生活处处有哲学PPT 28页

生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神一、美好生活的向导\n有趣的哲学命题白马非马眼开则花明,眼闭则花寂。不是风动，不是幡动,仁者心动。人不能两次踏进同一条河流。\n生活处处有哲学种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得……尊重事物的发展规律\n生活处处有哲学甲：下雨好极啦！乙：下雨糟透了！立场不同，则感受不一定相同\n生活处处有哲学——狂妄之徒，你竟敢坏了祖上规矩！应有创新精神！\n（一）哲学就在我们身边1.哲学的智慧产生于人类的实践活动――哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的解析：1）人类的两项基本活动：认识世界和改造世界的活动2）与人有关的三对关系：人与人、人与自然、人与社会\n认识世界改造世界注意：哲学上讲的世界，包括三个部分：一是自然界，二是人类社会，三是人的思维和意识。这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗？\n一个秋天的晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗，万里无云，便在草地上观察行星。他一边慢慢地走着，一边仰头看着天空。不料一脚踩空，掉进了一个水坑里，待他明白过来，身子已经泡在水里了。水虽仅淹及胸部，水坑离地面却有二三米，出不来上不去，只有高呼救人。当路人救他出了水坑，泰勒斯说：“明天会下雨!”第二天，果真下了雨，人们为泰勒斯在气象方面的丰富知识而惊叹。有的人却不以为然地说：“泰勒斯只知道天上的事情，却看不见脚下的东西。”泰勒斯对这种嘲笑只付之一笑，没有说什么。两千多年后，德国哲学家黑格尔针对泰勒斯的这个故事，说了一句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进坑里!\n哲学开始于仰望苍穹\n2.哲学源于人们在实践对世界的追问和思考哲学上说的世界包括客观世界（即自然界＋人类社会）和主观世界（即人的思维）3.哲学就在我们身边――它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活\n哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不再人体之外——马克思人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了。——恩格斯结论：哲学并不神秘，哲学就在我们身边\n飞艇驾驶员与哲学家的选择哲学家还是罗素的学生时，经常象一头野兽在罗素的房里踱来踱去。有一次，维特根斯坦突然停下来对罗素说：“你是否认为我是个十足的白痴？”罗素颇为不解地反问：“为什么你想要知道？”“如果我是的话，我就去当飞艇驾驶员；如果我不是，我将成为一名哲学家。”罗素倒也很坦率：“我亲爱的朋友，我不知道你是不是一个十足的白痴，但如果假期里你给我写一篇哲学文章，我读了后就告诉你。”一个月后，文章送到了罗素手里。罗素刚读了第一句，就相信他是一个天才，并向他担保：“你无论如何不应成为一名飞艇驾驶员。”\n（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”（哲学的本义）\n哲学的本义是爱智慧或追求智慧的学问哲学：（希腊文）Philo—sophia哲学：（英文）Philosophy＝PhiloSophia＋爱或热爱智或智慧哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问。\n一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。”一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。”课堂讨论（1）为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法？（2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？烛光照亮小屋追寻生活智慧感受哲学之光\n好驭手古希腊哲学家苏格拉底的妻子脾气暴躁，有人问苏格拉底为何娶这样的女人为妻－－他笑道：“如果你能驯服一匹烈马，那么其他马又有何难驾驭的呢？我能忍受这样凶的人，天下人谁不能做我的朋友呢？”\n在考驾照的笔试中有这样一道题目，你开车在路上，突然前面路口一人一狗挡在路上，这时你的选择是什么？答案很简单：踩刹车！从实际情景出发，才能更好地解决问题！智力体操运用你的理性思维\n（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术1.哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”（哲学的本义）2.哲学的任务（作用、功能）――就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界具体来说“两个看待”“三个对待”－－正确看待自然、社会和人生的变化与发展＋用睿智的眼光看待生活和实践－－正确对待社会进步与个人发展＋集体利益与个人利益＋进与退、得与失、名与利\n斗转星移，春秋变换，我们仰望苍穹：时间有没有开始？空间有没有尽头？宇宙由何而来？万物从何而生？中国的老子说：宇宙至大无外，至小无内；王夫之说：宇宙是由“气”组成的物质实体；西方的赫拉克利特说：火是世界的始基；马克思说：世界是客观存在的物质世界……意义1：真正的哲学可以使我们正确地看待自然，指导人们正确的认识自然和改造自然\n战争、瘟疫、贫困……世事纷纭，岁月沧桑，我们审视社会：人的本质是恶还是善？世间是光明还是黑暗？真善美在哪里？人类的前途在哪里？法家韩非子说：应该严刑峻法，让人有所惧；儒家孔子说：人之初，性本善；仁者爱人；克己复礼；西方存在主义：一切存在的就是合乎理性的；马克思：社会的发展是由客观规律决定的，也是物质的……意义2：真正的哲学可以使我们正确地认识社会，从而为生活和实践提供积极有益的指导\n吸毒、自杀、暴力……生老病死，悲欢离合，我们考问人生：我们从哪里来？又要到哪里去？人生有何价值？生命有何意义？老子：道法自然，从容面对人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本华：人生就是一场悲剧；马克思：人生的价值在于奉献；……意义3：真正的哲学可以使我们正确地对待人生，正确对待社会进步和个人发展，正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。\n小结:生活处处有哲学哲学就在我们身边哲学智慧产生于人类的实践活动哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学的本义哲学的任务\n第一单元：生活的智慧第二单元：第三单元：第四单元：生活的探求生活的方法生活的选择核心问题：如何看待自然、社会（人生）和思维如何树立科学的世界观、人生观、价值观生活、实践的观点（哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3）如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4·意识5·实践6）认识世界的基本方法：矛盾分析的方法（联系7、发展8、矛盾9、创新10）树立科学的世界观、人生观、价值观（社会历史的真谛11·价值的创造和实现12）\n辩证唯物主义历史唯物主义：11、12辩证唯物论:4、5唯物辩证法：7、8、9、10认识论：6（第二单元）（第四单元）第一单元：哲学的一般知识马克思主义哲学（第三单元）\n塞翁失马，焉知祸福。一着不慎，满盘皆输。唇亡齿寒孟母三迁揠苗助长……试一试\n姑娘和火炉一群年经的学生在学习爱因斯坦的相对论时觉得非常难懂，就来找爱因斯坦，请他用最通俗的语言来解释一下他的相对论。爱因斯坦稍加思索，以十分轻松而又常见的事例道出了其中的真谛：“当你和一位美丽温存的姑娘一起坐上两个小时，你会感觉只过了一分钟；但当坐在一个炽热的火炉上，哪怕只坐一分钟，也会觉得过了两个小时。这就是相对论。\n【课堂练习】1、有人认为，神秘而深奥的哲学智慧产生于哲学家聪明的大脑，这种观点【】A.是正确的，肯定了哲学的产生必须以聪明的大脑为基础B.是正确的，肯定了哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问C.是错误的，没有认识到哲学与生活密切相关的关系D.是错误的，否认了哲学的智慧产生于人类的实践活动D\n单项选择：2、马克思说：没有哲学我就不能前进。这句话主要是强调（）A、马克思是研究哲学的哲学家B、哲学与生活是不可分割的C、哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界D、不懂哲学的人就不能进步课堂练习