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- 2022-08-29 发布
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第3次作业一、单项选择题（本大题共20分，共10小题，每小题2分）1.相关系数的取值范围是（）A.B.-1y1C.-1众数>均值。（）5.概率为0的随机事件是不可能事件。（）6.重点调查中的重点单位是根据当前工作的重点来确定的。（）7.在进行相关和回归分析时，必须以定性分析为前提，判定现象之间有无关系及其作用。（）8.用移动平均法测定长期趋势时，移动平均项越多，所得的结果越好。（）9.统计预测所依据的是历史数据。（）10.在观察期内各个环比增长速度的连乘积等于总的定基增长速度。（）四、问答题（本大题共30分，共3小题，每小题10分）1.简述影响抽样误差的因素。2.结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点？请举例说明。3.应用平均数应注意的几个问题。五、计算题（本大题共20分，共2小题，每小题10分）1.下面是学习时间和成绩的统计数据：（1）学习时间作自变量，成绩为因变量，绘制散点图并说明二者之间的关系形态。（2）利用最小二乘法求出估计的回归方程（3）计算两个变量之间的线性关系相关系数，说明两个变量之间的相关关系强度。2.某水果店三种水果的销售资料如下：试计算：（1）三种水果的个体销售量指数和个体价格指数；（2）三种水果的销售额总量指数；（3）以1996年单价为权数的价格综合指数；（4）以1995年单价为权数的销售量综合指数；（5）分析销售量和价格变动对销售额的影响程度和影响绝对额。答案：\n一、单项选择题（20分，共10题，每小题2分）1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.C9.C10.D二、多项选择题（10分，共5题，每小题2分）1.BDE2.BCD3.AB4.BCD5.CDE三、判断题（20分，共10题，每小题2分）1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、问答题（30分，共3题，每小题10分）1.参考答案：答：（1）总体标志值的变异程度——变异大，抽样误差大。（2）总体单位数的多少——抽样多，抽样误差较小。（3）抽样的方法——越精细越好，不重复优于重复。（4）抽样调查的组织形式——越细越好。解题方案：评分标准：2.参考答案：（1）结构相对指标是以总体总量为比较标准，计算各组总量占总体总量的比重，来反映总体内部组成情况的综合指标。如：各工种的工人占全部工人的比重。（2）比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数，用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如：轻重工业比例。（3）比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数，用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。如：甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的3倍。解题方案：评分标准：3.参考答案：应用平均数应注意如下几个问题：[1]平均数只能用于同质总体中。不同质不能运用。[2]总平均数要与组平均数结合使用，才能更好说明问题。[3]平均数要与典型事例结合观察使用。[4]平均数掩盖了数列中具体标志值的差异，要结合实际情况分析。解题方案：评分标准：\n五、计算题（20分，共2题，每小题10分）1.参考答案：解题方案：评分标准：2.参考答案：\n解题方案：评分标准：
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