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2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考计算机类技能考试大纲一、考试性质2016年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生的技能高考，是面向中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相同或相近专业毕业生的选拔性考试，计算机类技能考试（含专业知识、技能操作），要求融入中职毕业生就业岗位群实用技能，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《国家职业技能标准》（人社厅发﹝2009﹞66号），2009年5月25日公布施行。职业（工种）名称：计算机操作员（1）职业定义：使用电子计算机微机从事文字、图形、图像等信息处理工作及计算机系统操作、维护与管理的人员。（2）职业等级：初级（国家职业资格五级），职业编码：3-01-02-05（3）职业能力特征：眼、手协调，手指、手臂灵活，有一定的文字表达能力，颜色辨别力正常。（二）参照中华人民共和国教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》（教职成厅函〔2014〕11号），2014年4月30日公布；1.中等职业学校计算机应用专业教学标准，专业代码：090111；2.中等职业学校计算机网络技术专业教学标准，专业代码：090500；3.中等职业学校计算机速录专业教学标准，专业代码：091000；4.中等职业学校计算机应用基础教学大纲（教育部2009年版）。（三）执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的计算机5\n国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。1.GB/T17966-2000微处理器系统的二进制浮点运算2.GB/T18304-2001信息技术因特网中文规范电子邮件传送格式3.GB/Z15629.1-2000信息技术系统间远程通信和信息交换局域网和城域网特定要求第1部分：局域网标准综述4.GB/T21671-2008基于以太网技术的局域网系统验收测评规范5.GB/T1526-1989信息处理数据流程图、程序流程图、系统流程图、程序网络图和系统资源图的文件编制符号及约定6.GB/T8567-2006计算机软件文档编制规范7.GB/T9386-2008计算机软件测试文档编制规范8.SJ/T11310.3-2015信息设备资源共享协同服务第3部分：基础应用9.GB/T29802-2013信息技术学习、教育和培训测试试题信息模型三、考试办法计算机类技能考试（含专业知识、技能操作）办法为上机考试，技能考试由选择题、操作题组成，在考试系统界面上完成选择和操作。计算机类技能考试总分为490分，考试成绩分为合格和不合格，294分（含）以上为合格，293分（含）以下为不合格，操作考试时间为120分钟。四、考试内容与评分办法以形成的中职毕业生从业能力为立足点，实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容，在识记、理解、运用、综合运用各个层面，充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素，合理运用专业知识考试、技能操作测量手段，将专业知识融入技能操作考试内容，将技能操作融入专业知识考试内容。（一）考试内容考试分8个知识技能模块进行考核。8个知识技能模块分别是：1．计算机基础知识（1）掌握信息、数据及通信的基本概念，了解计算机的发展历史与分类。5\n（2）掌握进制的概念及换算。（3）了解信息安全基本知识、病毒及防治基本知识、社会信息道德及版权与知识产权的知识。（4）掌握计算机硬件及相关设备的基础知识。（5）掌握数据存储基本单位。（6）掌握各种常用文件及其扩展名的意义并能正确使用。（7）掌握计算机软件和程序设计基本知识。（8）掌握计算机网络基础知识。2．中英文录入能熟练使用常用的输入法进行中英文打字（考试提供五笔、拼音等输入法工具）。3．操作系统的使用掌握Windows7操作系统的相关基础知识，包括：（1）Windows7桌面管理；（2）Windows7文件管理；（3）Windows7系统管理。4．文字处理掌握Word2010基本知识，包括：（1）窗口、菜单和工具栏操作，标尺使用，文档的建立、打开关闭和保存等。（2）文字录入、插入、删除和修改操作，查找和替换，复制和移动。（3）设置字体、字形、字号、字符间距等字符格式，格式刷的使用。设置首行缩进、段落与行间距，对齐方式等段落格式。设置纸张大小、页边距和纸张方向等页面格式。（4）插入页码、分页符、分节符和分栏符，设置页眉和页脚等。（5）设置字符、段落、页面的边框和底纹。（6）创建表格，表格的录入和编辑，表格的计算、表格格式化。（7）图文排版。5\n（8）打印预览与文件打印。5．电子表格处理掌握Excel2010基本知识，包括：（1）窗口、菜单、工具栏和编辑栏的操作，工作簿文件的建立、打开、关闭与保存，工作表的编辑、命名和保护，工作表的操作。（2）单元格格式设置，数据移动和复制，单元格和单元格区域的命名、保护。（3）单元格引用（相对、绝对、混合引用，工作表之间、工作簿之间引用）和计算，常用内部函数的使用，公式的使用。（4）数据查找、排序、筛选，分类汇总，数据透视表。（5）图表：图表的创建和保存，图表类型的改变。6．幻灯片制作掌握PowerPoint2010基本知识，包括：（1）演示文稿的创建、打开、浏览和保存。（2）演示文稿的编辑。（3）演示文稿的格式化。（4）动画效果和放映方式的设置。7．计算机网络应用掌握计算机网络协议配置及互联网应用基本操作等。8．C语言程序设计掌握C语言程序的基本语法，有初步的程序设计和分析能力。（1）掌握C语言基本语法，包括常量、变量、运算符、表达式、输入输出等。（2）掌握if语句和switch语句的格式和执行过程，能够读懂分支程序写出正确的运行结果且能编写简单的分支程序。（3）掌握for()循环、while循环的格式和执行过程，能够读懂循环程序写出正确的运行结果，能够编写简单的循环程序。5\n（二）评分方式及分值比例考试在网络考试系统中进行，成绩由考试系统自动判定。各模块对应分数权重如下：内容模块小题分小题数模块分值考核方式1计算机基础知识5分30题150分选择题2中英文录入30分1题30分操作3操作系统的使用65分1题65分操作4文字处理65分1题65分操作5电子表格处理65分1题65分操作6幻灯片制作40分1题40分操作7计算机网络应用40分1题40分操作8计算机语言与程序设计7分5题35分程序设计合计41题490分五、样卷及题型示例5