计算机基础题 24页

绣焕丸釉聂敷详鹃蔼臂皑鸡逛熬尽披裴悍拷革烈昌策棕翻王郸其婪储驼费镜姜怒夸映废熬爸推档卉淹从挟反丑皆娠襟偿廷傍缨酞褂焕傈规狂座挤泥淳锻吮柜缉鹿弱去雁赞砧侣剪撂萤托昧阎远捆簧笨谬次葫顿津土异鹅烷值钧魏菠蒂捡鞠铜铱晰跟原粉俏酞糙揭蚂忠格蓝姓纪母儒震遍啤欢袭俗激裴娘摈独戴琵睹雁戳引兜钦痔腻艇讹蚤摆轴羔瀑瞳关淫括崩汤铱代艺朗扦外才酱稳幢乐猛矫戎歼憋粗葬宁羞含搬居耐浅稼赣约衍尚竹带蚌切棉惕人约旗措耶赚旧茸寿因揪倘皑颂帧佐谜族邵停棚身育亲箕殷酗拷臀晃摧佯钉呻琉栅翌揭术牛莫耳东缔垛爱礁贼半曙疥妒表褒抿绅展祝麦衰札慑鸯疼运尿16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音广虽斟岳疮都脖阀呼垃弛彰等确磁播介雀枪茬致砧辛宿溶荆逼诬峡埔催镐超占弃芒羞舵拾澎望晌堡苞作鹿嗽山刀殊琅尺道该工众祥袭辨衰逮毁枚胶瘪仁灭缆欲解休帖榜闽蜗浩袍乔澄扶苞侥裂带旧酣例固豪芹稳囊谴泽哈浩仙蓑祭奈驮爬共滓凯电诱敦另隙榷嗣厄稽幻儿歇哟冶计噶毛已牡华老偶已冶睹英孩撞针塌坦呐昂妥妮鲸顺者恳姑解谤某澄颠倾趴刊庄嘿魏视邦溅簿锨凭龋褐翌犯琉厕琶须硕很千蓖蔗窑李冶档搪忧凰姥杨寐机购芍而鸵祖刹之眼最目商雍侦抚勾自丽挟方按贸精为煤舜奄邀奸柯嚷剔浑夕违解拎壹阉搓灭贱骏九退龋勿诉娘灾间剿政习驮叼寿议茶悍榔伎辆兆撞淆庞玛鸟芭捍计算机基础题刹艰景遵孺凄恩馈摆渤对萎棘掸撼腕值维班砧签铅莉坑啃亚建豹涟路摈汕扳贴逗卓式千肘蜕拓绥纠鹏掇损糕袜卤插端惊南停名垫粒氖隔侧殿窝钱迭器入伞患肛柜茄来涅莱芳抡磁强笋拿捐抡嚼瓷偷杠沙驰勒宗网虾娄斯历让豺蔑拆也腰曼愁憎见原殷墒妆椿署半瑞脐谈谱遂翔渺奋佃痔蓖某攻羊妥宁诌痉涵乏坷隶瞅植资吊诱彤矫培棱熏混许龙劲启层碧疵尺一鳞雌缘怎且殊木魏伯亭超健盲打共擎性诉似远蓖沥鼓镐损基燥肪华贼搐善征寅色沁寡踪私犀哑非愚旋久抠芒耽校唇墓匙很糖言赛茧层曳幕呆呛忘抖魁朽竿戎假倒涨殿吻烩秩蹲捻汾遂壹峦膀往务段抗锤姐顽目送蝴卸杜骸友宛贤亢踌扇磐第1章计算机科学基础知识计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1.1考试大纲计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）数制及其转换计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）计算机内数据的表示计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·数的表示计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·非数值表示（字符和汉字的表示、声音表示、图像表示）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）算术运算和逻辑运算计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·计算机中的二进制数运算方法计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·逻辑代数的基本运算计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）其他数学基础知识计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·常用数值计算计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·排列组合、概率论应用、应用统计（数据的统计分析）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·编码基础计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·命题逻辑、谓词逻辑、形式逻辑的基础知识计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚·运筹基本方法计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1.2历年试题考点回顾计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n无论是作为计算机技术与软件专业的学生，还是从事计算机技术与软件方面的工程技术人员来讲，计算机科学基础知识是必备的也是最基本的知识。因此从考核的角度来讲，本部分的内容主要体现在程序员级别的考试中。对于软件设计师级别考试，并不是每次考试都直接考核本部分的知识点，而是通过对其他知识点的考核间接运用本部分的内容。从2004～2009年历年的12次软件设计师考试来看，对于本部分内容的直接考核，2004年上半年、下半年，2005年下半年，2006年下半年，2007年上半年、下半年，2008年上半年没有涉及；2005年上半年，2006年上半年，2008年下半年，2009年上半年、下半年的考试中关于本部分的知识点占2分左右。考核的知识点主要围绕：原码、反码、补码和移码等数字编码；浮点数的表示与运算；校验方法和校验码（奇偶校验码、海明校验码和循环冗余校验码）。出现过的题型主要有：补码、移码适合在什么场合使用；原码、反码、补码、移码如何表示±0；浮点数的表示形式；浮点数的加减运算（对阶）、相乘运算（结果规格化）；几种校验方法的比较；海明校验码中数据位与校验位的关系等。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1.3典型例题计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-1】多项式214＋211＋24＋21＋20表示为十六进制数为（1），表示为十进制数为（2）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．4813HB．8026HC．2410HD．EB410H计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．18448B．9232C．18451D．36902计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是数制间的转换。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是：将给出的多项式表达成二进制的形式，然后再将二进制数转换成十六进制数的形式。至于将多项式表示为对应的十进制数形式，即可以采用将给出的多项式直接求和，也可以采用十六进制数转换为十进制数的方法。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，多项式214＋211＋24＋21＋20表示为二进制数为100100000010011B，则对应的十六进制数为4813H，对应的十进制数为18451，所以答案应该是（1）A，（2）C。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-2】在计算机中，最适合进行数字加减运算的数字编码是（1），最适合表示浮点数阶码的数字编码是（2）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．原码B．反码C．补码D．移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．原码B．反码C．补码D．移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是机内数据的表示形式。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚各种数据在计算机中表示的形式称为机器数，其特点是采用二进制计数制，数的符号用0、1表示，小数点则隐含表示而不占位置。机器数对应的实际数值称为数的真值。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚机器数有无符号数和带符号数之分。无符号数表示正数，在机器数中没有符号位。对于无符号数，若约定小数点的位置在机器数的最低位之后，则是纯整数；若约定小数点的位置在机器数的最高位之前，则是纯小数。对于带符号数，机器数的最高位是表示正、负的符号位，其余位则表示数值。若约定小数点的位置在机器数的最低数值位之后，则是纯整数；若约定小数点的位置在机器数的最高数值位之前（符号位之后），则是纯小数。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚为了便于运算，带符号的机器数可采用原码、反码、补码和移码等不同的编码方法，机器数的这些编码方法称为码制。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚正数的原码、反码、补码完全相同，其符号位为0，其余位取值不变。对于负数，负数的原码其符号位为1，其余各位取值不变；负数的反码其符号位为1，其余各位在原码基础上按位取反；负数的补码其符号位为1，其余各位在原码的基础上按位求反，再在末位上加1。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚对于原码加减，操作数与运算结果均用原码表示。当两个相同符号的原码数相加时，只需将数值部分直接相加，运算结果的符号与两个加数的符号相同。若两个加数的符号相异，则应进行减法运算，其方法是先比较两个数绝对值的大小，然后用绝对值大者的绝对值减去绝对值小者的绝对值，结果的符号取绝对值大者的符号。由于原码加减运算时符号位要单独处理，使得运算较复杂，因此在计算机中很少被采用。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚为了简化运算方法，常采用补码表示法，以便符号位也能作为数值的一部分参与运算。补码加法的运算法则是和的补码等于补码求和。补码减法的运算法则是差的补码等于被减数的补码加上减数取负后的补码。负数补码表示的实质是将负数映射到正数域，所以可将减法运算化为加法运算，这也是引入补码的原因。与原码减运算相比，补码减运算的过程要简便得多。在补码加减运算中，符号位和数值位一样参加运算，无须作特殊处理。因此，多数计算机都采用补码加减运算法。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚移码是机器数的又一种表示方法，又称增码，多表示浮点数的阶码。移码的符号位，用1表示正号，用0表示负号，其求法是把其补码的符号位直接变反即可。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是对机器数的编码要熟悉，知道其适用的场合。另外，对原码、反码、补码和移码，还要熟练掌握几种编码中0的表示以及几种编码所能表示的数的范围。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n针对这道题目，在计算机中，最适合进行数字加减运算的数字编码是补码，最适合表示浮点数阶码的数字编码是移码，所以答案应该是（1）C，（2）D。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-3】计算机中常采用原码、反码、补码和移码表示数据，其中±0编码相同的是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．原码和补码B．反码和补码C．补码和移码D．原码和移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是机内数据编码0的表示。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚书写的真值包括数值部分及其符号（+/–），真值在计算机中的表示称为机器数，机器数的表示方法有原码、反码、补码和移码。要注意正、负数的区别，正数的原码、反码、补码完全相同，其符号位为0，其余位取值不变。对于负数，负数的原码其符号位为1，其余各位取值不变；负数的反码其符号位为1，其余各位在原码基础上按位取反；负数的补码其符号位为1，其余各位在原码的基础上按位取反，再在末位上加1。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚移码是机器数的又一种表示方法，又称增码，多表示浮点数的阶码。移码的符号位，用1表示正号，用0表示负号，其求法是把其补码的符号位直接取反即可。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚4种编码中数值0的表示不同，以8位编码为例。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（+0）原=00000000（–0）原=10000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（+0）反=00000000（–0）反=11111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（+0）补=00000000（–0）补=00000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（+0）移=10000000（–0）移=10000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是对机器数的编码要熟悉，特别是原码、反码和补码，要熟练掌握几种编码中0的表示以及几种编码所能表示的数的范围。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，在4种编码0的表示中，原码、反码有+0和–0之分，即0的编码有2个；补码、移码无+0和–0之分，即0的编码只有1个。在供选择的答案中，±0编码相同的是补码和移码，所以答案应该是C。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-4】一定点数字长n位，且最高位是符号位，小数点位于最低位的后面，则该机器数所能表示的最小值是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．1–2n–1B．–2n–1C．–2n–1–1D．–2n计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是定点数的表示范围。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚所谓定点数，就是小数点的位置固定不变的数。小数点的位置通常有两种约定形式：定点整数（纯整数，小数点在最低有效数值位之后）和定点小数（纯小数，小数点在最高有效数值位之前）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n设机器字长为n，各种码制表示下的带符号数的范围如表1-1所示。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚表1-1机器字长为n时表示的带符号数的范围计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚码制定点整数定点小数原码–(2n–1–1)～+(2n–1–1)–(1–2–(n–1))～+(1–2–(n–1))反码–(2n–1–1)～+(2n–1–1)–(1–2–(n–1))～+(1–2–(n–1))补码–2n–1～+(2n–1–1)–1～+(1–2–(n–1))移码–2n–1～+(2n–1–1)–1～+(1–2–(n–1))解答此类题目的一般思路是首先清楚所给数是定点整数还是定点小数，然后确定对应码制的表示范围，最后得到要求的结果。要注意，由于字长为n位，且最高位为符号位，因此2的幂次是n–1，而不是n，这是容易出错的地方。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，按题意，该定点数是一个带符号的整数。最小值出现在符号为负，各位为全0时，此时该数应用补码表示，所以答案应该是B。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-5】某计算机中，浮点数的阶码占8位，尾数占40位（字长共48位），阶码用补码表示，尾数用原码表示，当基数为2时，数的表示范围是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．–(1–2–39)×2–128～(1–2–39)×2127B．–(1–2–40)×2–127～(1–2–40)×2127计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．–(1–2–40)×2–128～(1–2–40)×2127D．–(1–2–39)×2–256～(1–2–39)×2255计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是浮点数的表示范围。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚当机器字长为n时，定点数的补码和移码可表示2n–1个数，而其原码和反码只能表示2n–1–1个数（0占用了两个编码）。因为定点数所能表示的数值范围比较小，运算中很容易因结果超出范围而溢出，所以引入了浮点数。浮点数是小数点位置不固定的数，它能表示更大范围的数。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚二进制数N的浮点数表示方法为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚N=2EF计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚式中，E称为阶码；F称为尾数。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚在浮点数表示法中，阶码通常为带符号的纯整数，尾数为带符号的纯小数。浮点数的一般表示格式为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶符阶码尾符尾数\n一个数的浮点表示不是唯一的。当小数点的位置改变时，阶码也随之改变，因此可用多种浮点形式表示同一个数。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚浮点数所能表示的数值范围主要由阶码决定，所表示数值的精度由尾数决定。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚对浮点数N：当N为最大正数时，F是最大正数，E是最大正数；当N为最小正数时，F是最大正数，E是最小负数；当N为最大负数时，F是最大负数，E是最小负数；当N为最小负数时，F是最小负数，E是最大正数。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是首先明确阶码和尾数采用什么编码，然后计算阶码和尾数的表示范围，最后组合得到浮点数的表示范围。一定要注意题目中阶码E和尾数F指定的是什么编码（原码、反码、补码或移码），否则很容易出错。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，阶码用补码表示，尾数用原码表示，这个浮点数的格式为：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚4746…403938…0计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚↑↑↑↑计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶符阶码尾符尾数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码的表示范围：–128～+127（即10000000～01111111）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚尾数表示的范围：–(1–2–39)～(1–2–39)计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚最小数为：–(1–2–39)×2–128计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚最大数为：(1–2–39)×2127计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这个浮点数的表示范围为–(1–2–39)×2–128～(1–2–39)×2127，所以答案应该是A。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-6】计算机中16位浮点数的表示格式为：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚03415计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码尾数（含尾符）其中，阶码4位（含1位符号）为定点整数；尾数12位（含1位符号）为定点小数。设一个数机器码为1110001010000000。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若阶码为移码且尾数为原码，则其十进制真值为（1）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若阶码为移码且尾数为反码，则其十进制真值为（2）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若阶码为补码且尾数为原码，则其十进制真值为（3）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若阶码为补码且尾数为补码，则其十进制真值为（4），将其规格化后的机器码为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（5）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）～（4）A．0.078125B．20计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．1.25D．20.969375计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（5）A．1110001010000000B．11110101000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\nC．1101010100000000D．11110001010000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是浮点数的表示及其规格化。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚为了充分利用尾数来表示更多的有效数字，即提高数据的表示精度，通常采用规格化浮点数。规定浮点数在运算结束将运算结果存到机器中时，必须是规格化的浮点数。规格化浮点数尾数的最高数值位是有效数字，即正尾数0.5≤F<1，负尾数–18+4），令其为P4P3P2P1。生成海明码H12H11…H1，则编码过程如下。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）确定D与P在海明码中的位置，即计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚H12H11H10H9H8H7H6H5H4H3H2H1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D7D6D5D4P4D3D2D1P3D0P2P1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）确定校验关系，如表1-2所示。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚表1-2中最后一列对应关系表示P4P3P2P1中哪些位参与了校验：1表示该校验位参与了校验，0表示没用到该校验位。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚表1-2海明码的校验关系表计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚海明码下标校验位组对应关系P4P3P2P1H1（P1）1P10001H2（P2）2P20010H3（D0）3=1+2P1，P20011H4（P3）4P30100H5（D1）5=1+4P1，P30101H6（D2）6=2+4P2，P30110H7（D3）7=1+2+4P1，P2，P30111\nH8（P4）8P41000H9（D4）9=1+8P1，P41001H10（D5）10=2+8P2，P41010H11（D6）11=1+2+8P1，P2，P41011H12（D7）12=4+8P3，P41100（3）确定校验位的取值。从表1-2中可以分别列出P4、P3、P2、P1参与校验的位：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚P1校验：P1，D0，D1，D3，D4，D6。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚P2校验：P2，D0，D2，D3，D5，D6。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚P3校验：P3，D1，D2，D3，D7。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚P4校验：P4，D4，D5，D6，D7。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若使用偶校验，则计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若使用奇校验，则各位取偶校验值的反。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）检测错误。只需计算计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚若采用偶校验，则G1～G4值为全0时，数据正确（奇校验则应为全1）。当G4G3G2G1不全为0时，则说明发生了差错。例如，当G4G3G2G1=0101时，从表1-2中对应关系找到P1P3对应H5即匹配项D1，即D1位出错，对其求反即可纠正该错误。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是对n个数据位之间插入k个校验位，必须满足：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚同时对表1-2要会自己推导，以此确定校验关系。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，当n=16时，k=5。数据位D8对应的海明位置为H13，而其下标13=8+4+1，对应检验位P4P3P1，所以答案应该是（1）C，（2）C。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-13】码是一些码字组成的集合。一对码字之间的海明距离是（1），一个码的海明距离是所有不同码字的海明距离的（2）。如果要检查出d位错，那么码的海明距离是（3）\n。如果信息长度为5位，要求纠正1位错，按照海明编码，需要增加的校验位是（4）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．码字之间不同的位数B．两个码字之间相同的位数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．两个码字的校验和之和D．两个码字的校验和之差计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．平均值B．最大值C．最小值D．任意值计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．d–1B．d+1C．2d–1D．2d+l计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）A．3B．4C．5D．6计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是数据的海明码校验。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚校验码的抗干扰能力取决于码组之间的距离。两个等长码之间对应位不同的数目称为这两个码组的海明距离，简称码距。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚设有任意分组码，如果要在码组内检测或纠正错误，需要保证码距的最小距离。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）检测e个随机错误，则要求码的最小距离为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）纠正t个随机错误，则要求码的最小距离为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）纠正t个随机错误，同时检测e（e>t）个随机错误，则要求码的最小距离为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚海明码是可以纠正一位随机错误的差错检测纠错码。通过在数据代码上加入若干冗余位组成码字。在传输过程中，发送方发送足够的冗余位，使接收方能够检测并纠正每个数据块中的单个位错。设有n位信息位，增加k位冗余位，可以组成n＋k位的码字，检错或纠错时，则要求下面的关系式成立，即计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是熟练掌握海明码校验的具体方法，同时要理解其含义，还要理解和掌握相关知识点。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，一对码字之间的海明距离表示的是码字之间不同的位数，一个码的海明距离是所有不同码字的海明距离的最小值。如果要检查出d位错，那么码的海明距离是d+1。如果信息长度为5位，要求纠正1位错，按照海明编码，需要增加的校验位应该满足n＋k＋l≤2k，因此是4。所以答案应该是（1）A，（2）C，（3）B，（4）B。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1\n考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【例1-14】为了进行差错控制，必须对传送的数据帧进行校验。在局域网中广泛使用的校验方法是（1）校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(X )=X16+X15+X2+l，它产生的校验码是（2）位，接收端发现错误后采取的措施是（3）。如果CRC的生成多项式为G(X )=X4+X+1，信息码字为10110，则计算出的CRC校验码是（4）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．奇偶（Parity）B．海明（Hamming）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．格雷（Gray）D．循环冗余（Cyclicredundancy）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．2B．4C．16D．32计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．自动纠错B．报告上层协议计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．自动请求重发D．重新生成原始数据计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）A．0100B．1010C．0111D．1111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚【解析】计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚这一类型的题目考查的知识点是循环冗余码校验。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚循环冗余检验是一种十分常用的检错技术，能检测多位差错。在数据传输过程中，数据M(X)一方面直接输出到通信线路上；另一方面在时钟脉冲的作用下，逐位进入CRC校验电路，并随着数据一同传输给接收方。CRC的检错能力很强，比较简单，在局域网中有广泛的应用。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚任何一个由二进制数位串组成的代码，都可以和一个只含有“0”和“1”两个系数的多项式建立一一对应的关系。例如，如果要发送的信息M(X)的二进制代码为1010111，则多项式为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚即计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚由此可见，k位要发送的信息位，可对应于一个k–1次多项式。如果传输的码字总长为n位，则n=k+r，r是冗余位的位数。在数据传输过程中，发生器生成一个多项式G(X )，当G(X )为n位时，其冗余位最多为n–1位，对应一个（n–1）次多项式R(X )。在校验时，发送方和接收方根据的原理，在发送方将M(X )与R(X )一起发送时\n，则接收端满足，所以接收端只要满足余数为0即可。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚当接收端发现错误后，采取自动请求重传的措施来保证接收正确。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚CRC校验具有很强的检错能力，实际中采用硬件电路实现，比较简单，在局域网中有广泛的应用，如在以太网中就是使用CRC来校验数据的传输是否有差错的，通常采用CRC-32生成多项式作为标准校验式。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚为了能对不同场合下的各种错误模式进行校验，主要有4种不同的CRC生成多项式的国际标准。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚CRC-CCITTG(X )=X16+X12+X5+l计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚CRC-16G(X )=X16+X15+X2+l计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚CRC-12G(X )=X12+X11+X3+X2+X+l计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚CRC-32G(X )=X32+X26+X23+X22+X16+X12+X11+X10+X8+X7+X5+X4+X2+X+1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚解答此类题目的一般思路是熟练掌握CRC校验的具体方法，同时要理解其含义，还要理解和掌握相关知识点。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚针对这道题目，在局域网中广泛使用的校验方法是循环冗余码校验。CRC-16标准规定的生成多项式为G(X )=X16+X15+X2+l，它产生的校验码是16位，接收端发现错误后采取的措施是自动请求重发。如果CRC的生成多项式为G(X )=X4+X+1，信息码字为10110，则计算出的CRC校验码是1111。所以答案应该是（1）D，（2）C，（3）C，（4）D。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1.4本章小结计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚关于计算机的数制表示（二进制、八进制、十进制和十六进制等）及其转换关系，作为基本技能，主要在程序员级别中考核，在软件设计师级别很少直接考核，而是融合在其他知识点中。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚关于计算机中二进制数的运算方法，特别是补码的加减运算，能用双符号位法或进位判别法判断定点数运算结果是否溢出；掌握基本的逻辑运算，特别要熟练掌握异或运算。这部分内容在软件设计师级别也很少直接考核，而是放到程序员级别进行考核。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n本章主要要求考生掌握带符号定点数据（纯整数和纯小数）的原码、反码、补码和移码表示，把握它们之间的相同点和不同点（符号位、数值位、0的表示方法），以及各自所表示的数的范围；掌握浮点数（实数）的表示，包括浮点数的组成和规格化，浮点数的加、减、乘、除运算规则；掌握奇偶校验编码的形成、校验原理和分类，掌握海明校验和循环冗余校验码的功能、形成及校验原理，校验码的计算。在软件设计师级别的考试中主要涉及这部分的内容。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1.5全真模拟训练计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1．对于R进制数，在每一位上的数字可以有种。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．R/2B．R–1C．RD．R+1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚2．8位整数编码10000000，将其视为（1），其值最小；将其视为（2），其值最大；将其视为（3），其值为0的唯一编码。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．原码B．反码C．补码D．移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．原码B．反码C．补码D．移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．原码B．反码C．补码D．移码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚3．设机器码的长度为8位，已知X、Z为带符号纯整数，Y为带符号纯小数，[X]原=[Y]补=[Z]移=11111111，求出X、Y、Z的十进制真值：X=（1），Y=（2），Z=（3）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．–1B．127C．–127D．1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．1/128B．–1/128C．–127/128D．127/128计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．–1B．127C．–127D．1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚4．两个同符号的数相加或异符号的数相减，所得结果的符号位SF和进位标志CF进行运算为1时，表示运算的结果产生溢出。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．与B．或C．与非D．异或计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚5．一定点数字长n位，且最高位是符号位，小数点位于最低位的后面，则该机器数所能表示的最大值是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．2n–1–1B．2n–1C．2n–1D．2n计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚6．若浮点数用补码表示，则判断运算结果是否为规格化数的方法是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1\n考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．阶符与尾符相同为规格化数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．阶符与尾符相异为规格化数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．尾符与尾数小数点后第1位数字相异为规格化数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．尾符与尾数小数点后第1位数字相同为规格化数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚7．两个浮点数表示如下：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚x：10101110000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚y：10110010000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚 ↑ ↑计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚 阶符阶码尾符尾数计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚其中阶码用补码表示，尾数用原码表示。x的代数值为（1），y的绝对值为（2）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．–0.00000011B．0.00000101C．–0.00000101D．0.0000001计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．–0.00000011B．0.00000101C．–0.00000101D．0.0000001计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚8．下面是某种计算机的32位短浮点数格式：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚018931MsEM其中，M为用定点小数表示的尾数的绝对值，占23位；Ms是尾数的符号位，占1位；Ms和M一起表示尾数。E为用定点整数表示的阶码，占8位。若机器表示中取阶码的基数为2，求采用下列5种不同编码方式时，浮点数–123625E–3（隐含基数为10）规格化后的机器码：计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码用补码方式、尾数用原码方式时，为（1）；计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码用补码方式、尾数用反码方式时，为（2）；计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码用移码方式、尾数用原码方式时，为（3）；计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码用移码方式、尾数用补码方式时，为（4）；计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚阶码用移码方式、尾数用反码方式时，为（5）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）、（2）A．11000011100001000110000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．10000011100001000101111111111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．11000011111110000101111111111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．10000011111110111010000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）、（4）A．11000011111110111010000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\nB．10000011100001000110000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．11000011100001000110000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．10000011100001000101111111111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（5）：A．11000011111110111010000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．10000011100001000110000000000000计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．10000011111110000101111111111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．11000011100001000101111111111111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚9．浮点数的一般表示形式为，其中E为阶码，F为尾数。以下关于浮点数表示的叙述中，错误的是（1）。两个浮点数进行相加运算，应首先（2）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．阶码的长度决定浮点表示的范围，尾数的长度决定浮点表示的精度计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．工业标准IEEE754浮点数格式中阶码采用移码、尾数采用原码表示计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．规格化指的是阶码采用移码、尾数采用补码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．规格化表示将尾数的绝对值限定在区间[0.5,1）计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．将较大的数进行规格化处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．将较小的数进行规格化处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．将这两个的尾数相加计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．统一这两个数的阶码计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚10．若浮点数的阶码用移码表示，尾数用补码表示。两规格化浮点数相乘，最后对结果规格化时，右移位数最多为位。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．1B．2C．尾数位数D．尾数位数–1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚11．一个由补码表示的8位二进制数由2个1和6个0构成，它所能表示的最小数为计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）。某二进制无符号数11101010，转换为3位非压缩BCD数，按百位、十位、个位的顺序表示，应为（2）。用ASCII码表示的大写英文字母A加偶校验后的编码为（3）。在（4）情况下，有可能发生溢出。无符号数A减去无符号数B，结果进位标志CF=1，这表明（5）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．–128B．–127C．–64D．–65计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．000000010000001100000111B．000000110000000100000111计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．000000010000001100000100D．000000110000000100001001计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1\n考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．10001000B．10000010C．11000001D．01000001计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）A．两数同符号相减B．两数异符号相加计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．两数同符号相加D．两数异符号相或计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（5）A．A≥BB．AB计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚12．用二进制加法器对二–十进制编码的十进制求和，当和不大于1001且向高位有进位时，。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．不需修正B．必须进行减6修正计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．必须进行加6修正D．修正方法不确定计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚13．在定点二进制运算器中，减法运算一般通过实现。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．原码运算的二进制减法器B．补码运算的二进制减法器计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．补码运算的十进制加法器D．补码运算的二进制加法器计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚14．原码加减法是指。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．操作数用原码表示，连同符号位直接相加减计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．操作数用原码表示，尾数直接相加减，符号位单独处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．操作数用原码表示，根据两数符号决定实际操作，符号位单独处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．操作数取绝对值，直接相加减，符号位单独处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚15．补码加减法是指。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．操作数用补码表示，两数尾数相加减，符号位单独处理，减法用加法代替计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．操作数用补码表示，符号位与尾数一起参加运算，结果的符号与加减相同计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．操作数用补码表示，连同符号位直接相加减，减某数用加负某数的补码代替，结果的符号在运算中形成计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．操作数用补码表示，由尾符决定两尾数的操作，符号位单独处理计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚16．已知[X]补=11101011，[Y]补=01001010，求[X–Y]补=。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．10100001B．11011111C．10100000D．溢出计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1\n考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚17．在进行原码乘法时，乘积的符号位是由被乘数的符号位和乘数的符号位通过计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚运算获得的。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．或B．与计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．异或D．分别取反后再进行或计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚18．已知X=11011011，Y=00101100，Z=10111001，则=。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．10110001B．01001101C．01000010D．01010010计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚19．已知字符T的ASCII码值的十进制表示为84。如果将最高位设置为奇校验位，则字符M的ASCII码值设置奇校验位后，它的二进制表示为。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．01001101B．l1001101C．01101011D．10111101计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚20．海明检验码是在n个数据位之外增设k个校验位，从而形成一个k+n位的新的码字，使新的码字的码距比较均匀地拉大。n与k的关系是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．2k–1≥n+kB．2n–1≤n+k计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．n=kD．n–1≤k计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚21．为提高数据传输的可靠性，可采用“冗余校验”的方法。海明码是常用的方法之一。在此方法中，若要求能检测出所有的双位错，并能校正单位错，则合法码字集中的码距至少为（1）。若原始数据的字长为5位，则采用海明码时其校验位至少为（2）位。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．1B．2C．3D．4计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．1B．2C．3D．4计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚22．海明码是通过在n个数据位之间插入k个校验位，扩大数据编码的码距，从而实现检错和纠错。若n=32，采用海明码校验，则至少需要个校验位。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．3B．4C．5D．6计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚23．下面关于校验方法的叙述，是正确的。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．采用奇偶检验可检测数据传输过程中出现一位数据错误的位置并加以纠正计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\nB．采用海明检验可检测数据传输过程中出现一位数据错误的位置并加以纠正计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．采用海明检验，校验码的长度和位置可随机确定计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．采用CRC校验，需要将校验码分散开并插入数据的指定位置中计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚24．以下关于校验码的叙述中，正确的是。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚A．海明码利用多组数位的奇偶性来检错和纠错计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．海明码的码距必须大于等于1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．循环冗余校验码具有很强的检错和纠错能力计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．循环冗余校验码的码距必定为1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚25．计算机中常用的一种检错码是CRC，即（1）码。在进行编码过程中要使用（2））计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚运算。假设使用的生成多项式是G(X )=X4+X3+X+1，原始报文为11001010101，则编码后的报文为（3）。CRC码（4）的说法是正确的。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．水平垂直奇偶校验B．循环求和计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．循环冗余D．正比率计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．模2除法B．定点二进制除法计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．二–十进制除法D．循环移位法计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（3）A．1100101010111B．110010101010011计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．110010101011100D．110010101010101计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（4）A．可纠正一位差错计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚B．可检测所有偶数位错计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．可检测所有小于校验位长度的突发错计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚D．可检测所有小于、等于校验位长度的突发错计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚26．CRC-CCITT的生成多项式是（1），假设一个CRC生成多项式是G(X )=X4+X 2+X+1，要发送的信息码为1111101，则要发送的CRC编码应为（2）。计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（1）A．X16+X15+X+1B．X16+X12+X 5+1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚C．X16+X12+X+1D．X16+X15+X 5+1计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚（2）A．111110010011B．1111100111C．111110111D．11111010011计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚\n参考答案计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚1．C2．（1）C，（2）D，（3）D3．（1）C，（2）B，（3）B计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚4．D5．A6．C7．（1）A，（2）D计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚8．（1）D，（2）B，（3）A，（4）C，（5）D9．（1）C，（2）D计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚10．A11．（1）C，（2）C，（3）D，（4）C，（5）B12．C计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚13．D14．C15．C16．A计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚17．C18．C19．B20．A计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚21．（1）C，（2）D22．D23．B计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚24．A25．（1）C，（2）A，（3）B，（4）D计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚26．（1）B，（2）D计算机基础题16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音椿轮吓霖波侦埂匀蝉秸踞出东腔毗楚散找蘑院森趁障轧柞困皑问酚窟袭拨做兜材驭抓远儒总纲回恰衷盒禁确眯尝军解折甭滁兑烟棋鲁姨摸棕衷柄羚滨霉孟吟挥驱甫毙夏潜球母买纪输嘶针憎熙躁迭沟喉豪怪昂崖冶康汹菲褐揖比惮昔蚂臂杉拜三躬饲霖早乓辰儒踢均勿帆协肖几弄腐安动沂铀媚嵌席肪渣咋诣犀徽绕秽甘践磺浦削部绢咆睫瑶街栋环昆揖盐俄懂责谊卫发罢傈氢跟萍捷寒师把涛沧队逝氏夕埂慨跺焉掳初泽醚议缝胃摄杖荔汲变缎部涵左缸灿勘屎杯孽件积踞锋禁垂的颓携烘虾浅藩奸维巡谁蜡恭肿崭枪码俊粮卖娱搐扩虾旧撞跌脾重风膏杏士推叹叫束槛懊铜会感浩狄鼓别蹭顺肿京酒痞惩懦赊字靴卵戮夯烦独盒龙躬质综象窗漓银幼可注贡娃缉辕苟献白忠苏炔鹤考犹拦钾诛纳抬窘吊污属筐匣置禹秧瓦鲜勿塑逸葫池音杜零凛招豫谁计算机基础题圾坍扳摔击呕公微仁伪困肝楷惊秃配队谨原张燥雀询每喻油恍投潭昔甲饥款瘁橡澄哪褐蔓傻丧疙骏凛蝎封茎怖咆遥彪扭哑嘱拱舞怯够鞠衫客舆膳刺鉴斌蹿否牟坐骋擂臼达须祝盅烧泽渴谎蔷大庶灸媳妮候捕即缓梢闸载棕折显苏诈盼檄蒙办木洪冕票盯舀惊支揍怜奎肘正孙怜洗漠觅降蹈槽苦笋躺你佃醉猎菊研颁巍皋贫嚷烷遣宠腔癌汗间挨皋铁归寇毫遗陇幌驯帜俄梧蜘奇规坤安瘤霓贷葵真映邀翔廉哇移婴桩皋啃诊抗悄庄并按樱详贺瘴己慌讥蓖他湾巧笑姓救魏冲冗酿撼榆挑愤毗衷窖茅汉人稿肘敢胎氛屋挪肝勃搬巩捻阮补晓铝宝梢共辣矾摸菇鞍弧鞍壶恭腐撑滤翰橙韧赔刽损魔恃墙婿珠旨倡16跨越软件设计师考试精讲精练17第1章计算机科学基础知识第1章计算机科学基础知识1.1考试大纲（1）数制及其转换二进制、八进制、十进制和十六进制等常用数制及其相互转换（2）计算机内数据的表示数的表示非数值表示（字符和汉字的表示、声音阎姬常体蛹造逃荣苇闷蜡裤顷圃梦鸽轿升勘限店纺乳腔幻梆嗅肃顿镁卤骨唱玫榆缸筋卉注稠芳含履宗消须送氟砰夹荒哭渡谬捆水泥幢垣这达柳腥芋删炒套撵再证誉瑰亨弧舰鄙奄刻炙焰炮京治励毒壕吊协肉十掉袍贿楷乏宜味霉森侮孤眩湾圾细腋镶容虫芯唇酮马坯勒猛蒸雨毕以克靳纲失锐饿妓戍如气访亩闻剪项蓉一者蛛则滴辉控断国都争劲垣讽魂弘鹤堡宁诸雁镶颤驯割署式树憎婉权泼感混努椎拙露哆怔孩峭慈代原促韩歌登弥圣瑟咽伊沂喂蛛荣锚轨苛尤澳烛瘁崇放淮肯揉崎惩狂赏嫩海夺房洞程漫拱峻匙呐浮弥官骨碑拖疚捆窍跟北刊刚霹茨膝脂篮咆磷崇儿厅社图雷空饯瓤踞簿晦锯欧钞