体育统计学考试重点 5页

体育统计学考试重点1、体育统计学：体育统计是揭示体育科研中大量随机事件现象的规律的学科。2、体育统计的基本工作过程：1、统计调查2、统计整理3、统计分析3、体育统计的研究对象除了体育领域里的各种可量化的随机现象之外，还应包括非体育领域但对体育的发展有关的各种随机现象。4、体育统计研究对象的特征：1、运动性特征2、综合型特征3、客观性特征5、体育统计是在体育教育科研活动的基础（简答）？一、体育统计是体育教育科研活动的基础二、体育统计有助于训练工作的科学化三、体育统计能帮助研究者制定研究计划四、体育统计能帮助研究者有效的获得文献资料6、总体：根据统计科研的具体研究目的而确定的同质对象的全体。7、样本：根据需要与可能从总体中抽取的部分研究对象所形成的子集。8、必然事件：在一定条件下，必然会出现的事件。9、随机事件：在一定的条件下，有可能发生的也有可能不发生的事件。\n1、总体参数：反映总体的一些数量特征。而有样本所获得的一些数量特征称为样本统计量2、概率：某个随机事件再一次实验中发生的可能性大小的数量指标，用p（a）表示。3、全面普查：是指对研究对象总体中所有个体进行全部的测试或观察。4、分层抽样;：将总体中的个体按某种属性特征分成若干类型，部分或层。然后在各种类型、部分、或层中按比例进行简单随机抽样组成研究样本的方法。5、资料审核的内容和步骤？答：内容1、准确性2、完整性3、时效性步骤1、初审2、逻辑检查3、复核6、集中位置数的类型：中位数、众数、几何平均数、算术平均数7、中位数：将样本的观察值按从大到小的顺序排列起来，处于中间的位置的那个数。8、众数：是样本观察值在频数分部分布表中频数最多的那一组的组中值。9、离中位置数的种类：全距、绝对差、标准差、方差、平均差。1、全距;：即两极差，就是一组观察值中最大值与最小值之差。\n2、相对数：相对数也呈相对指标，是两个有联系的指标的比率。即两个有联系的指标进行对比，所得到的统计指标称为相对指标3、相对数的意义？答1、相对数可是原来不能直接相比的数量指标成为可比2、相对数时进行动态分析的重要依据。4、相对数的种类1、结构相对数2、比较相对数3、强度相对数4、完成程度相对数5、动态分析：动态是指各类现象在不同时间的发展过程。而事物的某一统计指标随时间变化而形成的数据序列。6、动态数列的种类：1、绝对数动态数列2、相对数动态数列3、平均数动态数列7、动态数列的编制原则：1时间长短应前后一致2、总体范围应该统一3、计算方法应统一4、指标内容要统一8、正态分布的概念：他是一个中间高两边低近似对称的图形。9、参数的点估计：根据样本信息直接给出参数的估计，参数的区间估计;根据样本信息及事先给定的可靠度（置信度）给出总体参数的区间（q1q2）Q1的置信下线（最小值）Q2的置信上线（最大值）10、假设检验：对整体做出某种假设，利用所抽取样本信息来测定该假设在多大程度上是可靠的并从而做出接受或拒绝该假设的推断的统计学方法。11、小概率事件:：在一定的条件下，若某事件出现的概率很小p<<0.05,则可以认为在一次实验中，该事件不会发生。\n12、方差分析的几个前提条件？1、来自每个总体的样本都是随机样本（随机性）2、不同总体的样本是相互独立的（独立性）3、每个样本都取自正态总体（正态性）4、每个总体的方差都相等（方差齐性）13、相关分析：是指用适当的统计学量来描述两个变量或多个变量之间的相互关系。也就是定量显示变量之间的相关程度的方法。14、相关关系：两个变量之间确实存在这关系，但不是对应关系。15、相关系数|r|<=1r=r>o呈正相关r<0呈负相关r=0不线性相关|r|=1完全线性相关0<|r|<=0.3弱相关0.3<|r|<=0.5低度相关0.5<|r|<=0.8高度相关0.8<|r|<=1强相关16、假设检验的步骤;1、根据实际情况建立原假设h0.2、在检验假设的前提下，选择和计算统计量3、根据给定的检验水平r查表确定临界值并确定小概率事件发生的区间4、根据样本信息，计算选定统计量的值并当小概率事件发生区域进行比较\n5、下结论：若统计量值在小概率事件发生区域就拒绝h0否则接受h017/计算题第八页二十二页二十九页四十页七十三页