七年级下期历史学案(全套) 26页

中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第1课繁盛一时的隋朝　【学习目标】掌握隋朝的建立及统一，大运河相关知识。理解大运河开凿的作用；评价大运河的开凿。【学习重点】隋朝大运河。【学习难点】关于大运河的评价【知识梳理】1、年北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，定都，年号开皇，杨坚就是。2、年，隋灭陈，统一南北。3、意义：①结束了西晋末年以来二百七十多年的局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面；②为经济文化的繁荣发展奠定了基础。4、隋文帝的统治：（1）措施：改革制度，发展生产，注重，减轻人民负担；（2）表现：国家统一安定，社会经济繁荣，人口大幅度增长。历史上把隋文帝统治时期出现的盛世局面，称为。5、隋朝大运河（1）目的：为了加强南北交通，巩固____________________。观察上边两幅有关运河的图片，回答以下问题：1、图一大运河（1）三点：中心在，北达，南至。（2）四段：大运河从北向南依次为、、、。（3）五河：大运河从北向南依次接、、、、。（4）地位：全长两千多公里，是古代世界上的运河。（5）作用：大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流。2、比较图一和图二运河有什么区别？3、如何评价图一大运河的开通？（材料见教材P5动脑筋，黑体字及P6思考与判断）（提示：坚持一分为二、全面的、客观的、辩证的看待历史的方法）（2）时间：在位时开凿。从605年起。【合作探究】图一见教材P4隋朝大运河图二京杭大运河【课堂自测】1、隋朝在历史上最大的贡献是（）A.重新统一南北B.设三省六部C.创立科举制D.开通大运河2、隋朝大运河的河段中，从洛阳到涿郡的一段是（）A.通济渠B.永济渠C.邗沟D.江南河3、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是（）A.隋朝的建立者是杨坚，他是隋文帝B.隋文帝为了加强南北交通开凿大运河C.隋文帝时，人民负担较轻，社会繁荣D.隋朝的都城在长安4、隋朝得以统一全国的原因有（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④①人民渴望统一②北方民族的大融合③江南经济的发展④大运河的开凿5、公元617年，经小路从余杭到长安，依次通过的几段人工运河是（）A.邗沟→通济渠→广通渠→江南河B.江南河→邗沟→通济渠→广通渠C.江南河→邗沟→通济渠→永济渠D.邗沟→江南河→永济渠→广通渠6、阅读材料：材料一千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。——胡曾《汴河》材料二尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——皮日休《汴河怀古》请回答：⑴简要说明胡曾对隋朝开凿大运河的看法。⑵概述皮日休对隋朝开凿大运河的评价。⑶你同意他们中谁的观点，为什么？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第2课贞观之治【学习目标】掌握唐朝的建立时间、建立者、都城。理解“贞观之治”；了解武则天的统治。【学习重点】“贞观之治”和“女皇武则天”【学习难点】恰当评价唐太宗、武则天【知识梳理】1、唐朝的建立：时间年，建立者是李渊（唐高祖），都城在　。高祖退位以后，626年李世民即位，他就是唐太宗，年号。2、贞观之治：（1）原因（措施）—政治上：①吸取的教训；②皇帝勤于政事，大臣廉洁奉公；③合并；④提倡节俭；⑤任用贤才和虚心（任命房玄龄和杜如晦做宰相，人称房谋杜断；重用敢于直言的）。—经济上：⑥轻徭薄赋，发展生产。—文化上：⑦重视培养人才，扩充国学规模，扩建学舍，增加学员。—民族关系上：⑧实行比较开明的民族政策，改善民族关系，唐太宗被各族首领拥戴为“”。（2）结果(意义)：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称为。3、690年，武则天称帝，改国号为，她是中国历史上唯一的女皇帝。她提拔了　、等名臣。武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“、”。【合作探究】材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”阅读材料，回答问题：1、材料一的内容是什么意思？从中能体现他的什么治国思想？2、材料二中的人物是谁？他的年号是什么？3、历史上把他统治的历史时期出现的盛世局面称为什么？4、这种盛世局面出现的原因有哪些？5、汉朝时也出现过类似的盛世局面，你能说出是什么局面吗？然后比较一下这两个盛世出现的共同点有哪些？（见教材P8动脑筋）材料二见上图【课堂自测】１、促使唐太宗认识到“人民群众力量伟大”的主要因素是（　）A.隋亡之鉴B.知人善任C.居安思危D.虚心纳谏２、后人基本上对武则天的统治给予肯定主要是因为（　）A.她是我国历史上唯一的女皇帝B.她帮助有病的唐高宗处理国政C.她的统治为唐中期的繁荣起了承前启后的作用D.她善于重用一些有才能的人３、武则天无遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天撰写的一句碑文，你认为最恰当的应该是（　）A.我国历史上唯一的女皇帝，开启历史先河B.重用人才，发展农业，社会经济继续发展，政启开元C.善于纳谏，开创了“贞观之治”D.励精图治，使唐朝进入全盛时期４、阅读下列材料：材料一：唐太宗说：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，唯欲清静，使天下无事。”材料二：唐太宗引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料三：唐太宗对大臣说：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。”请回答：①根据材料一说明隋朝灭亡与贞观之治局面的出现是否有关系？什么关系？理由何在？②材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组③根据材料三指出唐太宗“终日孜孜”的根本原因是什么？第3课开元盛世　【学习目标】掌握唐玄宗统治前期在政治上的措施及经济上繁荣的表现。理解开元盛世是唐朝的全盛时期【学习重点】开元盛世；唐都长安。【学习难点】唐朝由盛转衰、灭亡的原因。【知识梳理】1、政治上措施（开元之治）：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。这些措施，使开元（玄宗前期年号）年间政局为之一新，史称“”。2、经济的繁荣：⑴农业：①兴修水利工程；②农作物种植上：水稻广泛采用、蔬菜品种增多、饮茶之风盛行；③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具和；④抗拒天灾的能力增强。⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高；②陶瓷业：代表作有越窑、刑窑和（最著名）。⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、、扬州和。②长安：是全国政治、经济、文化的中心，也是各民族交往的中心，又是一座的大都市。长安城内分为坊和市，是住宅区，是繁华的商业区。全城街道整齐，树木成行，人口上百万。3、唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。4、唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰，907年唐朝灭亡。阅读左边诗歌，请回答：1、这是唐朝哪位诗人写的诗歌？其中的“开元”是哪位皇帝的年号？ 2、根据诗歌的内容，请你描绘一下这一时期的社会繁荣景象。3、请归纳该盛世局面出现的原因吗？【合作探究】忆昔“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”【课堂自测】1、“开元盛世”局面出现的原因不包括（）A、唐玄宗励精图治B、唐玄宗崇尚节俭C、有贤臣魏征为其处理政事D、劳动人民的辛勤劳动2．在唐代陶瓷业中，有“类玉”“类冰”称誉的是（  ）A.越窑青瓷 B.邢窑白瓷 C.唐三彩 D.景德镇瓷器3．唐朝哪座城市既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性大都市（  ）A.长安 B.洛阳C.扬州 D.成都4、关于唐朝人日常生活的叙述，错误的是（）A、饮茶之风盛行全国B、棉布成为人们的主要衣料C、在越窑可以买到最好的青瓷制品D、长安城内的居民居住在坊里5、生产工具的改进和发明，是人类不断进步发展的重要表现，观察左边图片，回答问题：1、图一是，图二是（图片名称）2、图二这种工具是工具。（作用）它使用什么作为动力？3、“人无灌溉之劳，而田有常熟之利”是对哪一生产技术的评价？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组图一图二第4课科举制的创立　【学习目标】掌握科举制的诞生及发展完善的知识。全面理解科举制的影响。【学习重点】科举制的正式诞生；科举制的影响。【学习难点】对科举制这种选拔人才方式的理解。【知识梳理】1、科举制的诞生：⑴隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用的方法来选拔官吏。⑵隋炀帝时，正式设置，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。2、科举制的完善：唐朝科举制逐渐完善，常设考试科目中以、两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。⑴唐太宗：①扩充规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者（进士的录取率只有百分之一二）⑵武则天：武则天时创设了殿试和。⑶唐玄宗：①唐玄宗时，成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试应试者。3、科举制的影响：⑴科举制改善了，使有才识的读书人可以入朝为官；⑵科举制促进了的发展；⑶科举制促进了的发展，大大有利于唐诗的繁荣；⑷科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。⑸科举制还影响到邻国，新罗、日本都曾通过考试选官。【合作探究】材料一今天人们习惯把考上大学称作“登龙门”，也称“金榜题名”；常把当年本地高考文理科的第一名分别称为“文科状元”、“理科状元”。材料二唐太宗曾见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出，兴奋地说：“天下英雄，如吾彀中矣”。阅读材料，回答下面问题：1、你知道“登龙门”、“金榜题名”与古代哪一种制度有关？2、“新科进士鱼贯而出”，由此说明了什么？假如你生活在唐朝，你会选择哪一种途径展示自己的才能，报效国家？3、“天下英雄，如吾彀中矣”，说明太宗重视人才的真实目的是什么？4、材料三中“真长策”指的是什么？为什么诗人又对它“赚得英雄尽白头”表示叹息呢？材料三“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”宋朝科举考场【课堂自测】1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期（）A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的（）A.隋炀帝B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗3、下列对科举制叙述不正确的是（）A.科举制诞生在隋朝B.唐朝时科举制逐渐完善C.唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容D.科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展4、明经科考试中的“帖经”类似于今天语考试中的（ ）A.选择题 B.填空题C.问答题D.作文题5、在下列人物中，首创武举的是（ ）A.隋炀帝   B.唐太宗   C.武则天   D.唐玄宗6、阅读下列材料：材料一“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选官制度，及其定期举行的考试”。—英国大百科全书材料二“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美”。—《唐摅言》请回答：①材料一中所说的“最早的考试制度”产生于我国的哪一个朝代？是指什么制度？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组②材料二说明了当时的一种什么现象？③“最早的考试制度”在我国封建社会延续了多少年？第5课“和同为一家”【学习目标】掌握吐蕃与唐朝的关系；了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。【学习重点】吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。【学习难点】唐朝的民族政策、出现这种政策的原因及影响。【知识梳理】1、隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展。唐朝政府在边疆设置，加强管辖。2、人是藏族的祖先，生活在青藏高原；吐蕃的杰出的政治家做了赞普，他统一了青藏高原，几次向唐朝求婚，把嫁给了他；入吐蕃，密切了，增进了的友好关系。3、8世纪初，把嫁给。上书唐朝皇帝说：。唐与吐蕃关系日益密切。西藏著名建筑是_____。4、唐朝与吐蕃的关系用一句话概括，应是。5、在唐朝与吐蕃友好相处过程中，有两位女性做出重大贡献和牺牲，她们分别是和；吐蕃的两位赞普是和。6、连线搭配：千寻塔吐蕃维吾尔族大昭寺南诏藏族布达拉宫回纥彝族、白族7、北方各民族尊称唐太宗为“”8、唐玄宗封首领为怀仁可汗，唐玄宗封首领为云南王【合作探究】材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱如一。”阅读材料回答：1、材料一是什么意思？它体现了唐朝什么样的民族政策？2、材料二中“先皇帝”指的是谁？“外甥”又是谁？3、材料二、三反映的是唐朝与哪一少数民族的关系？请用一个词来概括它们的关系如何？4、在处理与该民族关系时，唐太宗采取了什么方式？材料三反映的是哪一历史事件？材料二外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。材料三唐太宗接见吐蕃使者【课堂自测】1、松赞干布与文成公主的关系反映的是（）A.唐与南诏B.唐与吐蕃C.唐与突厥D.唐与回纥2、西藏是我国领土不可分割的一部分，那里藏族的祖先在唐朝被称为（）Ａ.回纥Ｂ.六诏Ｃ.靺鞨Ｄ.吐蕃3、“正月十五那一天，公主答应来西藏。莲花大坝不用怕，百匹骏马迎接您。”材料涉及的历史事件发生在（）A.唐玄宗时期B.唐高祖时期C.唐太宗时期D.武则天统治时期DA4、先后在今新疆地区设立行政和军事管辖机构的人是（）A.隋文帝和唐玄宗B.唐太宗和唐玄宗BC.唐太宗和武则天D.隋炀帝和唐太宗-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组C5、填图：下面是一幅《唐朝后期疆域和边疆各族分布图》，请分别将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏等各民族填到图上相应的位置。第6课对外友好往来【学习目标】了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、玄奘西游等史实【学习重点】唐朝与日本、天竺的交往。【学习难点】隋唐时期对外交往频繁的原因和对历史发展产生的重大影响。【知识梳理】1、频繁贸易往来（1）隋唐对外交往比较，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有来往（2）唐朝在世界上享有很高声望，各国称中国人为“”2、遣唐使与鉴真东渡（1）唐从贞观年间开始，日本遣唐使有多批。日本受唐文化影响很大，他们参照创制了日本文字，以唐朝的制度为模式，进行。在社会生活上至今还保留着唐朝人的。（2）唐朝赴日本的使者和僧人也不少，最有影响的是。唐玄宗时，他次东渡日本才成功，他在日本传播，精心设计的被视为艺术明珠。3、唐与新罗的关系（1）新罗强盛后，派大批使者和留学生到唐朝学习。(2)新罗物产居唐朝进口。(3)新罗采取选拔官吏，引入中国的、、历算等科技成就。4、玄奘西游（1）唐朝时，中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧。（2）时期，从他从出发，历经艰险，前往天竺，在佛学最高学府游学。回国后以亲身见闻写成《》。这部书成为研究、以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。观察图片，回答问题：1、右图一和图二的历史人物分别是谁？2、为中日文化交流作出巨大贡献的是谁？图二人物的主要事迹是什么？3、他们是中外友好交往的使者。他们身上表现出的精神品质值得我们永远学习和借鉴。你从这些使者身上学到了什么?4、由此可以看出，唐朝实行的是一种什么对外政策？唐朝对外交往活跃的原因有哪些？【合作探究】探究一图一图二探究二你觉得吴承恩的小说《西游记》描述的“孙悟空大闹天宫”和“唐僧取经”故事中，哪些人物是实有其人?哪些人物是虚构的?《西游记》与《大唐西域记》，哪一著作更贴近历史？【课堂自测】1、不是发生在唐玄宗统治时期的事件有（）A．鉴真东渡日本B.玄奘西游C.南诏首领被封为云南王D.任用富于改革精神的姚崇当宰相２、为唐风洋溢奈良城做出贡献的中国僧人是（）A.鉴真B.玄奘C.阿倍仲麻侣D.一行３、成为今天研究印度半岛历史、地理的重要典籍的是（）A.《西游记》B.《大唐西域记》C.《大藏经》D.《徐霞客游记》４、学习唐朝进行政治制度改革的国家有（）①日本②新罗③天竺④大食A.①②B.③④C.①③D.②④5、下列关于鉴真和玄奘的叙述，不正确的是：（　）　Ａ.都是僧人Ｂ.都是玄宗时期的使者Ｃ.为完成使命都出生入死Ｄ.都对唐朝和邻国的文化交流作出贡献6、《西游记》里的“西天”是指今天的（　　　　）Ａ.西方　Ｂ.西亚　Ｃ.西域　Ｄ.印度７、“你挑着担，我牵着马……”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知。历史上，唐僧西行取经的目的地是（）-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组A．天竺B．新罗C．日本D．波斯8、隋唐时期的对外交往同我国现在的对外开放有什么区别？第7－8课辉煌的隋唐文化【学习目标】记住隋唐时期在科技、文学和艺术方面方面的主要成就，包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易、医学家孙思邈、【学习重点】李春和赵州桥；雕版印刷术；灿烂夺目的书法和绘画；艺术宝库莫高窟。【学习难点】隋唐文化辉煌的原因，雕版印刷术的理解及对唐诗、书法和绘画的赏析。【知识梳理】一、建筑：1、特点：规模宏大，气魄雄伟，整齐而不呆板，华美而不纤巧。2、隋朝设计的赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥，比欧洲早年。3、唐都是世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿气势宏伟。二、雕版印刷术：1、我国在世界上最早发明印刷术，是我国的四大发明之一。（四大发明：、、、）2、唐代是现存世界上的雕版印刷品。三、医学：唐朝医学家孙思邈著有《千金方》，后世尊称为“药王”。四、诗歌：1、唐朝是我国诗歌创作的，成就最高，影响最大的诗人有：李白、杜甫、白居易。2、列表归纳李白、杜甫、白居易的作品及其特点等内容。代表人物生活时期代表著作诗歌特点人称李白盛唐时期《早发白帝城》《蜀道难》杜甫或气魄雄浑，或沉郁悲怆，语言精练凝重白居易唐朝中期《秦中吟》《新乐府》现实主义，讽喻社会，同情人民，通俗易懂 五、书法：是继王羲之之后我国历史上最有成就的书法家，人称“颜体”，代表作是《颜氏家庙碑》；另一位书法家是，《玄秘塔碑》他和颜真卿被称为“颜筋柳骨”。六、绘画：1、隋唐绘画的特点：宗教画的越来越浓厚，人物画、山水画、花鸟画大量出现。展子虔（隋朝）《游春图》2、阎立本（唐朝）《历代帝王像》《步辇图》，擅长人物画。3、吴道子（唐朝）《送子天王图》他被称为，“吴带当风”，开后世写意画先河。七、艺术宝库：，位于，莫高窟被称为世界最大艺术宝库之一，主要因为：有大量精美的。八、乐舞：隋唐乐舞吸收了西域各族和周边各国的乐舞风格，著名歌舞有（歌颂唐太宗）、观察图片，回答问题：1、图A是我国一座世界上现存最古老、跨度最长的敞肩圆弧石拱桥，它的名称叫什么？是哪个朝代谁负责设计修建的？2、这座石拱桥有哪些特点？3、图B是中国四大发明之一。这部雕版印刷品叫什么？它有什么历史地位？参与编创的《霓裳羽衣舞》。【合作探究】-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组ABCDE4、图C这幅绘画的作者是谁？此外，他还有哪些作品？5、图D堪称世界最大的艺术宝库之一，它位于哪里？那里大部分洞窟开凿于何时？在魏晋南北朝时期，著名的石窟艺术有哪些？6、图E这幅作品的名称是什么？是谁的作品？这位画家被后世尊称为什么？【课堂自测】1、唐朝中期，诗坛掀起改革浪潮，以为代表的一批诗人，提倡诗歌要反映社会生活，达到教育目的。（）A.李白B.杜甫C.白居易D.柳宗元2、我国诗歌的黄金时代是（）A.春秋　　B.西汉　　C.南北朝　　D.唐朝3、下面的搭配有误的一项是（）A.赵州桥―李春B.三吏—李白　C.诗史―杜甫D.《秦中吟》—白居易4、下列作品，属于李白的是（　）①《早发白帝城》②“三吏、三别”③《新乐府》④《蜀道难》Ａ.①②　　Ｂ.②③　　Ｃ.①④　　Ｄ.③④5、假如穿越时光隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（）①参观都江堰②到赵州桥上散步③用纸写诗④读《史记》和《资治通鉴》⑤乘坐装有指南针的海船从事海外贸易⑥参加科举考试A.①②③④⑥B.①②③⑤⑥C.②③⑤⑥D.①②③⑥6、每年的4—5月份，扬州都要举办“烟花三月扬州国际经贸旅游节”，该旅游节的宣传语“烟花三月下扬州”是唐代哪位诗人的名句？（）A.杜牧B.李白C.杜甫D.张若虔7、下列科技成就中，在隋朝时期出现的是（　）Ａ.设计建造赵州桥　Ｂ.发明地动仪Ｃ.发明活字印刷术　　Ｄ.发明造纸术8、阎立本的《步辇图》属于（）A.山水画　　B.人物故事画　　C.写意画　　D.花鸟画9、隋唐之际，绘画的特点是（）⑴素描开始出现⑵宗教画的气息越来越浓厚⑶人物画、花鸟画、山水画大量出现⑷宫廷壁画开始出现A.⑴⑵B.⑵⑶C.⑶⑷D.⑴⑶10、连线题：颜真卿《步辇图》柳公权《多宝塔碑》阎立本《霓裳羽衣舞》-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组吴道子　　　　　　　　　　　《玄秘塔碑》李隆基　　　　　　　　　　　《送子天王图》第9课民族政权并立的时代【学习目标】掌握五代、辽、宋、夏、金各政权的基本情况；总结这一时期并立的各政权之间关系的特点。【学习重点】契丹与北宋的关系、女真建金和岳飞抗金。【学习难点】五代十国时期民族政权众多，关系复杂。初一学生要准确把握这一时期的民族关系比较困难。【知识梳理】＊1、契丹建立10世纪初，统一契丹各部，建立契丹国，定都，就是辽太祖。辽太宗时，占领。从此与中原政权的冲突加剧。＊2、北宋的建立（1）唐朝灭亡后，黄河流域相继有个朝代统治，合称。（2）960年，在陈桥发动兵变，国号，取代后周，以开封为，作为都城，史称。他就是宋太祖。＊3、辽、宋、西夏的和战（1）北宋初年对辽用兵失败，采取政策。（2）宋真宗时，辽攻宋，兵临城下，宋打退辽军，宋辽议和，辽朝撤兵，宋给辽，史称。（3）11世纪前期，党项族首领称大夏国皇帝，定都，史称。宋夏经过战争议和：向宋称臣，宋送给西夏岁币，双方在边界开放贸易。＊4、金和南宋对峙（1）初期，女真族首领起兵抗辽，在会宁称帝，国号。他就是金太祖。（2）金建立后先灭辽，又于灭北宋。1127年，赵构称帝，后定都临安，史称，赵构就是。（3）岳飞抗金收复建康，取得；宋高宗和权臣秦桧向金求和，以“”杀害岳飞。（4）南宋和金达成和议，南宋向金称臣，并给岁币，双方以至划定分界线。宋金形成。后来金迁都燕京，改名为。问题：1、请在图一和图二中方框位置填上正确的政权名称。2、请分别给这两幅图取一个适当的名称。3、图一中的汉族政权是谁建立的？时间是哪一年？4、图二中定都临安的政权是哪一个？【合作探究】图一图二【课堂自测】一、完成下边表格民族政权建立时间民族都城建立者与宋的重大事件辽西夏金北宋——南宋——二、1、毛泽东的《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”的诗句，其中“唐宗”“宋祖”分别是和。2、岳飞的《满江红》一词中的“靖康耻”指的是金灭北宋，此事发生在年。　　3、宋与辽、夏、金议和的相同点是（）Ａ.宋向少数民族政权称臣Ｂ.宋向少数民族政权送岁币Ｃ.划定双方的边界　Ｄ.少数民族的军队撤走4、阅读下列材料：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”—苏辙《栾城集》-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组回答：⑴文中的“辽”是哪个民族建立的政权？“朝廷”指的是哪一政权？⑵哪一事件后，“辽与朝廷和好年深”？⑶结合材料和所学知识分析一下，这一事件有何影响？第10课　经济重心的南移【学习目标】掌握唐代中晚期至五代、宋朝南方经济发展的表现；理解南方商业繁荣的条件和表现，【学习重点】唐代中晚期至五代、宋朝南方经济发展的表现。【学习难点】分析南方经济发展的原因。【知识梳理】1、南方农业的发展（1）原因：①，为经济发展提供较为稳定的社会环境；②大量中原人口的，增加了南方的，带来了先进的；③宋代南北气候变冷，南方相对适宜农作物的生长；南方自然条件保持较好。（2）表现：①北宋时引进越南并得到推广，南方成为主要产地，成为重要的粮仓，在宋朝跃居粮食产量首位；②棉花种植由两广、福建扩展到；③宋朝时，茶树栽培有很大发展，江南有很多茶园。２、南方手工业的兴旺（1）丝织业：北宋时，南方丝织业有很大发展，蜀地丝织品“”。（2）棉织业：从海南岛兴起的棉织业，南宋时已发展到东南沿海地区。（3）制瓷业：①南宋时江南成为制瓷业重心；②浙江哥窑烧制；③成为瓷都。（4）造船业：宋朝造船业居世界首位，、造船业发达。３、宋代南方商业繁荣的表现商业都市：宋代商业都市很多，最大的是和，杭州改为都城临安后，繁荣程度超过北宋时的开封。对外贸易：①宋朝海外贸易超过前代，、是大商港，政府设管理对外贸易；②南宋收入是政府财政收入的主要来源。纸币的产生：，四川地区出现，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于。从唐朝中后期开始的经济重心，到最后完成。那时政府的财政收入，主要来自南方特别是东南地区。【合作探究】1、我国经济重心南移经历了一个漫长的过程，什么时候开始？何时完成？为什么经济重心会南移呢？2、一个地方的经济要得到发展，需要具备哪些条件？我国古代自唐中晚期到宋朝，南方经济得以持续发展，超过北方，又具备了哪些因素？你觉得这对我们今天的经济建设有什么启示？3、阅读材料：“苏湖熟，天下足”—南宋谚语“朝廷故都时，实仰东南赋。”—南宋诗人陆游请回答：⑴材料中的“苏湖”“故都”分别指今天的哪儿？⑵两则材料反映了一个怎样的史实？这种局面形成于何时？⑶为什么会出现这种局面？【课堂自测】1、下列关于宋代经济发展的叙述不正确的是（）A.北宋时从越南引进的占城稻得到推广B.北宋时兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都C.棉纺织业于南宋后期迅速发展D.南宋前期的四川地区出现世界上最早的纸币“交子”2、宋代海外贸易发展的原因不包括（）A.宋代商业的发展B.统治阶级的重视C.宋朝造船业和航海技术的进步D.欧洲资本主义的萌芽3、北宋时期纸币出现的直接原因是（）A.铸造钱币的金属紧缺B.商业活动频繁C.江南经济的发展D.造纸技术成熟4、早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是（）A.会子B.关子C.交子D.人民币-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组5、从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因不包括（）A.北人南迁为南方补充大量的劳动力B.南方自然条件比北方优越C.北人南迁带来先进的生产工具D.“苏湖熟，天下足”谚语的流传第11课万千气象的宋代社会风貌【学习目标】了解宋代衣食住行的变化以及娱乐活动、节庆风俗。【学习重点】宋代衣食住行的变化。【学习难点】宋代社会风貌出现万千气象的原因。如何认识经济繁荣发展是一切社会活动的基础。【知识梳理】官员贵族由到奢侈；劳动者多受北方少数民族影响，多穿衣衣妇女的陋习逐渐传开食住食宋代饮食丰富，种类繁多。　　城里食品有二百多种：有小吃、冷饮等行肉食北宋以为多；南方人多吃的住农村：百姓多住，富裕的以茅屋和瓦房结合变城市平民住房多为长方形，以覆盖化富裕的有四合院，贵族官僚宅地相当宏丽行：　宋代缺马，多用牛车、驴车、乘轿；交通比较发达；兴旺前提：城市繁荣，阶层壮大，市民文化生活丰富瓦子含义：东京城内兼营商业的场所，内有“”。作用：增添了城市的生气。＊娱乐和节日节日：今天传统的节日宋代都有、、、。宋代称春节为。问题：1.这幅绘画作品出现在宋代，其作者是谁？它描述的是哪个城市的商业繁荣情况？2.从这幅图可以发现街上有卖艺谋生的，也有经营各种商业活动的。这种娱乐兼营商业的场所被称为什么？3.当时这里的主食会是什么？在今天川菜菜谱中有一道菜叫“东坡肉”，请问这道菜的得名与谁有关？4.今天的传统节日，很多在宋代就有了。请列举宋代的传统节日有哪些？今天的春节在宋代称为什么？它有哪些活动？【合作探究】《清明上河图》局部【课堂自测】１、两宋时劳动者多穿小袖狭身的短衣，主要是（）Ａ.政府做出了严格的规定Ｂ.受北方少数民族的影响Ｃ.便于从事生产劳动Ｄ.劳动人民生活十分贫困２、中国妇女缠足的陋习逐渐传开是在（）Ａ.汉朝Ｂ.唐朝Ｃ.宋朝Ｄ.元朝３、下列关于宋朝饮食的说法错误的是（）Ａ.东京夜市有许多小吃Ｂ.南宋肉食以羊肉为主Ｃ.北宋肉食以羊肉为主Ｄ.夏季集市上有冷饮卖４、宋诗“数辰竞一夕，邸店如云屯”反映的是哪一行业（）Ａ.饮食业Ｂ.建筑业Ｃ.旅店业Ｄ.运输业５、宋朝时达官贵人出门普遍乘坐的是（）Ａ.马车Ｂ.牛车Ｃ.驴车Ｄ.轿子６、假如时光倒流，你在北宋初年来到东京，不可能做到的是（）Ａ.到瓦子听书、购物Ｂ.吃冷饮Ｃ.在酒店里用交子买单Ｄ.乘牛车去郊游７、宋代社会风貌出现万千气象的根源是（　）Ａ.各民族的融合进一步加强Ｂ.我国的经济重心南移Ｃ.科学技术发展的繁荣Ｄ.社会经济继续向前发展８、现在我国在促进对外经济贸易发展的同时，加强对进出口贸易的管理，严格海关报关制度，早在宋朝时期为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，在主要港口所设立的机构是（）A.都护府B.市舶司C.宣政院D.理藩院-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组９、王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”.“勾栏”。他介绍的是哪一朝代的市民生活：（）A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝第12课蒙古的兴起和元朝的建立【学习目标】成吉思汗统一蒙古及忽必烈建立元朝、水陆交通的发展、中外交往等基本史实。【学习重点】元朝的建立、元朝行省制度民族融合。【学习难点】元朝民族融合的新特点及原因。【知识梳理】１、蒙古的兴起　蒙古族生活在　　　　上，　　　统一蒙古。　　　年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称　　　　，建立蒙古国。此次蒙古草原结束了　　　的局面。２、元朝的建立（1）元朝的统一：年建立元朝，次年定都即今，就是元世祖。年军攻占，俘虏南宋皇帝，南宋灭亡。抗战派继续抗元，被浮囚于。（2）元朝的经济：农业：重视农业，多次下令禁止蒙古贵族农田做牧场，还治理，推广的种植，北方农业得到恢复和发展。航运—漕运：元朝开凿两段新运河，粮船可以从直通。海运：还开辟了规模空前的，粮食运输可从长江口到直沽，再运往。商业：既是政治中心，又是闻名世界的。意大利旅行家，在《》描述了的繁荣景象。（3）政治统治：元朝疆域空前辽阔，元世祖在中央设，地方设，简称“行省”我国省级行政区的设立，始于。元朝政府加强对的管辖，成为元朝正式的；还加强对的管辖。（4）民族融合的发展表现在：①开发；②边疆各族迁入，同汉族杂居相处；③黄河流域的、与汉族融合；④新的民族-族形成。问题：1、图一和图二分别反映的是哪个朝代的运河？2、两朝的运河有何不同？3、两朝开通运河的目的各是什么？在位的皇帝是谁？4、大运河在古代发挥了巨大作用，你认为今天还有利用价值吗？举例说明。5、两朝运河的开通有什么积极作用？【合作探究】探究一图一图二探究二问题：1、毛泽东在《沁园春·雪》中写到“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，你认为“一代天骄，成吉思汗”应是哪幅图？他有什么贡献？2、图四中的人物是谁？他有什么事迹？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组图三图四探究三问题：1、图五反映出元朝采取一种什么制度加强对全国的管辖？2、从图片可以发现，元朝在中央设立什么机构？3、从图片可以发现，元朝已经加强对今西藏的管辖。请问元朝在西藏地区设立什么机构？有何意义？4、从图片可以发现，当时已加强对今台湾的管辖。请问元朝时台湾称为什么？5、元朝实行的这种制度有什么作用？对后世有什么影响？图五探究四（1）我国历史上出现过哪两次民族融合的高潮？(2)元朝的民族融合有什么新特点？【课堂小结】要点回顾：三个时间：　　　年、　　　　年、　　　　　年三个人物：　　　　、　　　　　、　　　　　四件大事：①统一蒙古②建立元朝③行省制度④民族融合【课堂自测】1、“五十六个民族五十六枝花……”，中华民族大家庭中，哪个民族是在元朝时才融合形成的新民族？（）A．维吾尔族B．回族C．苗族D．白族2、南宋著名诗人郑思肖在他的诗中写道：“一心中国梦，万古下泉诗”，南宋著名词人辛弃疾在他的词中写道：“布被秋宵梦觉，眼前万里江山”、“壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初”。由此可以看出他俩难以忘怀的是（）A．祖国山河的统一B．中华文化的弘扬C．旖旎宜人的风光D．个人的离愁别恨3、下列关于我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝的排序，正确的一组为（）A．隋-西晋-秦-元B．西晋-隋-元-秦C．秦-隋-西晋-元D．秦-西晋-隋-元4、为今天我国省级行政区划奠定基础的是（）A．西周的分封制B．秦朝的郡县制C．隋朝的科举制D．元朝的行省制5、中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有（）①秦朝②隋朝③唐朝④元朝A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6、下列各项活动属于成吉思汗业绩的是①统一蒙古②建立蒙古政权③发动大规模扩张战争④定国号为元()A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④7、元朝创设的行省制度，对后世产生了深远影响。主要是指这一制度()①继承和推广了秦汉郡县制度②加强了中央对边疆地区的管辖③巩固和发展了多民族国家的统一④奠定今天中国行政区划的基础A.①②③④B.①②③C.②③D.②③④8、“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴”，这首诗写于元末，反映了元朝()A、统一全国，疆域辽阔B.文化事业发展C.中外交往频繁D.民族融合发展9、一位生活在元朝大都的商人，他不可能有的经历是()A.到江南贩运棉布B.经运河到杭州游览C.从刘家港海运大米到直沽D.到西藏经商受到驻藏大臣热情接待-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第13—14课灿烂的宋元文化【学习目标】掌握宋元时期科学技术成就、史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画和书法成就等的相关知识。【学习重点】活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播；司马光和《资治通鉴》、宋词和元曲【学习难点】理解中国四大发明对世界的贡献。对宋词元曲的赏析.【知识梳理】【宋元科技成就】＊1、宋元时期科技的重大成就：的发明，和的广泛使用。2、时毕升发明，他将做成，用来排版印刷。这种方法既,又，大大促进了。，欧洲才出现活字印刷。3、在时期，人们已经发现磁石指示南北的特性，制成“”这是世界上最早的。北宋时，制成了，并用于航海事业。时海外贸易发达，指南针用于航海。，还由阿拉伯人传入。4、火药是我国发明的。的书籍里，已有了的记载；唐朝末年，火药用于军事上，时期，火药武器广泛用于战争，主要有、、等。5、沈括是我国的科学家，他的《》一书，涉及、、、等各科知识。他创制的“”是当时先进的历法。他还在书中预言，在未来“必大行于世”。6、郭守敬是元朝著名的家和家。他编写的《》与现行的公历基本相同，比现行公历早年。他还主持开凿了北京的。【史学成就】北宋史学家编写的《》是一部的通史巨著。这本书按顺序，叙述了从到的历史，将近三百卷。【文学成就】宋词：词是一种，唐朝时出现，经过到，词得到很大发展，成为宋代主要的形式。宋朝杰出的词人有三位：北宋文学家，对词的发展有突出贡献，代表作有《》等。女词人，生活在之交，她的词特点：。南宋的，把词的风格发扬光大。元曲：元曲由和组成的，元朝剧作家人才辈出，其中最优秀的是代表作有悲剧《》【艺术成就】绘画：宋元时期的绘画艺术，题材广泛，风格多样，突出体现在、和的创作中。宋朝大画家张择端的《》，描绘了汴河沿岸的和。是我国美术史上的不朽作品。元代最著名的画家是，当时人称颂他的画属于“”书法：宋元时期，盛行。宋代著名的书法家有、、、，人称“”。元朝书法家。【合作探究】探究一图一图二图三图四-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组以上四幅图片反映的是中国古代四大发明。问题：1、按照四大发明出现的时间进行排序，依次应为：2、图一反映的是四大发明中的哪一种发明？在唐朝时采用的是什么技术？其代表性的科技成就是什么？3、图三反映的是什么发明？它最早出现在哪个朝代？东汉谁又改进了这种技术，制成了“蔡侯纸”？4、世界上最早指示南北方向的仪器是什么？什么时候开始用于航海事业？什么时候经阿拉伯人传到欧洲？左边两幅图片是中国古代的史学成就。请回答：1、图五著作的作者是谁？它记载了什么时候的历史？2、图六著作的作者是谁？它记载了什么时候的历史？3、它们的编排体例有什么不同？4、这两位史学家有哪些品质供我们学习？5、火药什么时候开始用于军事？什么时候广泛用于军事?探究二图五图六【课堂自测】1、欧洲到15世纪才有活字版，比毕升的发明晚（）A.300年B.400年C.800年D.1000年2、推测一下谁最有可能使用突火枪（）A.蒙恬B.孙武C.卫青D.岳飞3、宋元时期是我国古代科技发展高峰时期，其标志性成就是（）A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用4、造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中最有利于人类文化快速、广泛传播和交流的是（）①火药②指南针③印刷术④造纸术A.①②B.②③C.③④D.①④5、英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是（）A.活字印刷术B.指南针C.“瓦子”D.火器6、西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及（）A．造纸术B．火药C．活字印刷术D．指南针7、两宋绘画特色是（）A.山水画开始出现B.宗教画占主导C.人物、花鸟画占主导D.风俗画的出现增多8、下列词人中，属于豪放派的是（）①苏轼②辛弃疾③李清照④柳永A.①②B.③④C.①③D.②④9、《清明上河图》的作者是（）A、张择端B、吴道子C、苏轼D米芾10、阅读下列材料：材料一《韩非子﹒有度》记载：“先王立司南以端朝夕（指东西方向）。”材料二据《萍洲可谈》载，北宋时有人在应州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。材料三马克思在《机器、自然和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三打发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立殖民地，而印刷术则变成了新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段。”材料四鲁迅先生在《电的利弊》中说：“外国人用罗盘针航海，中国人用它来看风水。”读后请回答：（1）我国古代所奉献于人类的四大发明是、、、。（2）依据材料并结合所学知识，指出司南和指南针所发挥的作用。（3）如何理解材料三的内容？材料中提到的指南针、印刷术和火药在宋元时期的发展状况怎样？（4）材料四中鲁迅先生揭露了当时中国社会的什么问题？11、阅读下列材料：这部书按年月日顺序，叙述了从战国到五代1300年的历史，将近300卷。全书取材广泛，叙事明晰，文笔生动，对研究我国古代历史有重要参考价值。为了写这部书，作者前后用了19年，仅采用的资料就达到300种，连草稿也没有一个字写的潦草。请回答：（1）上述材料说的是哪一部书？谁主持编写的？哪个朝代的人？（2）该书是一部什么体例的历史著作？根据材料，说一说该书的内容。（3）结合所学知识，请回答该书作者和谁被视为中国古代史学界的两大伟人，并称为“两司马‘？他写有哪部史学巨著？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组12、阅读下列材料：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰？请回答：（1）上述材料摘自哪首词？作者是谁？该词表达了作者什么思想感情？（2）结合所学知识，请回答与材料词风相同的南宋词人是谁？与材料词风不同的南宋词人是谁？第15课明朝君权的加强【学习目标】识记明朝的建立；归纳明太祖加强君权的措施；了解靖难之役和迁都北京。【学习重点】明太祖加强君权的措施。【学习难点】“八股取士”的理解【知识梳理】＊1.1368年，（人名）在（今南京）称帝，建立了明朝，年号洪武。朱元璋就是明。1368年秋，明军攻占大都，元朝灭亡。＊2.明朝建立后，统治者采取一系列措施加强君主集权。（1）地方：废，设，分管、、。（2）中央：废，撤，权分六部。（3）设殿阁大学士，逐步形成内阁制度。（4）设特务机构──，由皇帝直接负责。（5）改革科举制度，实行八股取士。①命题范围：；②文体；③评价：使科举考试更加规范化，考官有相对固定的评卷标准；但许多读书人只顾埋头攻读经书，研究八股，不讲求实际学问，考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。 3、靖难之役（1）原因：①明太祖为巩固统治，把众多子孙分封到各地为藩王，授予军事大权。②明太祖死后，建文帝实行削藩。（2）性质：为争夺帝位的战争。（3）结果：燕王胜利。4、明成祖继续加强君主集权（1）迁都北京。①时间：年。②目的：。（2）继续执行政策。（3）设特务机构，由宦官直接统领。（东厂与锦衣卫及后来设立的西厂，合称厂卫。）厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。问题：1.左边图一的人物是谁？他建立了中国历史上哪一个朝代？建立的时间是哪一年？都城在哪？2．他采取了哪些措施加强君权？3．图二是哪个城市的平面示意图？明朝哪一个皇帝把都城迁都于此？这座建筑有什么显著特点？4．明成祖为了进一步加强君权采取的措施有哪些？【合作探究】图一图二【课堂自测】1、明朝时，掌管地方政权的机构是（）A.六部B.中书省C.行中书省D.三司2、废除丞相是在下列哪个朝代（）A.宋朝B.唐朝C.明朝D.清朝3、明成祖登上帝位的过程，类似于（）A.唐太宗李世民B.宋太祖赵匡胤C.隋文帝杨坚D.明太祖朱元璋4、明君主专制空前加强的表现是（）A.设置殿阁大学士B.设六部分理朝政C.设置厂卫特务机构D.八股取士5、阅读下列材料：明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股文的毁灭文化，等于秦始皇焚书！八股文的败坏人才，却比秦始皇在咸阳郊外坑儒还厉害”。-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组请回答：（1）材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？（2）作者的言论主要抨击了这个朝代的什么制度？制定这一制度的目的是什么？（3）实行这一制度的后果如何？（4）作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？第16课中外的交往与冲突【学习目标】了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实。【学习重点】郑和下西洋和戚继光抗倭【学习难点】本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，学生掌握有困难。【知识梳理】＊1．郑和下西洋 （1）条件：明朝前期，我国是世界上强盛的国家。（2）目的：为了加强和海外各国的联系，派遣下西洋。（3）经过：年——年，郑和的舰队从刘家港出发，先后次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达和。（4）意义：郑和下西洋是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大的航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。＊2、戚继光抗倭（1）倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“”。（2）背景：明朝中期以后，海防松弛，倭寇与奸商勾结为患，明政府派遣等到浙东沿海抗倭。（3）过程：戚继光组建“戚家军”，在浙江台州九战九捷，后又赴福建、广东与当地军民并肩抗倭。（4）结果：抗倭取得重大胜利，东南沿海的倭患被平息。戚继光是我国的民族英雄。（5）胜利原因：反侵略的正义战争；戚家军纪律严明，作战英勇；戚家军与其他爱国军民积极配合；戚继光卓越的军事韬略和智慧才能。3、葡萄牙攫取了在澳门的居住权（1）背景：从16世纪开始，一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区，进行侵略活动。（2）年，殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。问题：1.图一的人物是谁？他的主要事迹是什么？你觉得为什么六百年后的今天，他仍值得我们纪念？（郑和下西洋对我们的影响与启示。）2.图二的人物又是谁？他的主要事迹是什么？3.“封侯非我意，但愿海波平”这是谁的诗句？从中可以看出诗人的哪些高贵的品德？4.图二中的人物是我国历史上的民族英雄，岳飞、文天祥也是吗？试分析一下什么样的人才可以被称为民族英雄？【合作探究】图一图二【课堂自测】1、郑和远航最远到达（）A.非洲西海岸和地中海沿岸B.非洲东海岸和印度洋沿岸C.非洲东海岸和红海沿岸D.大西洋沿岸和南海沿岸2、戚家军九战九捷的地点是（）A.台州B.温州C.福州D.泉州-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组3、葡萄牙占领澳门和中国收复澳门的时间分别是（）A.1553年，1999年B.1554年，2000年C.1355年，1999年D.1533年，1997年4、下列陈述中，哪一项是错误的？（）A.明朝时期，倭寇开始骚扰我国沿海地区B.明朝时期，我国是世界上最富强的国家C.16世纪，欧洲殖民者开始入侵我国沿海D.葡萄牙殖民者攫取了澳门-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第17课君主集权的强化【学习目标】努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及统一，清朝强化君主集权的措施。【学习重点】君主集权的强化【学习难点】君主集权强化的利弊作用。【知识梳理】一、满洲兴起和清朝建立。1．明朝前期，女真属　管辖。明朝后期，统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号，史称。努尔哈赤迁都，后改称盛京。2．皇太极改女真族名为。年，皇太极在盛京称皇帝，改国号为，皇太极就是清太宗。年，清军入关，迁都，逐步建立起对全国的统治。二、君主集权的强化1.军机处的设立。时间：目的：职责：标志：2.大兴文字狱。时间：目的：后果：【合作探究】探究一:从图一和图二可以发现清朝的政治具有什么特点？这一特点有哪些表现形式？请分析君主集权强化的利与弊？图一图二名称主要措施秦朝汉朝明朝清朝探究二:结合所学的历史知识，想一想历史上的秦朝、汉朝、明朝和清朝为了加强思想控制，分别实行了哪些措施，完成表格：【课堂自测】1、清朝的开国皇帝是（）A.努尔哈赤B.皇太极C.康熙帝D.乾隆帝2、清朝我国封建君主集权进一步强化的标志是（）A.议政王大臣会议的设置B.设六部C.军机处的设置D.内阁的设置3、满洲前后建立的政权有（）①元②金③后金④清A、①②B、②③C、③④D、①④4、阅读材料：“军机大臣只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间”。——清代史学家赵翼请回答：（1）材料中的“军机大臣”是什么机构中的办事大臣？（2）这一机构何时创立？其目的是什么？（3）这一机构的创设有何影响？5、阅读下列材料：“雍正四年，礼部侍郎查嗣庭到江南主持科举考试，所出试题为“维民所止”。这本是《大学》中的一句话，清政府却在“维”“止”二字上做文章。结果查嗣庭被押回京，关进监狱，病死于狱中。雍正帝气恨难消，命人戮尸示众。其子坐死，家属流放”。请回答：（1）上述材料反映了清朝的什么政策？（2）这一政策的目的是什么？（3）实行这一政策的后果是什么？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第18课收复台湾和抗击沙俄【学习目标】郑成功收复台湾、清政府设置台湾府；雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》。【学习重点】郑成功收复台湾、雅克萨之战和中俄签订《尼布楚条约》。【学习难点】对中俄《尼布楚条约》的理解【知识梳理】一、郑成功收复台湾1．背景：明朝后期，殖民者侵占台湾。2．过程：1661年郑成功率船队从金门出发，横渡台湾海峡，包围，守军投降；围攻台湾城，头目揆一讲和；年收复台湾。3．意义：台湾重新回到祖国的怀抱，郑成功是我国历史上的。二、清政府设置台湾府：1．时间：2．意义：加强了；巩固了。三、雅克萨之战1．背景：17世纪中期沙俄入侵我国黑龙江流域，把、作为扩大侵略的据点。2．过程：（1）第一次：命令清军水陆并进。（2）第二次：再次出兵，击毙侵略军头目托尔布津。3．结果：签订《尼布楚条约》（1）时间：（2）地点：（3）双方：、两国（4）特点：经过协商签订的第一个条约。（5）意义：从法律上肯定了广大地区，都是中国的领土。【合作探究】探究一:结合图一和图二，归纳清朝前期在反抗外来侵略，保卫边疆方面作了哪些努力？探究二:“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”请回答：（1）这句话是谁说的？材料中的“贵国”指哪个国家？图一（2）有哪些证据可证明“台湾者，中国之土地也”，请举两例。（用所学知识说明台湾自古以来就是中国的神圣领土。）（3）今天，面对一些别有用心的台独分子的分裂行为，我们应表明什么立场？你认为台湾最终能否回归祖国的怀抱？为什么？图二【课堂自测】1、“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”这里称颂的民族英雄是（）A.戚继光B.渥巴锡C.郑成功D.林则徐2、按先后顺序排列下列历史事件（）A.②①③④B.④①②③C.④①③②D.②①④③①郑成功包围赤嵌楼②清军进入台湾③荷兰殖民者被迫投降④荷兰殖民者侵占我国台湾3、郑成功收复台湾和清政府设置台湾府相同的意义是（）A.加强了台湾与祖国内地的联系B.维护了国家主权和领土完整C.我国开始了对台湾行使主权D.巩固了祖国的东南海防4、中国两次雅克萨之战的性质属于（）-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组A.正义的自卫反击战B.争霸战争C.侵略战争D.反分裂国家战争第19课统一多民族国家的巩固【学习目标】清政府册封达赖、班禅,设置驻藏大臣；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军；土尔扈特部回归祖国；清朝的疆城。【学习重点】达赖、班禅和驻藏大臣与平定大小和卓的叛乱。【学习难点】对少数民族的人名、地名、封号的掌握；对统一多民族国家的巩固的概念的理解。【知识梳理】一、对西藏的管辖：1．措施：（1）确立册封、的制度：顺治帝赐五世达赖“”封号；康熙帝赐五世班禅“”封号。（2）设，代表中央政府同、共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。2．作用：大大加强了中央政府对西藏的管辖。二、平定大小和卓的叛乱：1．回部：在西北天山以南的广大地区，居住着信奉伊斯兰教的等族人，清代常把这个地区称为“”。2．背景：发动叛乱，建立割据政权。3．经过：调兵讨伐，平定了大小和卓的叛乱。4．结果：设，管辖包括在内的整个新疆地区；在新疆驻军队，设哨所，加强对西北地区的管辖。三、土尔扈特回归祖国：1．背景：土尔扈特是族的一支，明朝末年西迁到下游，受到的控制和压迫。2．经过：年，在首领率领下回到祖国，受到清政府的妥善安置。3．意义：为谱写了光辉的篇章。四、清朝疆域：西跨，西北达；北接，东北至；东临，东南到等；南至。【合作探究】探究一：根据下面三幅图片，概括清朝如何处理中央政府和西藏的关系？从唐朝到清朝，西藏同中央的关系有何变化？图一达赖五世朝见顺治帝图二清政府颁赐的金瓶图三须弥福寿之庙探究二：用学过的史实说明新疆地区自古以来就是中国的领土。-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组探究三：请将下面的历史人物进行归类。并指出这样分类的理由和这些人物的主要事迹。朱元璋朱棣郑成功戚继光努尔哈赤皇太极康熙帝顺治帝乾隆帝渥巴锡岳飞文天祥探究四：结合七下第18、19课内容，从对内、对外两方面，归纳清朝为巩固统一多民族国家采取了哪些措施？【课堂自测】1、清朝前期册封西藏佛教首领“班禅额尔德尼”封号的皇帝是（）A．顺治帝B．康熙帝C．雍正帝D．乾隆帝2、清军取得平定大小和卓叛乱胜利的原因是（）A．清军执行只诛首恶、不杀无辜的政策B．大小和卓建立了割据政权C．叛军到处杀人放火，奸淫掳掠D．平定叛乱是符合人民愿望的正义之举3、土尔扈特回归祖国的直接原因是（）A．沙俄的控制和欺凌B．清政府的妥善安置C．强烈的民族意识的驱使D．清朝国力的强盛4、中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的统一王朝是（）A．元、清B．金、元C．辽、清D．元、辽5、下列有关清朝的疆域表述不正确的是（）A．北到西伯利亚B．西北达波斯C．东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿D．南到南海岛6、元朝和清朝前期都采取了一系列巩固国家统一的措施，其中在哪方面有所不同（）A．实行行省制度管理地方B．对西藏进行有效的管辖C．设行政机构管辖台湾D．抗击西方殖民者侵略取得胜利7、下列事件发生的顺序是（）①册封五世班禅②册封五世达赖③设驻藏大臣④设伊犁将军A．②①③④B．③④②①C．①③④②D．④③②①8、阅读下列材料：材料一：乾隆帝时，回部上层贵族大小和卓发动反清叛乱，建立割据政权，杀人放火，奸淫掳掠。乾隆帝下令清军平叛，在人民的支持下，经过两年的战斗，叛乱被平定。材料二：1771年初，渥巴锡跨上战马，举起鲜艳的彩条旗，率17万部众，踏着积雪，向太阳升起的东方前进。他们克服严寒、酷暑和疫病及追兵的追击，完成了东返祖国的壮举。请回答：（1）两则材料分别描述的是什么历史事件？其首领分别是谁？（2）两个事件的性质有何不同？读了两则材料你有何感想？-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组第20课明清经济的发展与“闭关锁国”【学习目标】明清时期经济发展的状况，资本主义萌芽出现，“闭关锁国”政策。【学习重点】清朝“闭关锁国”的政策。【学习难点】对“资本主义萌芽”这一概念的理解。【知识梳理】一、明清经济的发展：1．农业：明代引进作物有、、、、等。2．手工业：（1）棉纺织业：从向推进。（2）丝织业：是明代的丝织业中心，的丝织业后来居上。（3）制瓷业：以为中心，所产的畅销海内外。3．商业：商品经济空前活跃，、是全国性商贸城市。二、资本主义萌芽出现：1．时间：2、地区：、等江南地区3．领域：部门4．特征：以生产为目的；“出资、出力”。5．实质：机户是，机工是；他们之间是与的关系，是性质的生产关系。6．发展：清代具有资本主义性质的手工业部门增多，生产规模也进一步扩大。三、“闭关锁国”的政策1．原因：（1）；（2）；（3）。2．过程：清初40年实行严厉的政策；统一台湾后，开放个港口通商，并有严格的限制；后来只开放一处通商，由“”统一经营管理贸易。3．影响：（1）积极方面：；（2）消极方面：，。【合作探究】探究一：书上117页《皇都积胜图》和119页《南都繁会图》分别反映明代哪两个城市的商贸活动？这种现象与资本主义萌芽的产生有什么关系？探究二：材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。——乾隆给英王的敕谕材料二：洋船至宁波者甚多，将来番船云集留往日久，将又成一粤省之澳门矣。——《粤海关志》请回答：（1）上述材料共同说明了清政府采取了什么政策？（2）这一政策实行期间，清政府惟一开放的对外通商口岸是哪里？代表清政府管理外国商人的机构是什么？（3）这一政策实行了多少年？对当时的中国社会造成了什么危害？（4）联系当前我国对外开放的现实，你认为这段历史给我们什么启示？【课堂自测】1、假如你是明清时期一位商人，那你最有可能去经商的城市是（）（1）苏州（2）北京（3）松江（4）南京A．⑴⑶B．⑵⑶C．⑵⑷D．⑶⑷2、促使明朝中后期资本主义萌芽出现的根本原因是（）A．明朝商品经济空前活跃B．农业、手工业发展迅速，水平超过前代C．明初经济兴盛D．苏州丝织业发达，许多机户拥有大量资金和织机3、明朝中后期资本主义萌芽出现的主要标志是（）A．手工业的水平超过前代B．商品经济发展，对外贸易扩大C．手工业作坊增多D．出现“机户出资，机工出力”的机房4、马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件”-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组，由此可见清朝实行闭关锁国政策的根本原因是（）A．清朝政府物资丰富B．害怕人民的抗清斗争C．阻止西方殖民者的入侵D．维护清朝的统治第21课时代特点鲜明的明清文化（一）【学习目标】明朝紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。【学习重点】北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。【学习难点】对科技成就所体现的时代特点的分析和理解。【知识梳理】一、建筑成就：1．北京城：从里到外分为、、、三个部分，它是古代城市建筑的杰作，也是世界建筑之林的瑰宝。城中心的是皇帝居住的地方，也就是宫城（故宫）。2．明长城：东起，西至，是世界上的一个奇迹。二、科技巨著：1．李时珍：《》，是一部具有的药物学巨著，后被译成多国文字，成为世界医药学的重要文献。2．宋应星：《》，总结了明代和生产技术，强调。此书被外国学者称为“”。3．徐光启：《》，是一部农业百科全书，介绍了欧洲的水利技术，是我国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。【合作探究】探究一1、比较一下，明长城与秦长城有何不同?长城在中华民族心目中有何象征意义？联系现实，我们应怎样看待和保护长城？2、明代三大科技巨著体现了哪些时代特色？从这三位科学家身上我们应学习哪些精神？【课堂自测】1、当人们到北京去旅游时，都会到故宫去看看，故宫在明朝时称作（）A．紫禁城B．皇城C．京城D．外城2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况，他们应到（）A．阳关遗址B．山海关遗址C．嘉峪关遗址D．玉门关遗址3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况，可以查阅（）A．《本草纲目》B．《天工开物》C．《农政全书》D．《齐民要术》4、强调人类要与自然相协调，人力要与自然力相配合的科学家是（）A．贾思勰B．李时珍C．宋应星D．徐光启5、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是（）A．作者朝代不同B．图文并茂C．被译成多国文字D．吸收外国的科学知识6、“天覆地载，物数号万，而事亦因之，曲成而不遗，岂人力也哉。”（天地之间物以万计，因此人类要做的事情也就很多，适应自然界的变化生产出种类齐全的物品，这并不单是靠人工的力量，也有自然力的作用在内。）-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组请回答：（1）你能用自己的话概括出这段话的主要观点吗？（2）你觉得这段话对我们今天有什么指导意义？第22课时代特点鲜明的明清文化（二）【学习目标】明清古典小说的成就；明清戏剧的繁荣、书法绘画成就。【学习重点】《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四大古典文学名著的文学成就和时代特点。【学习难点】多方面地了解四大文学名著的内容；多角度地理解明清文化作品的时代特点。【知识梳理】一、文学成就——小说：1．特点：明清时期，的创作进入了成熟阶段。2．内容：小说的内容多反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。3．代表作：⑴《三国演义》：作者，是最早的一部。⑵《水浒传》：作者，是第一部。⑶《西游记》：作者，是充满浪漫主义气息的。⑷《红楼梦》：作者，具有高度的和，是我国的高峰。二、艺术成就（一）戏剧：1．汤显祖：代表作。2．京剧：世纪中期初步形成，以和为基础。（二）书法：明朝的书法以、见长，书法家，兼有“”之美。（三）绘画：1．特点：以、居统治地位。2．代表：明末的，清初的“”。【合作探究】完成以下表格，归纳古代中国在文学、绘画及书法方面的成就。探究一中国古代文学成就探究二中国古代书法成就时期代表人物代表作价值时期代表人物代表作价值战国屈原　　东晋王羲之　　西汉司马迁　　隋朝欧阳询　　唐朝李白　　唐朝颜真卿　　杜甫　　柳公权　　白居易　　宋代苏轼　　北宋苏轼　　黄庭坚　　两宋之间李清照　　米芾　　南宋辛弃疾　　蔡襄　　元代关汉卿　　元代赵孟頫　　元末明初罗贯中　　明代董其昌　　施耐庵　　明代吴承恩　　-26-\n中国历史七年级下册学案初2014级历史备课组汤显祖　　清代曹雪芹　　探究三中国古代绘画成就时期代表人物代表作价值东晋顾恺之　　隋朝展子虔　　唐朝阎立本　　吴道子　　北宋张择端　　元代赵孟頫　　明代徐渭　　清代“扬州八怪”　　【课堂自测】1、下列中国古典小说的章节标题中，出自《三国演义》的是（）A．梁山泊义士尊晁盖B．林黛玉重建桃花社C．孙行者大闹黑风山D．曹操煮酒论英雄2、我国最早的一部长篇历史小说是（）A．《三国演义》B．《水浒传》C．《红楼梦》D．《西游记》3、明清小说在思想上的共同点是（）A．都用高超的艺术手法塑造人物B．都具有反封建的思想内容C．都歌颂了农民的斗争精神D．都揭示了封建社会崩溃的必然性4、京剧是我国的国粹，你知道它是什么时候形成的吗？（）A．18世纪末B．19世纪中期C．19世纪末D．20世纪初5、《红楼梦》是中华民族对世界文学的重要文献，作此评价的最主要依据是（）A．它描述了一对青年男女的爱情悲剧B．它深刻鞭挞了封建制度的罪恶C．它揭示了封建社会必然崩溃D．他具有高度的思想性和艺术性6、明朝后期最负盛名的戏剧家是（）A．关汉卿B．汤显祖C．马致远D．王实甫7、作品有“颜骨赵姿”之美的明代书法家是（）A．柳公权B．董其昌C．徐渭D．颜真卿8、19世纪初年的流行语：“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”请回答：（1）《红楼梦》的作者是谁？什么时候创作的？（2）这本书的主要内容是什么？（3）《红楼梦》在文学史上有何价值？-26-