专升本医学统计学考试 4页

2003级高职检验班医学统计学考查试卷姓名班级得分一、名词解释（每小题4分，共20分）1、总体与样本2、计量资料3、第一类错误4、统计图5、相对比二、填空题（每空1分,共15分）。1、统计工作的基本步骤为，，，。2、比较和几组资料的变异度时，应计算变异系数。其计算公式为。3、有六个病人某病的潜伏期分别为3，2，6，5，2，9，他们的中位数和均数分别为和。4、医学统计资料主要来自，，。5、四个百分率比较，有2个格子1﹤T﹤5，其他都大于5，应考虑做，和。三、选择题（每小题1分，共15分）1、R×C表的自由度是A、R-1B、C-1C、R×CD、（R-1）（C-1）2、在正态分布条件下表示变量值变异情况的指标最常用的是A、标准差B、标准误C、变异系数D、全距3、一项新的治疗方法可延长病人的生命，但不能治愈该病，则最有可能发生的情况是A、该病的患病率增加B、该病的患病率减少C\n、该病的发病率增加D该病的发病率减少4．测得某工厂1000名工人血铅的含量，为直观了解这1000个计量数据的分布情况，有人把它们编制成频数分布表，从表上可看出资料呈正偏态分布。此时，若想绘制统计图，应该选择什么统计图A、条图B、线图C、圆图D、直方图5、用中位数和四分位数间距可全面描述A、偏态分布B、负偏态分布C、正态和近似正态分布D、对称分布6、4名肝硬化患者的腹水状况(用X表示)分别为重、无、轻、无，与指标X对应的资料叫做A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、定性资料7、搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是A、原始资料要多B、原始资料要正确C、分析资料要先进D、整理资料要过细8、变异系数是一种A、有单位的变异指标B、无单位的变异指标C、单位平方后的变异指标D、单位开平方后的变异指标9、两样本均数比较的T检验,结论为差别有显著性,P越小说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同10、若要通过样本做统计推断，样本应该是A总体中典型的一部分B、总体中任意一部分C、总体中随机抽取的一部分D、总体中选取的有意义的一部分11.、四格表如有实际数为0A、就不能做X2检验B、就必须做校正X2检验C、做X2检验不必校正D、还不能确定是否可做X2检验12、已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡人口男多于女,适当的比较方法是:A、两个率比较的U检验B、两个率比较的X2检验C、不具可比性,不能比较D、对性别进行标化后再比较13、计量、计数和等级资料的关系为A、计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B、计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C、等级资料兼有计数资料和计量资料的一些性质D、以上都不对14、计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率分母为A、麻疹易感人数B、麻疹患者人数C、麻疹疫苗接种人数D、麻疹疫苗接种后的阳性人数15、两样本均数比较时，分别取以下检验水平，以\n所取第二类错误最小。A、α=0.05B、α=0.01C、α=0.10D、α=0.20四、简答题（每题5分，共15分）1、常用平均数指标有那些？它们的意义和计算上有何不同？2、标准差和标准误有何区别和联系。3、某产院某年分析检查了新生儿４４７０例，其中畸形儿１１６例，得出以下资料,据此得出结论"母亲年龄在２６岁时畸形儿发生率最高母亲年龄(岁)222324252627282930313233合计畸形儿例数121419241819133111116％0.861.712.116.420.715.516.411.22.60.860.860.86100.00①以上结论是否合理？为什么？②若要达到作者之目的，应计算什么相对数指标较好？如何计算？五、计算题（共35分）1、某地对241正常成年男性面部上颌间隙进行了测定，得结果如下表。问1)、不同身高正常成年男性其上颌间隙是否不同？2)以前该地大量调查身高为172(cm)以上测得其上颌间隙为0.2197cm，问现在正常成年男性面部上颌间隙是否更大了？(写出假设检验步骤，数据带入公式不必计算，并作出可能的判断.每问8分共16分)身高(cm)nS161～1250.21890.2351172～1160.22800.2561\n2、某医院分别用中西药治疗胃炎患者135例，结果如下，问两种方法的疗效有无差别？(9分)组别治疗例数有效无效合计西药组125641680中药组11648755合计135112231353、某医生列出下表，分析中小学生金实行眼底改变（弧形斑眼底）与年级高低、视力不良程度的关系。问此表示否符和和列表原则？若不符合，请做修改。(10分)