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关于计算机学院10级计应一班素质拓展活动策划一、活动意义：为了提高同学们的素质和促进彼此间的关系，让同学们注重团队精神、使同学们更好的融入计应一班这个大家庭来，相互帮助，相互关心，团结友爱。二、活动时间与地点：2010年11月在足球场上三、活动对象：计应一班全体学生四、活动流程：1、前期准备：此次活动设立1位总裁判长和4位裁判员，并且将全班同学分为五个小组。为保证公平起见，分组通过现场抓阄模式成立（其中会产生一个组长）。然后由组长带领组员参加活动。当团体活动解散时各小组随即解散，并且由裁判员带领下参加个人乒乓球竞技赛。2、活动步骤：活动先进行团体比赛。比赛项目由五块组成：袋鼠跳，链接加速，地雷阵，踢毽子，连环马。各组分好后，各组长会由裁判长分发一张活动时间统计表，上面会统计各活动的时间。本次团体活动由各裁判员通过计时统计结果并签名，最后将结果汇报到总裁判长那里累计各小组总共所用时间。各小组可以随意选择游戏的先后，但必须每个游戏都做完。完成所有游戏的小组去裁判长那里集合，等各组长及组员到齐后，根据时间的长短来分发奖品。然后活动结束后由裁判员组织同学们参加个人乒乓球竞技赛，此活动分为男子单打比赛，女子单打比赛和男女双打比赛。三种比赛各按冠亚季得奖。比赛由裁判员到时候安排裁判员分别组织。同样的，结果产生后由裁判员汇报给裁判长并由裁判长颁奖。\n五、活动具体安排：1、连环马参赛队员领取气球后，队员开始吹气球。吹完气球后，队员排成一排，每两名队员脚间放一气球，集体前进30米。行进过程中，气球不得落地，不能弄破气球。气球如被弄破或落地，重新开始。负责人：宋思维 道 具：气球1袋2、踢毽子各组队员在裁判员的监督下，各组队员轮流各踢20个，毽子必须踢的有半米高。负责人：张停道具：键子1个3、袋鼠跳参赛人员在50米的跑道上、队员将布袋套至腰部，在布袋内放一气球，听裁判员发令后向50米外的终点往返前进，当第一个人回到起点时在脱掉布袋给第二个人……依次轮流往返直至最后一人结束….中途布袋不得脱离双腿,气球若破了，由队友再吹个送过去，比赛时间不暂停。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，气球必须始终完好无损的在布袋内，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。负责人：杨长寿 道 具：气球、布袋若干4、链接加速参赛人员站成一列，后边的人左手抬起前边人的左腿，右手搭在前边的右肩上形成小火车，最后一名也要单脚跳步前进，不能双脚着地。从起跑线开始，跑过30米到达终点，必须最后一个人通过终点线算结束。队伍断裂必须从新组织好，从起点从新开始游戏。负责人：王超道具：无\n5、地雷战首先，在两条线接近10米内的区域内树立20多个瓶子当地雷，安排没参加的队员做监护员，参赛人员用一块布蒙住眼睛，通过听监护员的声音来判断，五名队员由组长安排，五名队员必须都一一过关，走过地雷阵。中途瓶子倒了只能由监护员竖起继续比赛。负责人：阮丽萍道具：20多个瓶子6、男子、女子乒乓球比赛通过抽签决定对手，每轮比赛淘汰一半，然后从新抽签，采取对半淘汰制的方法进行比赛，最后产生冠亚季军。具体安排及规则听裁判员解说。7、男女双打比赛此比赛队员由同学们自己私下商量组合，同样的通过抽签决定对手，具体安排和规则一样由裁判员解说，结果产生冠亚季军。没有3对组合参赛的奖品由裁判们分享，望同学们积极参加。六、人员分工：裁判长：王超裁判员：宋思维，阮丽萍，张停，杨长寿七、奖品设置：1、团体赛奖：一等奖：小组成员各一个精致笔记本+一个阿尔卑斯二等奖：小组成员各茶杯一个+一个阿尔卑斯三等奖：小组成员各一个小礼品+一个阿尔卑斯2、个人竞技赛奖：男、女冠军：茶杯男、女亚军：小礼品男女组合冠军：笔记本男女组合亚军：小礼品八、经费预算：\n精美笔记本7个，茶杯7个，小礼品7个，阿尔卑斯糖2带经费总支出元计算机学院计应一班班委二○一一年十月九日