生物统计学样卷二 15页

系专业班学号姓名┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉试卷类型：B苏州科技学院生物统计试卷使用专业年级生物技术0711、0712考试方式：开卷（√）闭卷（）共6页题号一二1234567合计得分一、选择题(每小题3分，共21分)1.由于（）造成我们所遇到的各种统计数据的不齐性。（A）研究对象本身性质（B）度量标准不规范（C）人为误差（D）记录不完整2．设、、表示三个事件，则下列事件表示：“与同时发生而不发生”的是()。（A）（B）（C）（D）3.遗传学中，一对因子杂合子后代，显性性状：隐性性状＝3：1，对于3对因子杂合子后代，3个性状均为显性性状的概率为（）。（A）（B）（C）（D）4．在对单个正态总体均值的假设检验中，当总体方差已知时，选用（）。（A）检验法（B）检验法（C）检验法（D）检验法5.设随机变量与相互独立且,则下列结论正确的是（）。(A)服从分布(B)服从分布(C)服从正态分布(D)服从分布6.拟合优度检验是用来检验（）。（A）检验单个样本的方差（B）检验两个样本平均数的一致性（C）方差齐性（D）观测数与理论数的一致性7.对于备择假设，应当使用以下哪一种方法检验（）。（A）上侧检验（B）下侧检验（C）双侧检验（D）单侧检验\n三．计算题（共79分）1.(8分)猪血红蛋白含量服从正态分布(1)求猪血红蛋白含量在11.53－14.19范围内的概率(2)若，，求。（1）=2*0.8413-1=0.6826————2分（2）查表得=-1.96，所以=10.25————2分由，即，同理可得=15.47————2分2．（10分）长跑运动员认为适度地暴露于臭氧环境可增加肺活量。为调查这种可能性，研究人员将老鼠放在浓度为2ppm的臭氧环境中30天。在研究前和置于臭氧中30天后分别测出老鼠的肺活量（ml）如下，问是否有充分的理由认为臭氧可以增加肺活量？老鼠12345678910暴露前暴露后8.79.47.99.88.39.98.410.39.28.99.18.88.29.88.18.28.99.48.29.9差值0.71.91.61.9-0.3-0.31.60.10.51.7————2分由数据表，，————2分故————4分所以拒绝，即有充分的理由说明臭氧可以增加肺活量。————2分\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉3．(8分)检测甲、乙、丙三种农药对烟蚜的毒杀效果。结果如下表，试分析这三种农药对烟蚜的毒杀效果是否一致？甲乙丙合计死亡数未死亡数37（49）150（138）49（39）100（110）23（20.9）57（59）109307合计18714980416，————2分由数据表：————3分因为，————2分故拒绝，这三种农药对烟蚜的毒杀效果不一致。————1分4.(8分)现测量某一品种玉米75株，得株高，请给出实测株高方差的置信度为95%的置信区间。由知，————2分由于未知，故株高方差的置信区间为，————2分由数据知，，—————2分故所求置信区间为（74.24，142.03）————2分\n5．(15分)随机选取A、B、C、D4窝动物，每窝均有4只幼仔，其出生时的体重见下表，请问不同窝出生的幼仔体重差异是否显著？窝别出生体重(g)A34.733.326.231.6B33.226.028.632.3C27.123.327.826.7D32.931.425.728.0————3分相应的自由度：————3分方差分析表方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit组间58.575319.5251.9698180.1723863.490295组内118.945129.912083总计177.5215————8分接受，可认为不同窝出生的幼仔体重无显著差异。————1分\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉6．（15分）用四种不同来源的肥料（A），施给3个待测的高粱品种（B），希望获得较高的植株。试验重复3次，测得的结果（单位：cm）如表6.1：表6.1品种B1B2B3肥源A1243253256240252254252263258A2236223240235229240222238259A3237233259231230245227242246A4244253244245251257252237255（1）该试验有可能属于哪几种模型？前提是什么？（2）假设肥料A为人工配合饲料，请完成方差分析表6.2，并判断各因素效应的差异显著性。表6.2方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit样本1664.38.01E-053.008787列991.20.000653.402826交互0.3037552.508189内部1175.3总计4206.835（1）该试验可能是两种模型，三个待测的高粱品种B属于固定因素，四种不同来源的肥料A可能是固定因素，也可能是随机因素，当饲料A为人工配合饲料时属于固定因素，该试验是固定效应模型；当饲料A是天然饲料时该试验属于混合效应模型。————6分（2）结论：A因素效应差异极其显著，B因素效应差异极其显著，A、B交互作用差异不显著。————3分\n7．(15分)植株生长周期与高度数据整理成下表，请进行回归分析。周期1234567高度/cm5131623333840\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉\n\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉\n\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉\n\n┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉\n《试题模版》使用说明\n注：本模版适用于非卷面考核时出题使用。1、第一页的填写要求：（1）第一行填写试卷类型，如：“A、B、C”等；（2）第二行空格部分为课程名称，请务必按照执行计划填写标准课程名称全称；（4）第三行“使用专业年级”应填写准确，如：环工04（范围广的公共课程可简写）；“考试方式”填写相应方式，如“口试、写论文”等；“共页”填写总页码；（5）第四行为记分登记栏，在题号后面的格子中依次填写大题题号，如：“一、二……”2、每页设置了固定的版面大小，当本页内容已满请换至下一页输入，以免版面变形或有文字打印不出。3、本模版仅设置了14页，如试题页数超过14页请自行复制添加，奇数页带有“密封线”，偶数页为带边框的空白页。4、打印时按试卷的实际页数设置打印页码范围。