计算机实践baogao 5页

中南大学本科生课程设计(实践)任务书、设计报告(大学计算机基础)题目学生姓名指导教师学院专业班级学生学号计算机基础教学实验中心年月日\nFrontPage和PowerPoint实验报告一、FrontPage的实验报告本人所制作的网页分为3个页面（分别是：网页首页——电影排行，最新电影及最热电影）。当然，在网页的首页还有其他的页面的链接其他方面的电影比喻说是搜索链接或是网友评论。下面是网页制作过程概况1绘制表格：由于网页内容繁杂，所以我选择应用了表格布置整个页面。2，设计过程：标题栏：我在标题页面上插入了标题的艺术字，并且当做层插入到flash前面，并在flash设置为透明，然后标题就形成了。首页主要内容：首页中其它内容页面都是在方框里展现的，在表格中每个均有不同的内容。3内容页面：在副标题栏中的文本写下了主页的主要内容“电影排行”，在各个表格页面中我写下了网页中的应该有的格内页面的排行，并将各个电影连接到互联网上，可以在互联网上找到更加详细的信息在，点击可进入互联网上的有关这个影片的网页，浏览更多信息；在主页的下方，还有网友评论的网上链接以及各大影院的连接。并且，我还制作了和主页内容作为补充的2个子网页“最新电影”及“最热电影”主题的子网页，网页的设计格式和主页相近，均为艺术字和flash的标题，标题的左方有链接到主页的超链接。页面的内容就是介绍有关主题的各部影片，在最热电影中是分为今日最热，最热排行以及历史票房（主要是网友评出的历史上的最好的电影）。在最新电影中，有现在即将出来以及已经发行的现在最新电影，在这个版块，还有一些未名的摄影师拍的电影，也许会有惊异之作哦。\n2、FLASH制作过程1在photoshop7.0中绘制标题横幅数张，颜色不同，大小相同。2打开flash8.0，新建一个标题大小的舞台。3导入图片到舞台，并且分为数个层导入，分别制作展开和模糊的特效。3导出影片保存于网站文件内。4在top页面中插入，并且设定大小为688*95像素。二、幻灯片的制作实践报告幻灯片制作过程1这是一个经典动画的展示，内容均来自互联网。首先在空白幻灯片山插入背景，然后在上面插入图片和艺术字，并且插入背景音乐根据每张幻灯片的内容设置自动播放的时间，右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。2，第一页上即目录页的字幕上插入链接，是其直接连接到观看者想看的幻灯片的页面3设计3各版块（火影忍者，蜡笔小新，名侦探柯南）每个版块的主要内容和在各个板块上插入超链接，链接到观看动画的网页4将幻灯片保存在移动盘中。三、遇到问题及解决方法1制作网页绘制表格时调试各个单元格大小曾经遇到不少难题。绘制的时候必须想好并且尽量一次成功，画好后修改会很麻烦。因此在画的时候需要不断调整不断尝试，试出画出最好的，自己最想要的效果。2还是网页布局上，在使用布局框架时使用表格式发现布局框架结构极其复杂功能强大，很难掌握。有时无法安排调节单元格大小，甚至自动创建或合并单元格。后来在研究了表格属性和单元格属性并且多次调整之后，明白了布局框架的基本功能。\n3在应用交互式按钮时，第一次保存后在浏览器中很多无法显示。不知道按钮是以图片形式保存的，仙子阿也不知道是什么原因，很困惑，查好久还是找不到结果。因此最后虽不甘心但还是放弃了使用效果不错的交互式按钮。我想以后还需要努力吧。4这个问题也使我困惑很久的，但很幸运，最后解决了。这便是：插入flash后在web浏览器中浏览时刚开始是显示不出来的，由于IE浏览器的安全设置组织了该控件。因此还需要临时允许控件才可播放flash。之后的鼠标特效和其它特效也遇到此类问题。5制作幻灯片首页插入音乐时发现进入鼠标点击时音乐就停止了，后来用音乐属性将播放音乐调整到播放到后想要的数之后停止，才避免了此种情形。6，在网页制作时背景音乐插不进去，后来才发现是格式不对，转换格式之后，才把音乐插入进去。最后才发现音乐还有这样的玩法。四、总结及相关经验迈入中南大学的第一学期，这是我的新的生活，不是高中的应试教育，而是现在全方面的人才。在不知不觉第一学期即将结束的时候，我对大学生活有很多感受，特别是以前基本不会的计算机技术，在大学计算机，真的让我感触很多，我想我应该在这个时候总结一下我在这个学期在计算机上的感受吧。\n首先不得不说，在我接触到计算机课程的时候，我真感觉到计算机是实践性很强的课程，他能为我们以后带来不少方便，虽说在这个学期，学的很艰难因为它要求我们大力加强实践环节，通过实践去扩展知识，提高能力。计算机实践任务为期5周；接到这个任务时，我很难受，因为临近期末，时间较紧迫。每周仅有4节的实践课。而且实践课所涉及内容丰富，课上时间不够很多内容得靠自学。因此，我不得不加强训练。不得不加强综合实践,因为他是大学计算机基础课程教学的一个重要环节，他是我摆脱应试教育的第一步。所以，我一定得付出很大的努力。但是，在这计算机实践即将结束的时候，我发现，自己的计算机操作技术提高了一大块。这时候，我认识到我的综合应用各种知识的能力，以及我的全面素质也同时进步了许多。虽然辛苦我还得感谢计算机给我的进步。本次计算机实践使我进步很大，这个时候我熟练掌握了Powerpoint2003、Frontpage2003。我将在书本上所学到的知识应用到实践中，在实践中不断探索。在这一学期学习中，虽说比较艰辛，但最终还是获益良多，还是在进行实践操作时学到很多以前不知道的事，现在才真的体会到大学教育给我带来了什么，大学教育究竟有什么不同，只有坚持努力的学习才能够学到更多的，更好的东西。在计算机实践中，我真切的体会到，以后还要学的东西还很多，还需要一直不断地坚持努力。