2013年历史学考研真题及答案解析 11页

2013年历史学考研真题及答案解析　　一、单项选择题：1～20小题，每题2分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。　　1.下列考古学文化中，与后来游牧文明有密切关系的是（　）　　A.马家窑文化B.红山文化C.仰韶文化D.屈家岭文化【参考答案】B【考点解析】本题考查新石器时代的主要文化遗存，仰韶文化是新石器时代中期最有典型意义的文化，1921年发现于河南渑池县仰韶村而得名，和仰韶文化约略同时的主要有北方的红山文化、黄河上游的马家窑文化遗迹长江流域的屈家岭文化等。红山文化分布在辽西及其附近地区，契丹族在此兴起，建立契丹国。【博仁资料相关度分析】本知识点在博仁基础强化班上老师强调新石器时代中期的几个文化区域：仰韶文化、红山文化、马家窑文化、大汶口文化、河姆渡文化等等，博仁2013级《基础强化班讲义资料》P9，博仁《习题特训班讲义资料》P2,9.红山文化的原始宗教信仰的突出特征是（　），P3,4.简要回答“红山文化”的基本内涵。本题授课老师强调远古时期的知识点一般只会出选择题或者名词解释。2.整合儒学，结束经学今文、古文之争的汉代学者是（　）　　A.董仲舒B.刘歆C.郑玄D.许慎【参考答案】C【考点解析】本题考查秦汉的思想、文化和科技，经学是训释或阐述儒家经典的一门学问。经学的起源于先秦时期的子夏和荀子，自汉武帝罢黜百家，独尊儒术以后，经学昌盛起来。今文经和古文经不不仅在字体不同，篇章多少不同，而且对经学内容的解释也有很大差异。董仲舒治今文经学，刘歆治古文经学，许慎著《说文解字》，东汉学者郑玄兼采今古文注经，今古文渐趋于混同，结束了今文经学、古文经学的争论。【博仁资料相关度分析】这个题目属于中国历史文选课本中重点讲解内容，在博仁2013级习题特训班老师做过重点讲解，《习题特训班讲义资料》P17，简答题8.简述汉代的今、古文经之争。串讲冲刺班讲义P23，二、经学和今古文经。《主观题提高班讲义资料》P64，史料分析题，关于汉代经学发展存在何种弊端，如何评价郑玄，论述汉代古文经学的主要区别等等。　　3.科举考试中的糊名、誊录制度确立于（　）　　A.唐代　B.北宋　C.南宋　　D.金代【参考答案】B【考点解析】本题考查宋朝建立与专制集权的加强，科举制度是隋朝及以后历代封建王朝重要的选官途径，是中国古代史的重点，在统考2007年试题中曾经考查过科举制度的相关知识点。隋朝创立科举，唐朝科举考试分常举和制举两种，武则天时期开创殿试制度，增设武举。北宋时期建立了糊名（又称“弥封”或“封弥”）和誊录制度。先由弥封人员将考生的姓名、籍贯等密封起来，再由誊录人员将试卷内容原封不动地誊录出来，将誊录的试卷交给考官评阅。这样，考官评阅试卷时，既不知道考生的姓名，连考生的字迹也无从辨认。这种制度建立后，科举徇私舞弊现象大为减少。\n【博仁资料相关度分析】2013级《基础强化班讲义资料》和《串讲冲刺班讲义资料》P28北宋把殿试作为一种制度固定下来，并且创立糊名、誊录制度，特别强调科举制度的不断完善及在各个时期创立的制度是考试的重点。　　4.元代“也里可温”一词所指为（　）A.基督教　　B.摩尼教　　C.伊斯兰教　　D.犹太教【参考答案】A【考点解析】本题考查宋元的思想、文化与科技。摩尼教是波斯人摩尼所创，宣扬善恶二元论，认为光明和黑暗分别是善恶的本源，人们应该助明斗暗，694年摩尼教传入中国。伊斯兰教为阿拉伯人穆罕默德创立，651年伊斯兰教所建大食国遣使来到唐朝，以后商人也将伊斯兰教带入中国。犹太教是在公元前一千年代前期，在巴勒斯坦“先知运动”过程中开始产生，是在原始社会多神崇拜基础上发展而来的一神教。元朝人对基督教称为“也里可温”。中外历史政治、经济、文化交流是历年考查的重点。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P31和《串讲冲刺班讲义资料》P30，元朝也里可温，是指基督教，陈垣著《元也里可温考》。《历史学基础核心练习题》P15选择题17.元代的也里可温属于（　）A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯兰教。P16名词解释：也里可温。串讲冲刺班讲义资料P63，选择题，20、陈垣先生著《元也里可温考》一书，其中的“也里可温”指的是（　）A.祆教B.基督教C.喇嘛教D.伊斯兰教。　　5.明太祖朱元璋称：“我朝罢丞相，设五府、六部、督察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务”。其中“五府”为：（　）　　A.监察机构　　B.司法机构　　C.军事机构　　D.宦官机构【参考答案】C【考点解析】本题考查明初专制集权统治的加强。明初朱元璋在废掉中书省的同时，设置五军都督府，即前、后、左、中、右五军都督府，分领军卫，撤销大都督府。五军都督府负责军事组织管理职能，所以，五府为军事机构。在2007年曾经考查过明清时期的“三法司”指什么，所以，同学们在复习是要特别注意历朝封建政府机构名称，比较容易出选择题。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P32和《串讲冲刺班讲义资料》P30，明初加强专制集权的措施：废丞相、内阁、票拟、五军都督府。习题特训班讲义P46，1.简析明初朱元璋加强中央集权的措施。主观题提高班讲义资料P66，史料分析题，这段文献所提到的“五府”是指哪五府？　　6.关于中国近代史开端有多种观点，认为中国近代史始于明末的学者是（　）　　A.范文澜　　B.胡绳　C.蒋廷黻　D.郭廷以【参考答案】D【考点解析】本题考查中国近代史开端，属于学术观点争论问题。郭廷以把近代中国历史的开端放在16世纪初的葡人东来,即明朝。【博仁资料相关度分析】关于中国近代史开端问题，博仁老师在2013级基础强化班班上课时，给同学们列举了关于中国近代史开端几种具有代表性的观点和主要代表人物，听过课的同学，相信这个问题不会答错的，2013级《基础强化班讲义资料》P41，《中国近代史》参考书、中国近代史的时间范围，上限和下限，20世纪50年代的讨论，16世纪中叶或稍后的明清之际，上课讲解了“近代中国”的概念，“近代中国”始于何时？等等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.致使中国领土被割占最多的不平等条约是（　）　　A.中俄《瑷珲条约》　　B.中俄《勘分西北界约记》\n　　C.中俄《北京条约》　　D.中俄《伊犁条约》【参考答案】A【考点解析】本题考查中国近代重要的不平等条约及其影响。1858年，中俄签订《瑷珲条约》，沙俄割占黑龙江以北外兴安岭以南60多万平方公里的中国领土。1860年，中俄签订《北京条约》，沙俄割占乌苏里江以东约40万平方公里的中国领土。1864年，沙俄强迫清政府签订《勘分西北界约记》，割占巴尔喀什湖以东、以南44万平方公里的中国领土。1881年中俄签订《伊犁条约》，割占7万平方公里中国领土。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P57，三、沙俄侵吞中国大片领土，条约及其侵占的领土（选择题），习题特训班讲义P46，沙俄通过哪个不平等条约获得最多的中国领土（　）A.中俄《尼布楚条约》　B.中俄《勘分西北界约记》C.中俄《瑷珲条约》　D.中俄《伊犁条约》。《历史学基础核心练习题》P51,3.19世纪下半期，沙俄割占中国领土150多万平方公里，是通过下列不平等条约实现的（）A、《天津条约》《北京条约》《爱珲条约》《勘分西北界约记》B、《爱珲条约》《北京条约》《勘分西北界约记》《伊犁条约》C、《天津条约》《南京条约》《爱珲条约》《勘分西北界约记》D、《天津条约》《北京条约》《勘分西北界约记》《伊犁条约》。8.民国前期的国会政治结束于（　）。　　A.皖系军阀执政时期　　　　B.直系军阀执政时期C.临时执政府执政时期　　　D.奉系军阀执政时期【参考答案】A【考点解析】本题考查民初政局。民国前期的国会政治结束于皖系军阀执政时期，在分析这个题目是，一定要注意“民国前期”这个时间限定词，民国前期指的是1912年至1928年，1924年12月，被奉系军阀拥上台的段祺瑞，以曹锟贿选为罪名，废除了民元国会。1925年2月1日，段祺瑞政府拒绝孙中山召开国民会议的呼吁，而召开善后会议，作为议政机构。善后会议的代表不是由选举产生，而是指定的。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P91，北洋军阀时期的统治。　　9.下列作品中，以解放区土地改革为主题的是（　）　　A.《小二黑结婚》　　　B.《荷花淀》　　C.《暴风骤雨》　　　　D.《红旗谱》【参考答案】C【考点解析】本题考查《小二黑结婚》通过边区农村青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的故事，描写了农村中新生的进步力量同落后愚昧的迷信思想及封建反动势力之间的尖锐斗争，以主人公在新政权的支持下突破阻碍获得幸福婚烟显示出民主政权的力量和新思想的胜利。《荷花淀》是孙犁的代表作。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，既表现农村妇女即温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。《红旗谱》，梁斌著小说，通过在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下，冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争，以“反割头税”和“二师学潮”为中心事件，生动地展示了当时农村和城市阶级斗争和革命运动的壮丽图景，获得重大的成就。《暴风骤雨》是周立波的代表作，是一部反映解放区土地改革运动的小说，是我国现代文学史上较早反映农民翻身解放的史诗性作品。\n【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P101,1919年到1949年文学创作，丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》是两部反映土改斗争的著名长篇小说。　　10.20世纪60年代与中华人民共和国建立大使级外交关系的西方国家是（　）　　A.英国　　B.联邦德国　　C.瑞典　　D.法国【参考答案】D【考点解析】本题属于中外历史横向联系题目，在新中国的外交成就和戴高乐独立自主外交中都讲解过。1972年，中国分别与英国、联邦德国建交，中国与瑞典建交时间为1950年，与法国建交时间为1964年，戴高乐上台以后，执行独立自主的外交政策，1959年法国从北约【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P133，戴高乐独立自主外交；《串讲冲刺班讲义资料》P48，新中国外交方针及其成就。参加2014年考研的同学，要特别注意横向联系的题目，这将是以后命题的一个趋势。　　11.完全统一以色列部族和犹太族为一个王国的是（　）A.雅各　　B.扫罗　　C.所罗门　　D.大卫【参考答案】D【考点解析】本题考查赫梯、腓尼基和以色列历史。扫罗是希伯来人的第一个王，从他开始，希伯来人进入文明时代，扫罗死后，大卫脱离腓力斯丁人，在犹太即位为王，统一了犹太和以色列，定都耶路撒冷。所罗门为大卫之子。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P108，以色列犹太史上的“士师时代”，在复习的过程中要特别西亚地区的一些政权，从近几年的考查来看，政治和文化内容考的比较多。　　12.古代印度社会中，军事贵族属于（　）　　A.刹帝利　　B.婆罗门　　C.犬舍　　D.首陀罗【参考答案】A【考点解析】本题考查古印度时期的吠陀文明、婆罗门教与种姓制度。瓦尔那制度是印度一种严格的等级制度，分为婆罗门（僧侣阶级）、刹帝利（武士阶级）、吠舍（一般平民大众），以及这3个等级以外的、社会地位最低的、被征服的土著居民首陀罗4个等级。各个等级除了其不同的地位以外，还有其严格的职业范围。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P109，“瓦尔那”制，P110，简答题，1.古代印度“瓦尔那”制的起源、表现及其本质。很多同学在复习世界古代史的时候感觉比较难，背过以后很快就忘了，特别是对于跨专业的同学来说，以前就没有接触过世界古代史，在这里建议同学们把世界古代史先从空间上分为六大模块：古希腊、古罗马、西亚、南亚印度、东亚日本、古埃及等等。　　13.成功释读罗塞塔碑文，奠定埃及学基础的有（　）　　A.商博良　　B.伊文思　　C.罗材生　　D.谢里曼【参考答案】A【考点解析】本题考查古代埃及的文化。法国学者商博良成功释读古埃及的象形文字，为科学的埃及学的形成奠定了基础。关于研究各国或者各地区的学者及主要的文献资料是常考的知识点。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P109，《串讲冲刺班讲义资料》P52，（一）商博良与埃及学，老师在串讲冲刺班上课时再次给同学们点拨埃及学相关问题。　　14.在古代西亚重要史料《贝希斯敦铭文》中并用的文字（　）　　A.巴比伦文、赫梯文、埃兰文　　　B.巴比伦文、赫梯文、古波斯文\n　　C.古波斯文、赫梯文、埃兰文　　　D.巴比伦文、埃兰文、古波斯文【参考答案】D【考点解析】本题考查波斯帝国。波斯帝国大流士时期，各地人民曾两次起义反对他的统治。他严厉镇压了起义，并将镇压高墨塔暴动和两次起义的情况用波斯语、埃兰语、巴比伦语刻在贝希斯敦山崖上，这就是著名的《贝希斯敦铭文》。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P108，《习题特训班讲义资料》P107，名词解释：贝希斯敦铭文。世界古代史西亚地区的波斯帝国是历年考查的一个重点内容，古希腊和古罗马知识点也是历年考查的重点，希望2014年考生注意。　　15.被视为拜占庭建筑风格典型代表是（　）　　A.罗马万神殿　　　B.罗马圆形大剧场　　C.圣索菲亚大教堂　D.西斯廷教堂【参考答案】C【考点解析】本题考查古代罗马文化，建筑风格属于文化，拜占庭建筑风格典型代表是圣索菲亚大教堂。罗马万神殿是奥古斯都修建的最辉煌的建筑之一。西斯廷教堂始建于1445年，由教皇西斯都四世发起创建。圣索非亚大教堂它是拜占庭式建筑的代表作，它的突出成就在于创造了以帆拱上的穹顶为中心的复杂拱券结构平衡体系。这是世界上唯一由神庙改建为教堂、并由教堂改为清真寺的圣索菲大清真寺。圣索菲亚大教堂是330年时由君士坦丁大帝修建的，6世纪时查士丁尼大帝把教堂改建成现在的模样。【博仁资料相关度分析】博仁2013级习题特训班《全真模拟试题》P17，选择题：15、中世纪西欧的建筑以（）教堂为主要表现形式。A、罗马式B、哥特式C、巴洛克式D、洛可可式。　　16.为结束1701-1713西班牙王位继承战争，英国、荷兰、普鲁士、法国订了（　）　　A.《亚琛合约》　　　B.《乌特勒支和约》　　C.《巴黎和约》　　　D.《里斯维克和约》【参考答案】B【考点解析】本题考查17世纪至19世纪初的商业战争。西班牙哈布斯堡王朝的国王卡洛斯二世去世以后，将王位传给了法王路易十四子孙菲利浦，1701年即位，称为菲利浦五世，路易十四宣布哈布斯堡王朝不复存在，并且菲利浦五世有权继承法国国王的王位，英国首先对法国宣战，荷兰、普鲁士、奥地利等国也对法国宣战，最后，战争双方在1713年签订《乌特勒支和约》。1740年至1748年的奥地利王位继承战争也是一场国际战争，这场战争于1740年在普鲁士和奥地利之间爆发，后法国、西班牙等国支持普鲁士对奥地利的战争，后来英国便支持奥地利对法作战，1748年双方签订了《亚琛和约》。1756年至1763年英法七年战争，两国最终签订《巴黎和约》。《里斯维克和约》1697年签订于荷兰里斯维克，是法国同反法大同盟中的英国、荷兰、神圣罗马帝国和西班牙缔结的四项和约的总称。【博仁资料相关度分析】博仁2013级基础强化班习题资料《历史学核心习题》世界古代史部分名词解释《乌特勒支和约》，西班牙王位继承战争实质是当时欧洲英法之间的对立和矛盾的表现。在18世纪还爆发了奥地利皇位继承战争，1748年双方签订亚琛和约。　　17.19世纪时期非洲民族解放运动中规模最大历时最久的是（　）　　A.苏丹马赫起义　　B.埃及阿拉比反英斗争　　C.阿尔及利亚反法　D.南非祖鲁【参考答案】A\n【考点解析】本题考查19世纪非洲人民的反帝斗争。埃及阿拉比反英斗争发生在1879年到1882年，最终反英斗争失败。苏丹马赫迪起义1881年至1899年，是非洲历史上规模最大历时最长的起义斗争。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《串讲冲刺班讲义资料》P56，非洲反殖民斗争：埃及阿拉比反英起义斗争、苏丹马赫迪反英起义、埃塞俄比亚抗意斗争。《主观题提高班讲义资料》P80，名词解释：马赫迪大起义。18.第一次世界大战前夕，俄国与奥匈帝国之间的矛盾在于争夺（　）　　A.欧洲霸主　　　　　　　B.巴尔干半岛控制权　　C.殖民地和海上霸权　　　D.黑海出海口【参考答案】B【考点解析】本题考查近代欧洲国际关系与第一次世界大战。在第一次世界大战前夕，德国与法国在阿尔萨斯和洛林问题、奥匈帝国与俄国在巴尔干问题、意大利与法国在突尼斯问题、日本与俄国在中国问题上都产生了激烈的矛盾。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《串讲冲刺班讲义资料》P55，欧洲列强角逐巴尔干。1912年和1913年两次巴尔干战争，交战双方的背后都有帝国主义的支持，因此，巴尔于战争实际上反映了两大帝国主义侵略集团的矛盾斗争。　　19.1946年2月，提出遏制苏联的是（　）　　A.马歇尔　　　　　B.乔治•凯南　　C.艾奇逊　　　　　D.杜鲁门【参考答案】Ｂ【考点解析】本题考查冷战与两大阵营的对峙。1946年2月美国驻苏联代办乔治•凯南向美国国务院发回一份长达8000字的电报，提出一整套“遏制”苏联的理论和政策。1947年6月，马歇尔在哈佛大学毕业典礼上发表演说，提出了“欧洲复兴计划”。艾奇逊，1945～1947年任副国务卿。艾奇逊在1945年的首要任务之一是使美国参议院批准美国加入联合国。1945年以后，成为坚定的反共分子。这一立场对他此后所采取的外交政策发生重要影响。1949年1月，任国务卿。同年8月，发表了题为《美国与中国的关系》的白皮书，公开暴露美帝侵华的若干反革命真相，部分暴露美国实施反共政策，千方百计反对中国人民，结果遭到失败的经过。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P135,1946年3月，丘吉尔“铁幕演说”，1947年4月杜鲁门主义，1947年6月马歇尔计划。《串讲冲刺班讲义资料》P57，美国冷战政策：乔治•凯南长电报，战后美苏冷战问题一直以来都是命题的重点，关于美苏冷战的开始的标志，以及冷战所造成对国际关系的影响需要重点关注。　　20.1967年8月，东南亚国家联盟成立，最初参加的是（　）　　A.印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、马来西亚　　B.印度尼西亚、缅甸、文莱、新加坡、越南　　C.柬埔寨、泰国、文莱、老挝、马来西亚D.柬埔寨、泰国、菲律宾、新加坡、越南【参考答案】A【考点解析】本题考查殖民体系的解体与第三世界的兴起。1967年8月，印度尼西亚、泰国、菲律宾、新加坡、马来西亚在泰国曼谷召开第一次部长级会议，发表了《东南亚国家联盟宣言》，也称《曼谷宣言》，宣告成立东南亚国家联盟。\n【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P135，第三世界的崛起与合作，许老师在课上强调，东南亚是一个比较容易出题点，首先是东南亚地区的独立与联合，东南亚国家联盟在这个地区起到重要作用。近几年的南海问题争端，是持续的热点。　　二、名词解释：21～28小题，每小题10分，共80分。21.《法经》：是战国时期魏国李悝制定的一部法典。战国初年，李悝被魏文侯任用为相，主持变法。为了巩固魏国已有的变法成果，维护新的财产关系和统治秩序，李悝研究、总结了当时各国的法律，并制定了《法经》。《法经》共6篇，分别是盗法、贼法、囚法、捕法、杂法、具法。前4篇主要是对所谓“盗”、“贼”施以关押、拘捕等处罚之法。后两篇中，《杂法》主要规定了对轻慢法令、赌博、欺诈、贪污贿赂等违法行为的惩治办法。《具法》主要是对量刑轻重的规定。《法经》对清明吏治、严肃法纪、安定社会是有积极作用的，在一定程度上保证了改革的顺利进行。它也是我国古代第一部较完整的成文法典。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P15，战国时期各国的变法，李悝变法，《法经》是我国古代第一部较完整的成文法典。《串讲冲刺班讲义资料》P11法律制度，春秋战国时期李悝《法经》，第一部较完整的成文法典。P21李悝变法（名词解释）。中国古代史上的变革历来都是考试重点，串讲冲刺班授课老师对中国古代史上重大变革做了系统的归纳，管中齐相、李逵变法、商鞅变法、王莽改制、北魏孝文帝改革、周世宗改革、庆历新政、王安石变法、张居正改革等等。22.昭宣中兴：是西汉汉昭帝和汉宣帝统治时期出现的封建盛世。由于汉武帝时期长期用兵和挥霍，造成汉武帝后期，百姓困乏，人口锐减，社会动荡，社会危机日益严重。汉昭帝继位以后，由大司马大将军领尚书事霍光辅政，多次下诏赈贷农民，减免田租、口赋等税收，减轻农民的力役负担。汉宣帝即位后，着力整顿吏治，推行招抚流亡、安定民生的措施，使社会生产重新得到一定程度的恢复和发展，政治又出现新的局面，史称“昭宣中兴”。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P19，昭宣中兴，《习题特训班讲义资料》P15，名词解释7.昭宣中兴，《串讲冲刺班讲义资料》P11盛世于乱世，西汉时期昭宣中兴。授课老师林老师对中国古代史上出现了盛世在串讲冲刺班时作了专题讲解，西周时期的成康之治，西汉文景之治、昭宣中兴，东汉光武中兴，唐朝的贞观之治、开元盛世、清代的康乾盛世等等。23.南北面官：是辽国辽太宗时期加强对民族地区的有效管理采取的措施。辽太宗采取“因俗而治”“蕃汉分治”的方针，“以国制治契丹，以汉制待汉人”。在中央设置北面官和南面官两个系统，北面官以“国制”统治契丹人和其他少数民族，掌治宫帐、契丹部族及属国政令，由于枢密院的官署设在皇帝牙帐之北，故称北面官。南面官以“汉制”统治汉人及渤海人，掌治汉人州县、租赋、军马之事，其办事官署在皇帝牙帐之南，故称南面官。北面官均有契丹贵族担任，南面官杂用汉人和契丹人，北面官权力大于南面官。通过南北面官制，在一定程度上减少了民族冲突，中央集权进一步加强。【博仁资料相关度分析】博仁2013级基础强化班资料《历史学基础核心练习题》P16，名词解释67南北面官，习题特训班资料《全真模拟试题》名词解释21南北面官制。关于少数民族政权与中央政权的关系，以及少数民族政权具有特色的制度，如猛安谋克制、头下军州等等，同学们在复习过程中要要特别注意少数民族政权封建化的进程。24.“863”计划：是我国从20世界80年代以后实施的一项高技术研究发展战略规划。面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激烈的严峻挑战，1986年3月，邓小平在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技术发展的建议”上，做出“此事宜速作决断，不可拖延”的重要批示。在充分论证的基础上，于1986年11月启动实施了高技术研究发展计划，简称“863计划”。20年多来，“863计划”\n始终瞄准世界高技术发展前沿，按照有所为、有所不为的原则，在事关国家长远发展和国家安全的重要高技术领域，以提高我国自主创新能力为宗旨，坚持战略性、前沿性和前瞻性，以前沿技术研究发展为重点，统筹部署高技术的集成应用和产业化示范，充分发挥高技术引领未来发展的先导作用。“863计划”所取得的成就对于提升我国自主创新能力、提高国家综合实力、增强民族自信心等方面发挥了重要作用。【博仁资料相关度分析】博仁2013级历史学考研辅导《串讲冲刺班讲义资料》P48，林老师就中华人民共和国史（也称中国当代史）讲解是指出，这部分内容主要考查选择题或名称解释，重点复习内容包含正确的会议、路线、方针、政策、思想、决议等等，在课上提到863计划、以及相关的重大科技进步。25.加洛林文艺复兴：是指在8世纪前后欧洲中世纪历史上一次古罗马文化复兴运动。法兰克国王查理曼历经数十年战争，把西欧大部分地区统一起来，终于建立起加洛林王朝，在罗马接受册封，成为西罗马覆灭后300余年西欧第一个皇帝。查理曼的理想是恢复昔日罗马的繁盛，在文化上恢复罗马的传统。他召集了一批文人学者在首都收集整理古籍，让艺术家依照古典样式进行创作，以宫廷为中心形成了复兴古典文化的潮流，称为“加洛林文艺复兴”。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《习题特训班讲义资料》P102，58、加洛林国王（）统治时期，重视文化教育事业，最终促成了“加洛林文艺复兴”的出现。A、矮子丕平B、查理大帝C、卡罗曼D、查理•马特，博仁教育2013级历史学考研辅导班最后补充资料，简述加洛林时期的文艺复兴及其影响。26.江户幕府：是1603年1867年日本历史上一个封建政权，也称“德川幕府”，因在江户建立幕府，所以称之为江户幕府。在丰臣秀吉死后，德川家康就任征夷大将军，建立德川幕府，控制日本政权。德川幕府实行幕藩体制，即以幕府为核心、诸藩为支柱的中央集权专制统治，德川幕府的主要措施：在中央实行“三役”，实行严格的身份制度，划居民为武士、百姓、町人三等。实行幕藩领主土地所有制，禁止买卖。伴随着社会经济分发展，在商品经济发展的基础上，开始产生了资本主义萌芽，但腐朽的封建统治阻碍了发展，到德川统治后期，国内倒幕运动兴起，农民起义不断，同时遭受美国的入侵。在这种形势下，德川庆喜采取以退为进的策略，于1867年向朝廷提出辞职报告，将“大政奉还”于天皇，企图继续维持其反动统治。但倒幕运动并未停止，1868年4月，政府军兵临江户城下，德川庆喜被迫开城投降，统治日本长达260多年的德川幕府终于被推翻。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《习题特训班讲义资料》P110，名词解释：德川幕府，《历史学全真模拟试题》P26，名词解释：幕藩体制，《串讲冲刺班讲义资料》P53，三、日本德川幕府的统治。《历史学基础历年真题解析》P134，名词解释：幕府政治。27.佩德罗二世：巴西帝国第二位皇帝(1831～1889)。5岁继承帝位，执政后他利用自由党与保守党交替管理政务，自己则保持最后裁决权。在镇压南里奥格兰德共和运动和伯南布哥起义的同时，于1840年宣布解放自己拥有的所有奴隶。颁布禁止贩卖非洲奴隶的法令。19世纪下半叶，巴西人民掀起大规模的废奴运动。1888年5月帝国政府被迫宣布废除奴隶制。佩德罗二世鼓励外国移民，开发国内资源，资本主义经济有所发展,工农业生产显著增长,铁路、电信建设也取得很大成效。他注意发展教育事业，创建巴西历史－地理协会，积极参与该会活动。对外重视发展同欧洲和美国的关系，但对邻国进行扩张。佩德罗二世是巴西历史上非常重要的君主，奠定了现代巴西的基础。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P122，巴西独立，1822年，葡萄牙王室佩德罗独立，宣告巴西独立，1889年推翻君主制，建立共和制。\n28.柏林墙：是1961年苏联和德意志民主共和国封锁东、西柏林之间边界而修筑的城墙。1961年苏联与美国首脑在维也纳进行两天的会谈，会议讨论的焦点是德国柏林问题，苏联要求美国、英国、法国从西柏林撤军，如果西方国家拒绝，苏联将单独同意德意志民主共和国媾和，西方国家进入西柏林需得到德意志民主共和国的同意，美国拒绝了苏联的要求。此后，美苏之间对抗逐渐升级。在柏林局势日益紧张的情况下，从东柏林逃亡到西柏林的人数急剧增加。1961年8月13日，苏联和德意志民主共和国封锁东、西柏林之间的边界，并开始沿着东西柏林的分界线修筑起一道城墙，称为“柏林墙”，以防止东柏林人西逃。“柏林墙”是美苏冷战下的产物，“柏林墙”的修建严重伤害了德意志人民的民族感情。1989年11月，东德宣布开放柏林墙，两德完成统一。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《习题特训班讲义资料》P116，名称解释：柏林墙事件，《串讲冲刺班讲义资料》P57，第二次柏林危机、柏林墙。柏林墙事件是美苏冷战影响下发生的，在美苏冷战影响下发生的事件还古巴导弹危机、朝鲜战争、越南战争等等。　　三、史料分析题：29～30小题，每小题30分，共60分。　　29.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：　　材料一：　　（隋文帝）独狐皇后河南洛阳人周大司马河内公信之女也信见高祖有奇表故以後妻焉时年十四高祖与後相得誓无异生之子……後每与上言及政事往往意合宫中称为二圣後颇仁爱每闻大理决囚未尝不流涕然性尤妒忌後宫莫敢进御尉迟迥女孙有美色先在宫中帝于仁寿宫见而悦之因得幸後伺帝听朝阴杀之上大怒单骑从苑中出不由径路入山谷间三十余里高熲杨素等追及扣马苦谏上太息曰吾贵为天子不得自由高熲曰陛下岂以一妇人而轻天下上意少解驻马良久夜方还宫——《隋书》卷36《文献孤独皇后传》　　材料二：　　独孤信，云中人也，本名如愿。魏氏之初，有三十六部，其先伏留屯者，为部落大人，与魏俱起，祖侯民，和平中，以良家子自云中镇武川，因家焉。——《周书》卷16《孤独信传》　　材料三　　妇人多幸，生逢今世，举朝略是无妾，天下殆皆一妻。设今人强志广娶，则家道离索，身事迍邅，内外亲知共相嗤怪。凡今至人，通无准节，父母嫁女，则教之以妒；姑姊逢迎，以相劝以忌。持制夫为妇德，以妒为女工。——（《北史》卷16《元孝女传》）　　问题：　　（1）在答题卡上对材料一加以句读。（12分）　　（2）材料一与材料二所载独孤信与独孤皇后妇女籍贯不同，简析其原因（6分）　　（3）概况材料一、三所反映的社会现象，简析其影响。（12分）　　【参考答案】\n（1）文獻獨狐皇后，河南洛陽人，周大司馬、河內公信之女也。信見高祖有奇表，故以後妻焉，時年十四。高祖與後相得，誓無異生之子。後每與上言及政事，往往意合，宮中稱為二聖。後頗仁愛，每聞大理決囚，未嘗不流涕。然性尤妒忌，後宮莫敢進禦。尉遲迥女孫有美色，先在宮中。上于仁壽宮見而悅之，因此得幸。後伺上聽朝，陰殺之。上由是大怒，單騎從苑中而出，不由徑路，入山谷間二十餘裡。高熲、楊素等追及上，扣馬苦諫。上太息曰：“吾貴為天子，而不得自由！”高熲曰：“陛下豈以一婦人而輕天下！”上意少解，駐馬良久，中夜方始還宮。（2）材料一中所载独孤信的籍贯是按后来他的册封记录的，而材料二中所载独孤信的籍贯则是追根溯源的最初记载。（3）妇女妒悍已成为普遍的社会现象。妒悍风气的形成，是相互传授、彼此习染的结果，这表明，北朝许多女性已经公然抛弃了“三从”、“四德”的教诲，而是以“制夫”和“能妒”做为妇女必备的品质和德行。家庭封建社会伦常关系受到冲击，男尊女卑的格局发生变动。【博仁资料相关度分析】博仁2013级主观题提高班，林老师就史料分析题目给同学们做过专项训练，讲解了22段史料。近两年主要考查了社会父女地位变化的问题，这个问题对于很多同学来说是比较陌生的。从考试的角度来看，同学们应该加大对历史史料的阅读，给同学们推荐周予同的《中国历史文选》或者宁欣的《中国古代史资料汇编》等等。30.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：　　美国国民生产总值在1945-1960年间奇迹般地增长，人均生产总值从1945年时1087美元增至1960年的2026美元。二战期间美国的工厂都在生产军需物资，消费者无法充分消费，战争结束时国民的总积蓄达到了1400亿美元。消费者做好疯狂消费的准备，在1946-1960年间，实际购买增长了22个百分点。1947年国会通过《国家安全法》，成立了国防部，并批准了一笔130亿美元的初步预算。朝鲜战争打响后，国防预算在1951年长到220亿美元。1953年升到约470亿美元，其中大约一半的预算都用于军队装备，这些花费反过来刺激了飞机制造和电子工业的发展。专栏作家麦戈维·劳伦斯在1950年写道：“政府的计划制定者估计他们已找到延续良好的神奇公式，冷战是自助抽水机拧开水龙头，公众就要求更多的军费支出。”美国产品销往全世界。二战期间其他国家接受了可口可乐的口味，现在，许多商品在美国以外也能买到，其他软饮料变得受欢迎，美国的书籍和杂志行销海外，电影和唱片传播美国文化并为商家赚得大把利润。——加里.纳什等：《美国人民：创造一个国家和社会》下卷根据材料分析二战期间及战后美国经济的特点和影响。（30分）【参考答案】（1）美国经济与人均收入保持高速增长。（2）军事工业研究成果广泛应用于民用工业。（3）冷战客观上促进了美国经济的发展。（4）为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。（5）促使美国能够在战后称霸世界，并且在美苏对抗处于优势地位。（6）为美国在战后建立以美国为主导的资本主义贸易体系奠定了基础。【博仁资料相关度分析】博仁2013级考前《历史学基础考前补充资料》（一张A4纸），第27题.战后美国历届政府经济政策及其影响。许老师在串讲冲刺班上课时，把美国20世纪的经济状况及特点作为一个专题给同学们进行了讲解，美国历届政府的政策“中间道路”、“公平施政”、“新边疆”、“伟大社会政策”等等。串讲冲刺班讲义P80，美国金融风暴与经济衰退。　　四、论述题：31～33小题，每小题40分（其中主体内容占30分，论述组织占10分），共120分。（要求：史实准确，史论结合，逻辑清楚，文字流畅）31.论述中世纪西欧的政教之争。\n【参考答案】政教矛盾和冲突贯穿了整个西欧中世纪，对西欧历史发展具有深远影响。第一阶段：从公元5世纪开始，王权与教权关系密切，各有所得。西罗马帝国灭亡后，西欧普遍处于混乱状态，496年，克洛维受洗，使教会成为封建统治的一部分；751年加洛林王朝的建立，开创了教皇干预世俗君主废立的先例；756年，丕平献土，奠定教皇国的基础，使教会掌握部分世俗权力；800年，查理加冕，使自己的统治带上“君权神授”的光环。王权与教权互相依存、共同统治的局面逐渐形成。第二阶段：从11世纪开始，教权权势膨胀，世俗权力软弱涣散，教会强调教权至上，王权企图限制教权势力扩张。典型事例是德皇亨利四世与教皇格列高利七世之间主教授职权之争，导致“卡诺莎觐见”。表明教权势力不断增强。第三阶段：从13世纪末叶开始，英、法等国中央政府权力逐步加强，教权由盛而衰。“阿维农之囚”是一个历史的转折点。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《基础强化班讲义资料》P113，课后练习题2.中世纪西欧的教、俗权关系。习题特训班《全真模拟试题》P40，评述中世纪西欧的教权与俗权的关系。博仁2013级《历史学基础考前补充资料》（一张A4纸）命中原题，第13题.简述中世纪时期教权与皇权的关系。32.论述15世纪以后美洲作物在中国和欧洲的传播及影响。【参考答案】（1）15世纪以后，伴随着新航路开辟，发现美洲大陆，美洲大陆作物品种逐渐传入中国和欧洲，主要的作物品种包括：玉米、番薯、豆薯、马铃薯、木薯、南瓜、花生、向日葵、辣椒、番茄等。（2）美洲作物的传播丰富了中国和欧洲人的作物品种及饮食文化。（4）促进了粮食生产及土地开发（4）促进了人口的增长，特别是中国人口的增加。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《历史学基础考前补充资料》，第19题.论述15到17世纪中外海上贸易及交流。中外历史横向联系的题目是命题的一个趋向，在备考过程中，一定要首先把重点知识点掌握，在此基础上，加强中外历史的横向对比与联系，达到入会贯通，考试的时候就会运用自如。33.论述天京事变前太平天国的社会、经济与文化政策及主要变化。【参考答案】（1）废除原有的家庭制度，将全体居民分别男行女行，编入男馆女馆。（2）颁布《天朝田亩制度》，提出平分土地，平均分配生活资料的方案。（3）建立兵农合一的军政制度。（4）没收商贾的私人资本货物，废除了商业贸易。（5）规定个人一切财产及战利品皆应上缴圣库，人们的日常生活用品所需由圣库供给。（6）拆毁孔庙，焚烧孔孟诸子百家书籍，同时删改图书典籍。（7）建立考试制度，考试分为县试、省试、京试三级。（8）允许女子同男子一样参与社会政治生活，参军参政。（8）严禁买卖婚姻，对结婚男女发给结婚证书——“合挥”。【博仁资料相关度分析】博仁2013级《习题特训班讲义资料》P52，简述太平天国的各项政策措施。串讲冲刺班P34，太平天国运动的纲领和政策，对内对外政策。主观题提高班资料补充资料《历年真题解析》P119，试分析太平天国革命运动队中国社会的历史影响。