初三历史学习问卷调查表 2页

初三历史学习问卷调查表进入初三已经将15周了，我们的学习生活紧张而有序。这15周以来，我们肯定有许多不同于初二的感受和想法，请根据自己历史课学习的实际情况，如实地完成下面的调查项目，以便老师更好地调整教学思路，提高我们的学习效率。1.你的学习成绩在班级中属于（）A、上等B、中等C、下等2.你上课专注听课的时间大概有多长久？（）A、整节课都在认真听讲、记笔记B、偶尔会走神，但很快能集中精神继续听课C、最多专心10来分钟，很容易想起一些无关的事情D、看心情或者上课内容是否有趣3.你大概使用多长时间来完成历史作业？（）A、少于一个小时B、一个半小时左右C两个小时左右D、（自己写）4.你一般会在上课之前独立、认真完成历史导学案吗？为什么？5.你抄过历史作业和导学案吗？为什么？6.家长（父、母、）对你的历史学习情况（）A、经常询问B、偶尔过问C、从来不关心7.你认为哪种学习方式对提高你的历史学习成绩更有效？（）A、小组合作学习B、一对一同伴互助C、独立思考D、教师讲授8.你有固定的历史学习查漏补缺的习惯和方法吗？（）A、经常B、偶尔C从不9.你比较得意或者比较有效的历史学习方法有哪些？10.在课堂上，哪些因素会影响到你不能专注历史学习？（多选）（）A、旁人闲聊天B、学习受挫C、网络、手机的吸引\nD、老师讲课的方法12.你希望历史课堂是什么样的？（）A、老师讲解B、小组讨论学习，教师个别辅导C、采用多媒体技术多角度展示教学D、其它11.你是否有明确的历史学习目标，并为之不懈努力？（）A、目标是，并且一直在坚持B、有目标，但不能坚持C、没有目标地混日子，混一天是一天12.你交往最密切的朋友，对你的历史学习有影响，有帮助吗？（）A、好友经常鼓励我进步B、朋友偶尔谈一下历史学习和成绩，但是不会督促我学习历史C、和朋友只是玩伴，很少谈学习历史D、几个朋友历史学习都不好，会一起痛骂学习13.目前你在历史课学习中最需要解决的问题是：（）（选择或自己回答）：A、集中精力听讲B、学习方法技巧C学习时间分配问题14.进入初三以后，你感觉老师的历史课堂教学方法有哪些优点？还存在着哪些不足？（）优点：不足：15.你认为什么样的历史课堂是有效的？或者对历史老师的课堂教学还有什么意见或建议？