哲学漫画题训练 6页

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  • 2022-08-25 发布

哲学漫画题训练

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哲学漫画题专项训练C1.右边的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.要善于抓住主要矛盾A2.漫画中的现象,启示我们①要树立正确的政绩观②要有求真务实的态度③要反对主观主义④要坚持发展的观点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.读右边漫画——“清水免费供应”与“石子每枚十元”,如果乌鸦们只看到了“清水免费供应”,那么从它们的行为可以启示我们A.任何事物之间都是有联系的B.必须坚持既要看到矛盾普遍性又要看到矛盾特殊性C.必须坚持唯物主义,反对唯心主义D.必须坚持唯物辩证法,反对形而上学A4.下列成语中,与右侧漫画《始料不及》寓意相同的是A.人无远虑,必有近忧  B.旁观者清,当局者迷C.不入虎穴,焉得虎子  D.艰难困苦,玉汝于成D5.右侧漫画《造桌子》启发我们,想问题办事情必须A.充分发挥主观能动性B.具体问题具体分析C.坚持辩证的否定观D.从整体着眼,树立全局观念D6.右侧漫画《议论》告诉我们\n①人们的科学素养不同,对同一对象会产生不同的认识②人生价值只有在个人与社会的关系中才能体现出来③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用④对自我的满足程度才是评价人生价值大小的主要标准A.①②③B.②③④C.①④D.②③C7.漫画《各人心目中的“上帝”》的哲学寓意是:A.上帝也是客观存在的B.“上帝”纯粹是人的心灵的产物C.意识是客观事物在人脑中的主观映像D.意识的内容是客观的,形式是主观的B8.右图漫画蕴涵的主要哲理是A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C.整体和部分相互依赖、不可分割D.整体居于主导地位,部分受整体的支配和制约A9.A.助农要做到一切从实际出发B.助农要采取一分为二的方法C.助农要用社会历史观看问题D.助农要坚持整体与部分统一\nC10.要解决漫画中反映的问题,关键要A.尊重客观规律,按客观规律办事B.坚持发展的观点,不断创新汇报方法C.站在广大人民的立场上,树立正确的政绩观D.掌握系统优化的方法,着眼事物的整体C11.右侧漫画《顾前不顾后》中的主人公A.只看到联系的多样性,忽视了联系的条件性B.只看到真理的相对性,忽视了真理的客观性C.只看到矛盾的斗争性,忽视了矛盾的同一性D.只看到运动的绝对性,忽视了静止的相对性顾前不顾后B12.右图的漫画主要告诫我们A.价值观对人们的行为具有促进作用B.坚持一切从实际出发,实事求是C.要坚持辩证否定观,树立创新意识D.实践是认识的来源和根本动力爸爸要我从恢复高考以来的试题做起C13.右图的漫画主要告诚我们A.要充分发挥人的主观能动性B.矛盾同一性寓于斗争性之中C.要作出正确的价值判断和价值选择D.要在个人与社会的统一中实现人生价值D14.右图漫画给我们的哲学启示是A.事物的联系具有普遍性B.要尊重知识,尊重权威C.要充分发挥主观能动性D.想问题、办事情应从实际出发\nD15、北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。这一标志的问世表明A、物质源于意识B、意识反作用于物质C、物质是意识的产物D、观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已C16、下列成语中与漫画《入市之梦》蕴涵相同的哲理的是A、仁者见仁智者见智B、精诚所至金石为开C、只知其一不知其二D、审时度势趋利避害B17.漫画《顾“钱”不顾后》告诫我们A.要正确处理矛盾普遍性和特殊性关系B.要坚持唯物辩证法C.要强调矛盾统一性D.要认识事物发展是前进性与曲折性的统一B18.在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成,这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照右图所示将我们的学习任务进行管理,并按一定的顺序完成任务,就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了A.矛盾普遍性原理B.主次矛盾关系原理C.矛盾的主次方面关系原理D.矛盾的普遍性与特殊性关系原理\nA19.人类文明进程的坐标图体现的哲理是  A.事物发展是量变和质变的统一B.任何事物的运动变化都是发展  C.在事物发展过程中量变更重要D.新事物脱胎于旧事物才能发展A20.下图漫画中官员的做法主要错在A.没有自觉站在广大人民群众的立场上B.没有注意提高自己的科学文化素质C.违背了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系D.没有认识到人只有在劳动中才能实现价值\nA21.下图漫画表明:A.杜会存在决定社会意识B.社会存在具有客观性C.社会意识反作用于社会存在D.社会意识具有相对独立性D22.右侧漫画《“巧”干》从哲学上警示我们A.要在运动中把握规律B.要注意分清主流和支流C.要充分发挥主观能动性D.要作出正确的价值选择C23.漫画《关注民生》的哲学寓意是A.社会发展的客观规律是价值判断的依据B.价值观是人生的重要向导C.人民群众利益是最高价值标准D.价值选择往往因人而异C24.从右图漫画可以看出①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立②甲的观点是唯物辩证法的,乙的观点是形而上学的③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题A。①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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