2020届高一历史学考考点复习总结(填空八) 6页

高一历史学考考点复习（填空八）1.百家争鸣▲儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点（必考b）（1）儒家：孔子（儒家创始人）①政治：核心是“”（仁者爱人、为政以徳）与“”（周礼即奴隶社会等级名分制度）；对,民本思想。②教育：开创中国古代,打破学在官府局面；主张,讲授课程以六艺为主。③编纂：统称“六经”。孟子：“亚圣”，仁政学说（思想核心）、、性善论。荀子：①天人关系：“”、“”0②学习的最高目标是0⑵道家：老子（李耳）①哲学：核心“道”，事物具有相反的两面、“弱者道之用”（朴素辩证法）②政治：“”、“小国寡民”社会庄子：道”乃世界最高原则、“”、“逍遥”。⑶墨家：墨子：“”、（与儒家思想爱人之心的不同：儒家是有等级区别的爱人,墨家主张兼相爱没有等级区别）“非攻”、“尚贤”、“尚同”“节葬”、节俭等；⑷法家：奖励耕战，实施。韩非：“法”、“术”、“势”结合，a”、主张变法。（集权、变法、法治,秦始皇建立专制主义中央集权制度的思想依据即法家思想）▲孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献（必考C）孔子开创了儒家学派，孟子了孔子的学说，并发挥了孔子的“德治”思想，提倡“仁政”学说；荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。2.汉代儒学▲罢黜百家，倡导儒学（必考b）⑴背景：局面得到巩固；高度集权的大体定型；以汉民族为主体的文化共同体基本形成。主要原因：董仲舒改造的儒学适应了统治阶级的需要。⑵经过：汉武帝起用儒士；董仲舒的文化体制改革（核心：确立儒学独尊地位）。“罢黜百家，独尊儒术”⑶影响：儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想。▲太学的创建（必考b）⑴创建：汉武帝⑵意义：①中国历史上第一次出现的官立学校；②是儒学教育和的标志；③打破了贵族官僚垄断官场的情形；④带动民间的风气。⑤进一步推动了儒学的传播与发展。3.宋明理学▲宋明理学的代表人物及其思想主张（必考b）⑴二程：程颐和程颍，确定理学的最高范畴“”，认为天理的核心是0⑵朱熹：理学的集大成者，认为道的价值内涵是“”,只有达到仁者境界才算是道;认为儒学拥有的天然权力，其关键是“”。⑶陆王心学：陆九渊是心学的开创者，其核心思想是“”；王守仁是心学的集大成者，主张和04.明末清初的思想活跃局面▲黄宗羲的思想主张及其彫响（必考c）是浙东学派的创始人⑴背景：经济上：资本主义萌芽出现；一一因此主张工商兼本政治上：君主专制达到顶峰，封建制度走向衰落。一一因此反对君主专制\n⑵主张：①批判君主专制：“,”:②提出思想：“废除一家之法，建立天下之法”；③提出限制君权主张：“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不服自为是非，而公其是非于学校”；学校是:④反对传统的重农抑商思想，认为。⑶影响：①是明朝末年传统社会生产关系发生变化的具体反映；②为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。▲顾炎武的主要思想主张及其代表作（必考b）开清代考据学之先河①批判“”;②提出“”的主张：“以天下之权，寄天下之人。”梁启超把顾炎武的思想归纳为“”，顾炎武与黄宗羲、王夫之一样，是清初思潮的推动者。▲王夫之的主要思想主张（必考b）⑴政治思想：主旨是“”；猛烈抨击“孤秦”、“陋宋”；批判秦朝以來的暴政：①帝王横征暴敛是民生疾苦的根源：②帝王独尊是君臣之道丧失的根源；③法制之弊是政治腐败的根源。⑵历史观：提出的自然史观和社会史观，强调a”―上观，以厚重的哲学思想作为基础。）1.中国古代的科学技术成就▲造纸术的发明、改进及其影响（必考b）⑴发明：考古表明，可能在早期已发明书写用纸。在西汉，帛、竹、木、纸四种文书用品并存。⑵改进：东汉的改进造纸术。⑶影响：在古代“四大发明”中，纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的枳极作用也最为显著。纸在社会生活中的广泛应用，使得、传播和继承有了革命性的进步。▲指南针的发明与应用（必考b）⑴发明：战国时出现了最初的指南仪器“”。⑵应用：—用于,对于军事实践和经济生活有着重要作用，尤其是对于航海事业的发展意攻特别重大。北宋开始应用于航海。⑶意义：指南针的发明和应用为明代航海家远航东非等地提供了条件；为哥伦布发现美洲的航行和的环球航行提供了技术保证。▲火药的发明和使用（必考b）⑴发明：对炭、硫、硝三种物质性能的认识，为火药发明准备了条件。东晋葛洪的《》中己提到“火药”。⑵使用：①唐末宋初战争中己经使用O②北宋时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火漠藜；《》记录了当时三种火药配方。③时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，这些都是世界最先进的。⑶意义：火药的发明为欧洲革命的胜利提供了有利条件。▲印刷术的发明、进步及其影响（必考b）⑴进步历程：①公元年，雕版印刷的《金刚经》是迄今所知的印刷品。②北宋，平民发明了活字印刷术。③元代成功创制木活字，又发明了0④明代中期，铜活字得到较多的应用。⑵影响：提高了印制效率，推进了文化的传播。印刷术传到欧洲后，为欧洲走出以及的出现准备了条件。2.中国的古代艺术▲汉字的起源与书法的发展（必考b）\n⑴起源：黄帝时期，仓颉造字传说。殷商时代的、金文。⑵发展：小篆：创始于秦代；隶书：始于,成熟并通行于汉魏时；楷书：也称真书、正书，形成于;行书：开始盛行于晋代；草书：起源于汉初.成熟于东晋。▲东晋、唐、宋时期的书法名家（必考b）东晋：王羲之：膊采众长，备精诸体，尤擅草书、行书；代表作有《》、《丧乱贴》等，号称“”O唐代：①、、柳公权等分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体;②、则擅长狂草。宋朝：苏轼、、、蔡襄（一说蔡京）被称为北宋四大书法家，都以名于世。▲中国传统书画的基本特征（必考b）⑴题材：、人物、花鸟画；⑵表现技法：工笔与;⑶追求写意的风格的文人画，又称,是主要的艺术形式；山水画是中国画的,意境是山水画的灵魂。文人画基本特征：强调个性表现，注重诗意，追求抒情写意，融、书法、绘画、等多种艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养。1.中国古典文学的时代特色▲《诗经》、《离骚》及其对后世文学的影响（必考b）⑴《诗经》：（题材）①概况：我国最古老的一部，是中国成熟诗歌形成的重要标志，共305篇。绝大部分是西周至春秋中期的诗歌。分为三部分。②影响：对我国文学的发展有影响深广，奠定了中国古典文学现实主义传统的基础。⑵《离骚》：（题材）①概况：屈原“楚辞”的代表作。是一首宏伟壮丽的政治抒情长诗，风格浪漫，充满奇特的幻想。②影响：《离骚》著称于世，人民又称“楚辞”体为“”o“骚”与“风”对后世文学产生了巨大影响。▲“诗仙”李白和“诗圣”杜甫（必考b）⑴“诗仙”李白（701-762）：以著称。他的诗狂放炽烈，是在文学上的体现，透射出中国古典诗歌荡人心魄的浪漫情怀。（2）“诗圣”杜甫（712-770）:处于唐朝时期，是一位“苦难诗人”和历尽沧桑的时代歌手。其诗风笼罩出强烈的忧患意识与鲜明的人道主义色彩，以臻于化境的、的艺术风格著称于世。代表作：七律《秋兴八首》、《登高》，五律《春望》、《月夜》等。杜诗被后人成为“”o▲著名词人苏轼、柳永、李清照、辛弃疾（必考b）⑴柳永：（婉约派）⑵苏轼（豪放派）：打破,以词怀古、感旧、记游、说理，使词从“樽前”、“月下”走向广阔的社会人生。其词清新俊逸，刚健豪放。⑶李清照（婉约派）：经历过南渡悲苦、对山河破碎有切身感受，其词蕴涵着对的沉痛感慨。⑷辛弃疾（豪放派）：以其高超的艺术功力、强烈的和鲜明的个性风格，成为豪放词派的集大成者。▲元杂剧著名作家关汉卿（必考b）《》揭需黑暗的现实、讴歌反抗精神▲明清四大长篇小说（必考b）（1）《三国演义》：,元末明初，长篇白话章冋小说。（2）《》：施耐庵，同上。（3）《西游记》：,明朝，神魔小说。在一个传统的取经故事里，表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神。（4）《红楼梦》：\n,清朝，优秀长篇小说。塑造了众多栩栩如生的人物形象，揭示了的必然历史命运。1.“顺乎世界之潮流”\n▲林则徐和魏源的主要思想（必考b）⑴林则徐的主要思想：林则徐是的人。在林则徐的主持下，《》、《华事夷言》等书籍相继问世。《四洲志》介绍世界五大洲三十多个国家的历史、地理和政治概况等内容,是近代中国第一部0《华事夷言》则主要介绍了外国人对中国的看法。这些书籍为当时的抗英斗争提供参考。⑵魏源的主要思想：编成《》，是当时第一部由中国人编撰的,也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书。魏源在书中明确而系统地阐述了“”的思想。所谓“师夷长技”，就是学习西方的长处；所谓“制夷”，就是抵抗西方侵略，战胜敌人。“师夷长技以制夷”成为的口号，同时也是对儿千年传统心态的一次挑战，边出了近代中国向西方学习的0小结派别：地主阶级学习内容：西方技术；直接目的：抵御西方侵略；根本目的：0实践：洋务运动（代表人物：）▲维新变法代表人物、主要主张及其影响（必考b）⑴康有为：出版了《》，打着宣传维新变法理论（目的是减少变法助力,说明资产阶级软弱性）。还借用进化论的观点，论证君主立宪制是符合社会发展潮流的。⑵梁启超：发表一系列鼓吹变法的文章，指出,只有顺应时代潮流，才是中国的出路。梁启超的文章立论新颖，文字通俗流畅而又犀利，感情色彩丰富，有很强的鼓动性和感染力。⑶谭嗣同：对和进行了大胆的批判。愤怒地谴责专制君主是“大盗”，号召人们冲破君主和伦常的网罗，同封建束缚彻底决裂。⑷严复：1898年，翻译《》出版。利用的观点宣传维新变法理论，严复认为人类社会受“”的天演法则的支配，不能及时进步的民族会被别的民族灭绝。但他坚信，弱国只要肯发愤图强，奋起直追，就能够在种族与种族之间、国家与国家之间的竞争中由弱变强。严复的进化论思想在当时风行全国，增强了无数仁人志士救亡图存的信心。小结：派别：资討阶级维新派；学习内容：西方政治制度，即:学习目的：建立资产阶级政治，发展；实践：维新变法。1.新文化运动▲新文化运动的开始标志及代表人物（必考b）⑴开始标志：年，在上海创办《青年杂志》，新文化运动从此拉开了序幕。⑵代表人物：陈独秀、、胡适、、蔡元培等▲新文化运动的主要内容（必考b）⑴提倡,反对愚味与专制；（中心）⑵提倡，反对旧道德；⑶提倡，反对旧文学▲新文化运动对近代中国思想解放的影响（必考d）⑴新文化运动是一次,（动摇封建思想的统治基础一一最大的功绩）激进的民主主义者在民主和科学旗帜下对封建专制思想发起了全面的攻击。传统的权威被打倒，为的发展开辟了道路，各种各样的“主义”涌入中国，各种新思想涌现，形成了百家争鸣的局面。也作为一种新思潮开始在中国广泛传播。⑵新文化运动还促进了，唤起了人们对国家的关心。特别是青年学生，他们在启蒙思想的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。他们纷纷成立社团，出版刊物，加入到新文化运动的阵营中，成为一股不可忽视的力量。⑶新文化运动也是一场全面的，它对中国的政治、思想、伦理、观念、文学、艺术等方面产生了深刻的影响，的使用就是最明显的一个例子。1920年，国内的中小学都开始使用白话文语文教材。这场文化革新，为中国现代文化的发展提供了0⑷（局限性）对传统文化的批判，也有一定的片面性（对东西方文化的看法存在着「的片面性。）。他们把一切中国文化都看做是落后的，甚至把一些优秀的民族文化遗产也当作封建文化加以否定，而把一切西方新文化都看作是进步的。这种形式主义的偏向，产生了许多消极的影响；脱离广大群众，也使得新文化运动的影响范围有限。\n⑸启示：对中国传统文化和西方文化的方法：。