第一学期九上历史学案-B5-40 51页

2010——2011学年第一学期九年级历史学案第1课向人性扼杀者宣战九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一】课程标准：1、了解文艺复兴运动的历史背景，主要成就及本质内涵。2、掌握但丁、达·芬奇、莎士比亚的主要作品，并了解其艺术风格特点。3、初步认识文艺复兴运动在欧洲资本主义发展过程中所起到的历史作用。【二】重难点解析1、名称辨析：文艺复兴不是复古而是创新。它是以古希腊罗马文化为武器，向封建神学作斗争。表面上看是古典文化经过教会近千年的压制后又复兴，而实质是资产阶级文化的兴起。2、文艺复兴基本主张：反对封建神学，淡化神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。所以“文艺复兴”也被认为是“人”的被发现。3、积极意义：文艺复兴冲破了封建教会的精神束缚，解放了人们的思想，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。4、《神曲》中的“人性”观点：达·芬奇和莎士比亚的艺术特点都体现了重视“神”到重视“人”的转变，而这些转变恰恰是资产阶级的思想意识和价值观的体现，是对旧的封建意识的挑战。【三】预习检查-------知识梳理：背景：14--17世纪，由于商业的发展和资本主义的萌芽产生，欧洲历史发生重大的转折，这个转折是指由封建制度向资本主义制度过渡。兴起：世纪的，16世纪达到高潮。最早兴起于意大利的原因是：（1）（2）意大利丰富的文化遗产和众多的人才，也是文艺复兴产生的重要条件。核心：主义即主张从人性出发，反对封建神学。实质：文艺复兴是叩响近代社会大门的思想解放运动，使近代欧洲第一次思想解放运动。代表人物：但丁（意）：文艺复兴的先驱代表作：被誉为达·芬奇（意）文化巨匠代表作：、莎士比亚（英）文艺复兴相当于中国明朝，代表作四大悲剧：、、、。【三、】主动探究、拓展延伸贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案14——16世纪，许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类追求进步的本性，一时成为时尚，这一思想文化运动被称为文艺复兴运动。①这是一场什么性质的运动？它的主要目的是什么？②它首先在哪里爆发？又扩展到哪里？③它为什么称为文艺复兴运动？【四、】课堂练习1、14——16世纪的欧洲文艺复兴，对欧洲的历史进程有着重要意义，它最早兴起于：（）A、英国B、法国C、意大利D、德意志2、他是欧洲四大名著之一《神曲》的作者，被誉为欧洲文艺复兴先驱，这位意大利人是：（）A、培根B、但丁C、莎士比亚D、彼特拉克3、文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个学科，这位文化巨人是（）A、达•芬奇B、米开朗其罗C、凡高D、拉斐尔4、文艺复兴时期产生了许多不朽的名作，下列作品中属于达•芬奇的作品是（）①《最后的晚餐》②《蒙娜丽莎》③《圣母像》④《李尔王》A、①②B、②③C、①④D、③④5、文艺复兴时期是一个人才辈出的年代，这时期英国伟大的戏剧家是：（）A、达•芬奇B、莎士比亚C、但丁D、塞万提斯6、被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是（）A、《神曲》B、《李尔王》C、《哈姆雷特》D、人文主义7、下列的表述不能体现文艺复兴思想的是（）A、个性解放，思想自由B、反对特权和等级制度C、主张以人为中心D、主张信奉宗教，宣扬神学8、恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是：（）A、它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B、它只是打着“复兴古典文化”的旗号C、它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化D、它没有准确提示这场运动的实质9、文学名著《哈姆雷特》是文艺复兴时创作的不朽作品，下列对它叙述中错误的一项是：（）A、它是英国文学巨匠莎士比亚的代表作之一贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案B、它与《奥赛罗》、《李尔王》《麦克白》合称为“四大悲剧”C、它是一部以历史题材为背景的喜剧D、它被誉为欧洲四大名著之一10、材料阅读：“这是人类从没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人——在思维能力，热情和性格方面，在多才艺和学识渊博方面的巨人时代”.——恩格斯根据上述材料回答问题（1）恩格斯所说的“最伟大的，进步的变革”指的是什么？简述该名称的由来。（2）这场变革首先发生在哪个国家？（3）举出这个时代的几位巨人及其成就。（4）说出这场变革的实质。【五】课后反思第2课探险者的梦想——新航路的开辟九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：1、了解新航路开辟的原因和条件以及历史意义，复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。2、新航路的开辟是世界航海史上的伟大壮举，被称为“地理大发现”，它使世界连成了一个密不可分的整体，同时，它也带来了一场持续数百年的殖民扩张。【二、】预习检查-----知识梳理：根本原因：开辟的条件：（1）欧洲造船和航海技术的进步（2）地理知识的增加（3）中国罗盘针在欧洲的传播（4）航海家勇于探险的精神开辟的过程：新航路开辟简况表航行年代航海家及国家出发国家到达地点或重大成就1487葡萄牙发现非洲南端好望角14921497葡萄牙到达印度1519麦哲伦及其船队西班牙贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案开辟的结果：（1）积极性：新航路的开辟，把世界各地连在了一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。（2）消极性：开辟了一条殖民掠夺殖民扩张的道路，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。重点解析：哥伦布：（1）重大发现：到达美洲大陆（2）开辟航路：（3）误解辨析：他到达的是美洲，但他以为到达印度。因此把当地居民取名为印地安人，把当地称为西印度群岛。【三、】主动探究、拓展延伸新航路开辟与中国郑和下西洋的对比：航海家时间次数规模最远到达目的影响哥伦布郑和1405---14337宏大非洲东海岸和红海沿岸炫耀国威和到西洋取宝促进中国和亚非国家友好交流，促进南洋地区的开发。【四、】课堂练习1、在西方国家中，最先进行新航路开辟活动的国家有：（   ）①葡萄牙 ②西班牙  ③英国  ④荷兰 ⑤意大利A、①②  B、①④⑤  C、②③⑤  D、①②⑤  2、坚信地圆说，并第一个成功进行环球航行的航海家是：（   ）A、麦哲伦 B、哥伦布 C、郑和 D、迪亚士3、（宜昌中考题）1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的？（   ）A、迪亚士   B、达伽马   C、哥伦布 D、麦哲伦4、把世界连为一个密不可分的整体事件是A、新航路开辟  B、文艺复兴   C、郑和下西洋  D、工业革命5、贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案作为第一个横渡大西洋，发现新大陆的航海家，哥伦布的航行方向应是：（   ）A、由东向西 B、由南向北 C、由西向东  D、由北向南6、下列对新航路开辟的评价是正确的是：（   ）① 打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面② 伴随着殖民扩张与掠夺③ 它促进了各大洲经济的繁荣与交流④ 它把欧洲先进的文明带到各洲A、①②  B、①②③   C、①②④   D、①②③④  7、促使欧洲人开辟新航线的根本原因是：（   ）A、欧洲各国商品经济的发展    B、欧洲人狂热的追求货币和黄金C、奥斯曼土耳其垄断了商路    D、基督教东传8、恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。”这表明西、葡开辟新航路的根本目的在于：（   ）A、开辟海外市场     B、加强东西方贸易C、丰富地理知识     D、掠夺财富9、假说你生活在16世纪上半期的欧洲，你无法从市场上买到：（   ）A、非洲的饰物      B、美洲的咖啡C、印度的香料     D、澳洲的工艺品10、我们常以“哥伦布发现了新大陆”来形容在某一个方面的重大发现。你知道15世纪哥伦布发现的这块“新大陆”指的是？A．非洲B．亚洲C．美洲AB新航路的开辟11、请同学们仔细观察右图，回答问题：（1）请说出图中字母所代替的探险着姓名。AB（2）这两次航行都是在.国国王的资助下进行的。（3）其中A航线的重大收获是：。B航线的开辟者第一次完成了。（1）你认为新航路的开辟在当时必须具备哪些条件？【五、】课后反思：第3课剥夺王权保留王位的革命——贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案英国资产阶级革命九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一】课程标准：1、简述《权利法案》的基本内容，初步了解英国资产阶级革命的历史影响．２．知道克伦威尔英国资产阶级革命的爆发及其进程．了解新贵族、光荣革命、《权利法案》和君主立宪制的确立3.了解英国资产阶级革命的影响．【二、】预习检查--------知识梳理英国资产阶级革命相关知识结构1、革命爆发的根本原因：　　　　　　　王朝的统治严重阻碍了　　　　　　　主义的发展2、斗争的焦点：国王和国会围绕　　　　　　　　问题展开斗争。3、爆发时间：　　　年，英国资产阶级革命也成为世界近代史开端。4、处死国王：　　　　，1649年英国建立资产阶级共和国5、杰出领导人：　　　　　后来就任“护国公”，成为统治英国的独裁者。　6、革命结束：　　　年，英国发动宫廷政变，也叫光荣革命，7、革命结果：建立起　　　　　制的资产阶级专政：由资产阶级和新贵族共同掌权。8、君主立宪制建立标志：　　　　年英国国会颁布《　　　　　》法案的颁布，标志着英国_____________的确立，英国走上了发展资本主义的道路。9、革命影响：经过资产阶级革命，英国终于建立起代表　　　　　和　　　利益的政治制度，走上迅速发展的道路，并率先开始　　革命。10、马克思认为：英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。【三】重点连接：贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案1、18世纪末到19世纪中，欧洲大陆发生历史性变革的时代，这一变革是指：资本主义制度的进一步确立。（推动因素是：工业革命的开展）2、与《权利法案》同年生效的法律文件有中国的《尼布楚条约》3、英国资产阶级革命给后世的启示：一种新时代制度取代一种旧制度需要一个长期反复的过程。4、对君主立宪制的最准确的理解是：国王没有实权，统而不治，国会掌握实权，制定相应的宪法来约束国王的权力。5、1640年的英国资产阶级革命标志着世界近代史的开端。因为：英国资产阶级革命揭开了资产阶级革命运动的序幕，是人类历史上资本主义对封建制度的重大胜利【四、】课堂练习1、对世界历史进程产生巨大影响的英国资产阶级革命开始于（   ）A、1640年  B、1649年  C、1688年  D、1689年2、在英国资产阶级革命中被处死的国王是：（   ）A、詹姆士一世   B、查理一世   C、查理二世   D、詹姆士二世3、1689年，英国议会通过的一项法案中，从法律上确认“议会主权”原则，限制主权，使英国最终确立新的政治体制，即：（   ）A、总统制  B、君主制   C、君主立宪制   D、议会制4、1688年英国发动了政变，赶走了国王，迎接其女儿、女婿来执政。我们称这次革命为：（   ）A、资产阶级革命  B、辛亥革命  C光荣革命   D、热月政变5、对英国1640年开始的革命叙述不正确的是：（   ）A、推翻了封建制度，确立了资本主义政治体制是一次彻底的资产阶级革命B、“光荣革命”是英国资产阶级革命的一个组成部分C、它为英国的工业革命提供了保障　D、它被马克思誉为“欧洲范围内的革命”6、英国资产阶级革命爆发的根本原因是：（   ）A、詹姆士一世鼓吹“君权神授”   B查理一世专横有增无减　C资产阶级和新贵族结成联盟     D封建专制阻碍资本主义发展7、17世纪英国资产阶级革命是英国历史上一个分水岭，主要是因为它：A、改变了社会性质    B、确立君主立宪制度C、处死封建君主    D、创立议会民主制度8、作为资本主义政治制度的一种形式，它的核心是：A、君主统而不治，议会拥有国家最高权力B、君主统而治之贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案C、国会统而治之D、国会统而不治，君主拥有国家最高权力9、标志着英国资产阶级革命结束的事件是（　　）A.查理一世上断头台B.英国宣布成立共和国C.1688年宫廷政变D.通过《权利法案》10.君主立宪制在英国最终确立的标志：（　　）A.查理一世上断头台B.英国宣布成立共和国C.1688年宫廷政变D.1689年通过《权利法案》11.英国当代仍有象征着封建王权的女王存在，这说明英国资产阶级革命A.是欧、美资产阶级革命的典范Ｂ、没有最后战胜封建专制统治Ｃ、具有不彻底性，向封建势力妥协，建立了君主立宪制Ｄ、是经过长期、反复和激烈的斗争才获得胜利的　12.材料分析：“未经议会同意，国王不能征税，未经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开，国王无权废止法律和停止法律的执行……”（1）上文出自《　　　　　　　》，　　　　年由　　　　　　（哪个机构）颁布，颁布的意义：　　　　　。（2）今天还保留了这种君主立宪制度的国家你知道哪些？（3）材料主要是维护　　　　　　　　　　的利益；【五、】课课有话说第4课为民族独立而战——美国独立战争九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：1、简述《独立宣言》的基本内容，初步了解美国独立战争的历史影响。2、讲述华盛顿的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。【二、】预习检查----知识梳理美国独立战争大致结构1、爆发的根本原因：国的统治严重阻碍北美主义发展贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案2、双重性质：①民族解放战争。是美利坚民族要求摆脱英国的殖民统治②美国资产阶级革命。英国的殖民统治严重阻碍发展3、领导阶级：北方的阶级和南方的共同领导4、突出特点：战争的目的是为了推翻统治，赢得5、战争的进程：开始：1775年4月，的枪声建国：年月日，大陆会议发表《》宣布英属北美13个殖民地摆脱英国的殖民统治而独立成为自由独立的美国，美国诞生。转折性战役：1777年，大捷军事对峙结束：1781年战役美军大胜美国真正独立：年，英美签订《》标志着英国承认美国独立6、战争结果：美国独立，建立制的联邦国家，第一任总统是，他开创了民主政治的先河。7、历史意义：1775—1783年的美国独立战争，使美国赢得了独立，这场战争同时具有的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。【三、】课堂延伸合作探究：⒈美国《独立宣言》颁布意义：它不但宣告了美国的独立，还对美国建国以后的国家制度作出了明确的规定。《独立宣言》所体现的核心思想是自由平等的民主原则。⒉美国《独立宣言》的起草人：杰斐逊，⒊美国的国庆日是___月___日。因为在_____年___月___日，北美第二届大陆会议上通过了_____________，标志美利坚合众国的诞生。⒋《__________》被马克思称为“第一个人权宣言”的原因：它最早倡导“______、______”的民主原则，成为当时欧洲大陆各国反对、进行的一面旗帜。⒌战争胜利的主要原因：①战争的正义性②北美人民的英勇抗争③华盛顿的英明领导④国际上的大力支持。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案6、如何看待华盛顿？华盛顿领导美国人民取得独立战争的胜利，推翻英国的殖民统治，争取了民族独立，又开创了民主政治的先河，为美国资本主义发展作开辟了道路。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一，在美国历史发展过程中起到积极作用。【四、】课堂练习1.美国的国庆日是（   ）A、8月1日     B、7月4 日  C、7月14 日   D、10.月1日2．打响北美独立战争第一枪，标志独立战争开始的事件是：（   ）A、来克星顿枪声   B、《独立宣言》发表 C、成立大陆军  D、华盛顿当选总统3．宣告北美13个殖民地脱立英国，成为独立国家的文件是：（   ）A、1789年《人权宣言》   B、1776年《独立宣言》C、1689年《权利法案》   D、1783年《巴黎和约》4．在华盛顿当选为美国历史上第一位总统主要是因为他　（   ）　A．组织召开北美人民大陆会议　B．领导独立战争赢得国家独立C．1787年美国宪法D．取得萨拉托加大捷5、（黄冈中考题）下列革命具有双重性质的是：（   ）A、英国资产阶级革命   B、法国大革命   C、美国独立战争  D、1861年农奴改革6.今天的美国国旗上有50克星代表美国今天的50州，那你知道星条旗上有多少条红白相间的横杠：（   ）A、12个   B、13个 C、14个   D、17个7、在某一次战役中，美军对被包围的英军散发传单说：“自独立战争开始两年来，尽管我们遭受了巨大的困难和挫折，但今天，你们必须投降，因为上帝正全力支持着我们正义的事业。”据此判断这场战役大约发生于A.1775年来克星顿的枪声B.1781年约克镇战役C.1777年萨拉托加大捷8．北美独立战争被认为是一场资产阶级革命，主要根据是：（   ）A、具有反殖民统治、反封建的性质     B、推翻英国殖民统治，取得国家的独立C、完成资本主义国内市场的统一       D、建立了资本主义制度9、“他是战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”材料中所指何人？你如何评价他？-----美国国会议员亨利李。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案10、材料分析：“我们谨以这些殖民地人民的名义宣告：这些殖民地从此成为而且名正言顺的应当成为独立自由的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国的一切隶属关系也应从此完全废止、、、、、、”（1）上文出自《　　　　　　　》，　　　　年　　月　　日颁布，颁布的意义：　　　　　　　（2）材料说明当时人们的主要目的是什么？（3）材料对美国未来有何影响？【五、】课课有话说第５课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：1．简述法国《人权宣言》的基本内容。2．认识与理解法国资产阶级革命的影响。【二、】预习检查------知识梳理⒈法国大革命爆发于＿＿＿年___月___日，开始的标志是_______人民攻占_________；___月___日后来被定为法国的国庆日。革命爆发根本原因是：统治严重阻碍了资本主义的发展。2、巴黎革命爆发后，法国______会议__制定了宪法，并为宪法附加了一个文献，叫做___________，简称《》。3、《人权宣言》的核心内容是人生来是___，在权利上是；私有财产是______________。这是当时最能体现资产阶级利益的文件。4、1793年，被法国人民处死的国王是________________。5、雅各宾派的领导人是______________。1794年7月27日的___________政变，结束了___________的统治，标志着法国大革命的结束。⒐10、法国大革命的影响：是欧洲历史上最彻底，规模最大的资产阶级革命。【三、】主动探究、拓展延伸如何评价《人权宣言》？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案法国大革命中产生了著名的《人权宣言》，彻底摧毁了法国的封建制度，使民主共和思想广为传播。但这场革命所争取的民主权利却为人所享有，所有人的______、______与_______仍然是写在旗帜上的理想与目标。【四、】课堂练习；选出正确的一项1．法国革命前资产阶级是属于（）A．第一等级　　B．第二等级　　C．第三等级　D．第四等级2法国大革命爆发的标志是（）　　　　　　　　　　　　　A、1640年新议会的重新召开B、1775年来克星顿的枪声C、1789年攻占巴士底狱D、1776年第二届大陆会议的召开3．把7.14作为法国国庆日是因为是（）　　　　　　　　　　　　　A、1776年7月14日《独立宣言》发布法国诞生B、1775年来克星顿的枪声法国大革命开始C、1789年7月4日攻占巴士底狱法国大革命爆发4．充分体现了资产阶级自由、平等思想的法律文献是A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《法典》5．标志着法国资产阶级革命结束的事件是（）A．热月政变　B．雅各宾派专政　C．法国人民攻占巴士底狱　D．雾月政变6．下列人物中被推上断头台的是（）①克伦威尔②查理一世③路易十六④罗伯斯庇尔A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①③④7．英法美资产阶级革命的共同点是（）　　　　　　　　　　　　A.改变了原来的社会性质B.建立了资产阶级的君主立宪制度C.为限制王权，制定了本国宪法D.进行了反对外国干涉的革命战争8、“财产权是人神圣不可侵犯的权利”反映了下列那个文件的利益体现：（）A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《法典》9、阅读下列材料国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利：第一条　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。……第六条　法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七条　财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。请回答：（1）以上材料是何机构颁布的什么文件？类似性质的文件还学过哪些国家何时颁布的哪些文件？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案（2）文件的主要内容共有几条？反映了哪些人的利益？（3）此文件所标榜的平等原则，只是反对基于出身不同的不平等，但确定了基于什么条件的不平等？10、“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。”（1）材料中所指的“旧政治制度”是什么？（2）“新政治制度”指什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文件为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？（3）为什么说英国革命是“欧洲范围的革命”？【五、】课课有话说第６课　拿破仑的文韬武略九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：1．讲述拿破仑的主要活动，正确、客观、全面地评价拿破仑。2．认识与理解拿破仑失败的原因。3．评价《拿破仑法典》。难点分析重点是拿破仑法典和拿破仑失败的原因，难点是如何评价拿破仑对外战争和拿破仑本人。【二、】预习检查-------知识梳理1、拿破仑步入政坛的标志：1799年11月9日政变2、拿破仑称帝：1804年建立法兰西国贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案，实行军事独裁。3、拿破仑最大成就：从1804年到1810年间，拿破仑先后制定和颁布了系列法律文献，其中最著名的是《》又被称为《》。意义：《》以法律的形式巩固了资产阶级的革命成果，打击封建势力，促进了资本主义的发展。它是资产阶级国家的第一部民法典，他的立法精神和原则为后来许多国家借鉴和仿效。4、拿破仑对外战争具有争议1812年，远征＿＿国的失败是拿破仑帝国由盛而衰的转折点。5、拿破仑走向毁灭：惨败战役（在比利时境内）从此退出了法国政治舞台。总结：从一个普通的炮兵上尉到帝国的皇帝，从统治法国到征服几乎整个欧洲大陆，从军事斗争到政治角逐，他驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。【三、】主动探究、拓展延伸1、评价拿破仑的对外战争：进步性：打败了欧洲反法同盟，颁布〈民法典〉巩固了法国革命成果，推动法国经济的发展，把地思想精神带到所到之处，动摇了欧洲大陆的统治基础，并加速了欧洲封建制度的解体。消极性：对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合对抗，引发被占领区的人民的民族解放斗争。同时，连年征战，造成法国经济困难。2、评价拿破仑：（一分为二）功：历史的英雄。因为：他是在法国大革命之后的动荡局势下涌现出的一个历史人物。他上台后通过灵活的对内政策颁布了〈拿破仑法典〉多次打败欧洲封建君主的进攻，巩固了资产阶级革命成果。过：是战争的魔鬼因为他把对外战争演变成了侵略战争，给欧洲各国人民带来了深重的灾难，而且连年征战，造成法国经济困难。【四、】课堂练习1．拿破仑于1799年11月9日，发动了一场政变，夺取政权，史称（）　A．光荣革命　B．热月政变　　C．雾月政变D．玄武门之变贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案2．资产阶级国家的第一部民法典是（）　　　　　　　A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《拿破仑法典》3．有这样一位历史人物：他通过政变夺权，建立了帝国；颁布了《法典》；曾一度控制了欧洲大部分地区；最后在莱比锡战役中惨败。请你猜猜这位欧洲的风云人物是A克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑4．拿破仑多次打败反法联盟，帝国盛极一时，但很快又灭亡，主要原因是（）　A．英国纠合反法联盟的进攻B．法国经过长期战争经济困难C．拿破仑侵略、掠夺欧洲许多国家引起反抗D．波旁王朝复辟活动5．拿破仑曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将应永垂不朽——那就是我的民法典。”你认为他这样说是因为（）A．40多次胜仗，徒有虚名，微不足道B．滑铁卢之战使拿破仑前功尽弃C．《民法典》代表了法国人民的利益，受到社会各阶层的拥扩D．《民法典》成为资本主义的立法规范，被许多欧洲国家借鉴和效仿6．拿破仑对于法国最大的贡献是（）A．率军打败了欧洲许多国家，并使法国扩张了疆土B．使欧洲其他国家臣服于法国，确立欧洲霸主地位C．推翻了督政府的统治，实行军事独裁统治D．制定和颁布《法典》，巩固资产阶级统治秩序7、使拿破仑最终退出法国政治舞台的战役是：A、奥斯特里茨战役B、莱比锡战役C、滑铁卢战役D、瓦尔密战役8、下列有关拿破仑的叙述，错误的是A.建立法兰西第一共和国B.远征俄国C.颁布《法典》D.兵败滑铁卢9.1804年，拿破仑加冕称帝，在法国实行（）A.封建军事独裁统治B.资产阶级军事独裁统治C.资产阶级共和制D.封建专制统治10、阅读材料，回答问题“我真正的光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是，有一样东西是不会被人忘却的，它将应永垂不朽——那就是我的民法典。”请回答：（１）  材料中的“我”提的是谁？（２）  为什么说“滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆”？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案（３）  为什么说“我的民法典”将永垂不朽？【五、】课课有话说第８课　改变世界面貌的蒸汽革命九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：本课的学习重点是珍妮机、瓦特、史蒂芬孙、富尔顿。（1）讲述发明珍妮机的故事，了解英国工业革命开始于一系列工作机的发明。（2）知道瓦特改进蒸汽机的史实，认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。（3）简述发明"旅行者号"机车的基本史实，认识铁路给人类社会带来的巨大影响【二、】预习导学第一次工业革命⒈发生的时间是_____世纪_____年代到19世纪上半期，⒉首先开始于____国___业，⒊开始标志：英国人________________发明的珍妮机成为第一台真正近代意义上的机器，他使人类的手得到解放。第一次工业革命由此开始。⒋最重要标志：英国人瓦特改良了___________，瓦特蒸汽机的发明和普遍应用，开创了一个崭新的时代——“___________”，现代工厂制度确立。⒌重要发明：1807年，___国人________发明了第一艘汽船；1814年，___国人__________研制成功了“　　　”号蒸汽机车（又叫火车），推动人类进入“铁路时代、火车时代”6、最大的特点也是最终结果是：用____________代替手工劳动。7、最深结论：___________。8、最重要社会影响：产生两大直接对立阶级。【三、】主动探究、拓展延伸1、工业革命首先爆发于英国的前提：资本主义制度首先在英国确立。2、工业革命首先爆发于英国的必要条件：英国有广阔的殖民地市场3、工业革命具有双层含义：贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案科技革命：是指工业革命最大后果-----------最终大机器生产基本取代手工劳动，确立了现代企业制度；社会革命：是指工业革命最重要的社会影响----------是导致资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级：工业资产阶级和工业无产阶级产生。4、工业革命的启示：科学技术是第一生产力。我们要坚持科教兴国战略，坚持改革开放，重视人才培养，努力学习大胆创新勇于实践，长大报效祖国。【四、】课堂练习1、18世纪在英国棉纺织业掀起了一场以解放“手”为目的的机器发明，被称为第一台真正近代意义上的机器是（ ）A、飞梭   B、珍妮机 C、水力纺纱机  D、骡机2、在工业革命中，把人类带入蒸汽时代的发明是（    ）A、汽船  B、内燃机   C、蒸汽机  D、电动机3、下列发明是工业革命时代产生的是（    ）①珍妮机 ②火车  ③汽船  ④汽车A、①②  B、②③  C、②③④  D、②④4、工业革命中，机器在发明与使用，最早出现于（    ）A、棉纺织业    B、交通运输业   C、采矿业  D、冶金业5、现代化工厂雏形的出现是在（）A．新航路开辟时　　B．英国资产阶级革命中　　　　　　　　　C．第一次工业革命中　　　　　D．第二次工业革命中6、工业革命的标志是：A、蒸汽机的发明与使用B、飞梭的发明与使用C、珍妮机的发明与使用D、水力织布机的发明与使用7、在瓦特制成的改良蒸汽机被用来带动纺织机器之前，若英国人要开办棉纺厂，那么厂址最好选在（）A．临近铁路的地方　B．临近煤矿的地方　　　　　　　　　　　　C．临近油田的地方D．临近河流的地方8、恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行着一场比较平静的但是威力不因此减弱的变革。”这段话：（）A、肯定了英国资产阶级的历史作用B、肯定了英国工业革命的历史作用C、赞扬了法国大革命的作用D、谴责了英、法两对外进行殖民战争9、工业革命结束后的19世纪中期，你认为一个美国人可能通过下列哪种方式到达欧洲？A．坐飞机B．搭汽船C．开汽车D．乘火车10、下列是关于第一次工业革命影响的叙述，正确的是（）　　①社会生产力获得了突飞猛进的发展②贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案产生了工业资产阶级和工业无产阶级③开创了新兴的工厂制度　④推动资本主义各国政治制度不断完善A．①②B．①③C．①②③D．①②③④11．下列对工业革命的影响表述不正确的一项是（）　　　　　A．创造了巨大的生产力　B．使资本主义社会分裂为两大直接对立的阶级C．使人类进入“电气时代”D．造成亚非拉许多国家和地区贫穷落后12、阅读材料，回答问题材料一：以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。材料二：资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代所创造的全部生产力还要多。---------《共产党宣言》材料三：一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，产业革命，便孕育着一个由无产阶级来进行的社会变革。-----------------恩格斯请回答：（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？（2）材料二表述的核心内容是什么？（3）依据材料三分析这场发明机器的热潮对社会关系带来的“出乎人们预料的后果”是什么？（4）汤姆出生于英国一个工业世家。18世纪中期，汤姆的爷爷兴建了一座棉纺织厂；19世纪初期，汤姆又投资兴建了一座棉纺织厂。请问汤姆和其爷爷在工厂的选址上可能会有什么不同？为什么会有不同之处？【五、】课课有话说第9课古老印度的抗争九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：1、讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案2、概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性。【二、】预习导学⒈1600年，英国人建立了_________公司，开始了以贸易的名义对______的殖民侵略活动。______是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。⒉1857-----1859年，印度爆发了一场因为______问题而引发的起义，后来起义演变成全印度人民的反___大起义。涌现出了一个民族女英雄___________⒊英国资本主义发展的最主要因素是：____________________⒋英国资本主义迅速发展的原因：政治上：英国首先完成资产阶级革命，确立资本主义制度，为资本主义发展尤其是为工业革命的进行扫平了道路；经济上：工业革命的顺利进行，创造了巨大的社会生产力；掠夺殖民地财富和进行黑奴贸易，也为英国资本主义发展积累了大量的原始资本。【三、】主动探究、拓展延伸阅读材料，回答问题这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。　　　　　——英国驻印度殖民总督本丁克请回答：（1）“这种悲惨的境况”的主要原因是什么？（2）印度的财富流入英国后产生哪些影响？（3）最终导致印度在1857年发生什么事件？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案【四、】课堂练习1．1600年，英国人建立什么机构对印度进行殖民侵略活动（）A．幕府　　B．公行　　C．东印度公司　　D．殖民总督2．英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表是（）　　　　A．克莱武　　B．本丁克　　　C．麦克马洪　　D．华尔3．在印度反英民族大起义中，有一位美丽又勇敢的女英雄，你知道她是谁吗？（）Ａ．贞德　B．珍妮　　C．拉克希米·巴依　D．叶卡特林娜4．英国人建立东印度公司的真实目的是（）　　　　　　　　　A．加强英、印经济交流                         B．进行私营商业贸易C．加强官商经营                               D．进行殖民侵略活动5．印度民族大起义起止时间是（）　A．1856－1857年B．1857—1859年C．1858—1859年　D．1859—1860年6．仅1757—1815年，英国从印度榨取了（）　A．10亿英磅　B．20亿英磅　C．30亿英磅D．40亿英磅7．关于印度民族大起义的表述不正确的一项是（）A．是古老的传统社会与西方现代文明的强烈冲击B．是由最初的“土兵”起义发展而成　C．章西女王是这次起义中的民族英雄D．由于没有人民群众的支持而失败8、1857年，反英起义中的核心力量是（    ）A、士兵   B、封建王公  C、农民   D、手工业者9、在1857—1859年民族大起义中，领导人民奋勇杀敌的民族英雄是（    ）A、甘地  B、克莱武   C、章西女王  D、提拉克10、1600年，英国开始了以私营公司的名义对印度进行殖民活动，这一公司是：A．东印度公司B．西印度公司C．西门子公司D．微软公司11、你知道电影《章西女王》是反映的下列哪国贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案民族起义的女英雄（）A．德国B．意大利C．英国D．印度12.英国资本主义迅速发展的最主要资金来源是（）A．掠夺殖民地财富B．从事黑奴贸易C．完成工业革命D．首先完成资产阶级革命13、19世纪五六十年代，中国发生的反抗外来侵略的斗争是（）A．太平天国运动B．义和团运动C．虎门销烟D．辛亥革命【五、】课课有话说第10课“解放者”的风采九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一】【课程标准】:1、通过学习罪恶的“三角贸易”，阅读《三角贸易航路图》，画出“三角贸易”的路线，并标注内容。了解贩卖黑奴获得巨额利润是殖民者获得资本主义原始积累的主要来源之一，认识殖民主义的罪恶。2、说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹。体会玻利瓦尔领导殖民地国家和人民争取独立、自由的精神。【二】【知识梳理检查预习】1、关于三角贸易。最有名的是程，也叫贸易，起点是洲，终点是洲，获利最大的国家是国。出程运输货物是、、、；归程运输货物是、、、。2、黑奴贸易造成的影响：对欧洲：黑奴贸易为欧洲资本主义发展积累大量的原始资本，为欧洲资本主义制度的确立奠定了经济基础。对非洲：黑奴贸易使非洲丧失了近1亿精壮的劳动力，导致了非洲的落后和贫穷。对美洲：黑奴贸易为美洲提供了大量精壮的劳动力，促进了美洲的开发。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案3、领导南美人民英勇抗击的殖民统治，被誉为“南美的解放者。”【三】【主动探究合作讨论】运奴船1、请同学们仔细观察下图，回答问题：请回答：（1）图片中的人物是谁？来自于哪里？他的故乡是哪里？什么时候以什么方式来到这里的？这段资料反映的是近代世界中哪一罪恶的历史？读完后你有什么感受？（1）观察《三角贸易航线图》，你认为欧洲殖民者最后从美洲运回欧洲的主要有哪些物品？【四】【练习反馈】1、 新航路开辟后，最早到拉丁美洲进行殖民活动的国家是：（   ）①英国 ②法国 ③荷兰 ④西班牙 ⑤葡萄牙A、①②③  B、③④⑤  C、①②  D、④⑤2、（荆州中考题）拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是：（   ）A、英国和法国  B、西班牙和葡萄牙  C、英国和美国  D、法国和葡萄牙3．在拉丁美洲“解放者杯”足球赛享誉世界，这一称号与下列哪个人物有关：（   ）A、伊达尔哥 B、玻利瓦尔 C、圣马丁 D、米兰达4．16世纪起，欧洲殖民者进行了罪恶的贩卖黑人贸易，它的起点和终点分别是：（   ）A、非洲—欧洲  B、非洲—美洲  C、美洲—欧洲  D、欧洲—美洲5． 拉丁美洲是一个政治地理名词，它是指：（   ）A、中美洲 B、南美洲与中美洲 C、美国以南的美洲地区 D、南美洲6． 17世纪的某一天，一位船长进行他们的“三角贸易航程”贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案，请问他从非洲运到美洲的会是什么呢？（）A．烟草B．黄金C．武器D．黑奴7． 下列国家中，哪一个国家是以人的名字来命名的？（   ）A、委内瑞拉 B、秘鲁 C、玻利维亚 D、阿根廷8． 下列拉丁美洲国家中属于葡萄牙殖民地国家的是：（   ）A、阿根廷 B、墨西哥 C、委内瑞拉 D、巴西9． 下列有关奴隶贸易的路线，正确的是A．亚洲－欧洲－非洲三地巡回　B．欧洲－非洲－美洲三地巡回　　C．美洲－欧洲－非洲三地巡回D．欧洲－亚洲－美洲三地巡回10．巴西球星罗纳尔多去欧洲比赛，不用翻译就可以和哪国球迷交流：（   ）A、英国  B、西班牙  C、法国  D、葡萄牙11、材料一：从16世纪开始，欧洲殖民者为增加美洲的劳动，开始从非洲向美洲贩运黑人。他们把廉价的工业品带到非洲，购买或换取甚至直接猎取黑人，运往美洲，卖给种植园主当奴隶，然后带着黄金、白银返回欧洲。由于这种交易的全程呈三角形，因此称“三角贸易”材料二：在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。欧洲资产阶级在贩卖黑人奴隶的过程中，丢掉了最后一点羞耻心和良心。                                           ——马克思材料三：英国利物浦是一个荒僻的小村落。奴隶贸易兴起以后，它一跃而成为英国的第二大港口。有人指出：我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的。请回答：（1）材料一、反映了世界史中哪一时期的历史？它所反映的内容是什么？②材料二、三中能否看出资本原始积累的血腥性质？为什么？【五】【课课有话说】第11课开辟新时代的宣言九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案【一、】课程标准：1、掌握英国的宪章运动；马克思、恩格斯的早期革命活动。《共产党宣言》。2、通过本课的学习，从思想上认识到马克思、恩格斯亲身参加革命斗争实践，批判地继承了前人思想成果，创立了科学社会主义，对人类历史的发展作出了巨大贡献。重点：宪章运动、《共产党宣言》的历史意义难点：《共产党宣言》诞生的社会条件及意义。【二、】【知识梳理检查预习】1、科学社会主义诞生的背景：欧洲工人的觉醒19世纪三四十年代，英国工人为了争取（）进行了不屈不挠长达12年的抗争，成为欧洲历史上规模最大、时间最长的一次早期工人运动。2、科学社会主义的诞生：伟大导师（）在进行了长期的革命实践和理论研究后，终于创立科学社会主义理论。3、诞生标志：（年）《》的发表，宣告了马克思主义的诞生，第一部较为完整而系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。4、历史意义：它的发表，宣告了马克思主义的诞生。开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。5、性质：这是国际共产主义运动第一个战斗纲领【三、】主动探究、拓展延伸1、英国宪章运动坚持战斗12年为什么最终会失败？没有科学的理论作指导【四、】课堂练习1、欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动是：A．法国资产阶级革命B．英国宪章运动C．法国里昂纺织工人起义D．德国西里西亚纺织工人起义2、“宪章运动”是一次影响深远的工人运动，下面对它阐述不正确的是：（   贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案）A．它是英国工人要求获得选举权，参与国家管理的运动。B．是欧洲规模最大，持续时间最长的运动。C．它提出了完整的政治纲要。D．它沉重的打击了资产阶级的统治。3、为马克思主义学说的创立做出巨大贡献的人物是（    ）①马克思  ②恩格斯   ③列宁   ④毛泽东A、①   B、①②   C、①②③   D、①②③④4、科学社会主义诞生的标志是：（   ）A．《共产党宣言》的发表 B．19世纪30年代英国制定《人民宪章》C．共产党的成立        D．共产主义者同盟建立5、（宜昌中考题）国际共产主义运动第一个战斗纲领是：（   ）A．《临时章程》 B．《人权宣言》 C．《独立宣言》 D．《共产党宣言》6、马克思和恩格斯之所以能创立科学社会主义理论，主要是由于()A．适应时代的需要B．他们深入研究了资本主义社会C．他们具有广博的知识D．他们进行了长期的革命实践和理论研究7、马克思主义学说是19世纪产生了伟大理论，下面对它的阐述正确的是：（   ）① 马克思创建的学说② 马克思、恩格斯共同创建的学说 ③《共产党宣言》的发表标志着它的诞生④它就是科学社会主义理论A．①③④   B．②③④  C．②③  D．①③8、《共产党宣言》是，它发表于：（  ）A．1848年 B.1842年  C.1836年  D.1871年9、你猜一猜这段话出自（）：“让统治者在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界！”A．《人权宣言》B．《人民宪章》C．《共产党宣言》D．《独立宣言》里面的“锁链”一词指（）：A．封建统治阶级B．资产阶级统治C．殖民主义枷锁D．奴隶主的压榨贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案10、首次提出阶级斗争学说，系统论述了资本主义必然灭亡的理论文献是（  ）A、《人权宣言》 B、《独立宣言》 C、《共产党宣言》 D、《权利法案》11、材料一：看右图：材料二、让统治者在共产主义面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》右图指的是哪部著作？作者有谁？发表于何时？主要内容有哪些？他的发表有何意义？【五】、课课有话说第12课“英特纳雄耐尔”一定要实现九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【一、】课程标准：通过学习巴黎公社采取的措施，认识公社政权的性质，提高历史分析能力；了解巴黎公社的建立过程和“五月流血周”《国际歌》创作过程的基本史实。领悟这首世界无产阶级战歌的战斗精神。【二、】预习导学一、巴黎公社的成立：1、背景：1870年普法战争中国统治下的法军战败；1871年3月18日，巴黎人民再次起义，推翻了以为首的资产阶级临时政府；2、建立：年3月28日，巴黎公社宣告成立。性质：是世界上专政的第一次伟大尝试。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案3、采取措施中，最能体现它无产阶级性质的是：废除一切旧政府机构，建立新的国家政权。4、保卫包围巴黎公社的战斗：5月21日到28日，巴黎公社社员们在巴黎东郊的与敌人殊死搏斗全部牺牲，史称“。”5、响彻世界的歌声：《国际歌》“英特纳雄奈尔”一定要实现：创作背景：失败以后词作者曲作者历史意义：《国际歌》唱遍全世界，成为。【三、】主动探究、拓展延伸你认为巴黎公社所实行的这些措施如何体现巴黎公社首创精神和彻底革命精神？【四、】课堂练习1、 1870年普法战争中，法国皇帝拿破仑三世被俘，普鲁土大兵压境，法国人民奋起推翻了当时的政府是： （   ）A． 法兰西第一帝国 B．法兰西第二帝国 C．法兰西第三帝国 D．“七月王朝”2、 巴黎公社成立的时间是：（   ）A． 1871年3月18日 B．1871年3月28日C．1871年5月28日3、世界上无产阶级专政的第一次伟大尝试是：（   ）A． 巴黎公社B．德国十一月革命C．俄国二月革命D．俄国十月革命4、 全世界的《国际歌》就是巴黎公社的血水铸炼而成的，它的词作者是：A． 鲍狄埃  B．狄盖特 C.贝多芬  D.聂耳5、右图的人物与下列哪部作品有关()A．《国际歌》B．《资本论》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》6、法国的劳动者在每年5月最后一周常到贝尔——拉雪兹公墓凭吊，这样做是为了纪念()A．巴黎公社战士B．马克思C．鲍狄埃D．普法战争的牺牲者 7．巴黎公社采取的下列措施中最能反映无产阶级政权性质是A．取消旧军队、旧警察、旧法庭B．建立无产阶级新的国家机器C．没收逃亡资本家的工厂D．对铁路运输和军需生产实行监督贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案8、材料：“起来，饥寒交迫的奴隶！     起来，全世界受苦的人！     从来就没有什么救世主，也没有上帝，     劳动者，起来自己救自己！     我们要创造人类共同的幸福。   读后请思考回答：：(1)写出这首歌曲的名称。这首歌的词曲作者分别是谁？（2）这首歌是在什么背景下创作出来的？(2)反映了作者的什么心情?(3)你认为它能被人们经久传唱的原因是什么？9、阅读下列材料：公民们!你们的公社已经建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。　—《公社第一次宣言》(1871年3月30日)(1)材料中的“公社”指的是什么政权?它成立于哪年?(2)“你们的公社”说明了这个公社的性质是什么？（3）材料中的“政府”指的是什么政府?后来这个“政府”对“公社”采取了什么行动？结果怎样？（4）“公社”对国际无产阶级革命有怎样的影响？【五、】课课有话说课题：14避免革命的改革——俄国1861年农奴制改革贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【学习目标】:1、知道农奴制改革的历史背景，了解农奴制改革的主要内容。2、认识农奴制改革对俄国社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。导学重点：农奴制改革的重要内容导学难点：一分为二的看待农奴制改革的影响【知识梳理】：社会背景：农奴制束缚了大量的自由劳动力，导致俄国的落后和贫穷。俄国1861年农奴制改革克里木战争中俄国战败的原因主要是。根本原因：严重阻碍了资本主义的发展。时间：年当政者：沙皇主要目的：为了挽救统治危机，避免人民革命的发生。前提：最大限度的维护的利益。实质：1861年改革是一次和勾结起来对-进行的双重敲诈和掠夺。性质：是统治者自上而下的改革。主要内容：农奴在法律上是自由人；农奴在获得解放的时候，可以得到一块分地，但必须出钱赎买。农民必须由社区集中管理。积极影响：1861年改革，废除了,使俄国走上了的道路，这对俄国摆脱落后状态，实现近代化目标有积极作用。消极影响：农民为了获得人身自由和土地使用权，但付出了高昂的代价，背上了更为沉重的包袱。改革不彻底，保留了大量封建残余。【重点链接】：1689年中外史上发生的大事：东西方同年生效的法律文件：中国的《》和英国的《》【当堂练习】：1、19世纪中期，俄国资本主义发展面临的主要障碍是（）A黑人奴隶制度B缺乏自由劳动力C国家分裂D资源缺乏2、之所以说俄国农奴制改革是一次资产阶级性质的改革，主要是因为()　贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案A、建立了资产阶级共和国B、废除了封建农奴制C．提倡西欧的服饰礼仪和生活方式D．加强了沙皇专制权力3、俄国农奴制改革的根本原因是（）A、资本主义有了一定的发展B、克里米亚战争的失败C．封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展D．统治危机日益加深4、俄国亚历山大二世在废除农奴制改革前说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明其改革的目的是()A.给农民以自由的权利B.发展资本主义经济C.维护封建生产方式D.维护君主专制制度5、俄国1861年改革区别于彼得一世改革的根本点是：()A．自上而下的改革B、代表农奴主阶级利益C．社会性质变化D、都废除了农奴制度6、在亚历山大的改革措施中，使农民悲伤沉重的经济包袱的是(　　)A．获得人身自由B、拥有自己的财产C．获得土地使用权D、解放后仍归村社管理7、下列国家通过改革走上了资本主义发展道路的是：（　　）A．英国B、法国C美国D、俄国8、1861年改革是俄国历史上一个重大的转折点，这主要是指它使俄国（　　）A．保留了大量的封建残余B、走上了发展资本主义的道路C．巩固了沙皇专制统治D、增强了经济军事实力9、1861年改革主要是维护了哪个阶级的利益-()A．资产阶级B、地主阶级C．社会性质变化D、奴隶主10、1861年改革后，俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢，因为()（多选）A．农民背上了更为沉重的包袱B、沙皇专制制度并没有发生本质变化C．劳动人民依然缺乏基本的民主权利D、维护了贵族地主的利益11、阅读下列材料：材料一：其等农民自下而上来解放自己，不如自上而下来解放农民。材料二：诸位请深信：凡能够维护贵族地主利益的措施，我都一一地做到了。材料三：当农民获得自由的时候，已经被剥削的一干二净了。----------列宁材料四：农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民—…·地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成，新办法开始实行时为止。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案－－《解放农奴宣言》材料五：农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。—1863年沙皇政府报告书请回答：（1）材料一、二都是出自之口？都与年的事件有关？　（2）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？　（3）根据材料二,，分析改革的前提是什么？导致了什么后果？（4）材料三说明了改革的实质是什么？（5）据上述材料分析这场改革的意义。【五】课后反思课题：15决定美利坚民族的内战——美国内战九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【学习目标】:1、讲述林肯在南北战争中的主要活动，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。2.了解么国内战前那内放不同的脊骨，知道这是战争的起因。导学重点：《解放黑人奴隶宣言》的主要内容及作用【知识梳理】：社会背景：随着美国领土的扩张，加剧了南北矛盾。扩张方向：；美国1783年英国承认美国独立时领土包括以东的地区，美国购买了后，领土扩大了将近一倍。根本原因：南方的严重阻碍了北方的发展。南北矛盾具体表现在：问题问题问题导火线：主张限制奴隶制的共和党人当选为美国总统贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案爆发时间：年南方挑起内战性质：美国历史上第二次革命扭转战局：年，林肯政府颁布《》《》，作用：大大调动了人民群众和的革命热情，使战争形势有利于北方。结果：1865年北方胜利。进步意义：这是一场关系到美利坚民族命运的内战。通过内战，废除了维护了，为美国资本主义发展扫清了又一障碍，为美国日后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。局限性：没有从根本上解决种族歧视问题。【重点链接】：1.美国内战中北胜南败的原因。实力：北方强大，实力远胜于南方；制度;北方资本主义制度先进，南方奴隶制落后；人心：南方分裂国家，不得人心；北方为维护国家统一和反对黑人奴隶制度而战，深得民心；措施：林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》，赢得民心。2.简单评价林肯。林肯领导美国内战，废除了黑人奴隶制度，维护了国家统一，为美国资本主义发展扫清了又一障碍，为美国日后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。【当堂检测】1.美国南北战争中，林肯政府所要解决的根本问题是：（）A、维护国家统一Ｂ、争取民族独立Ｃ、解决土地问题Ｄ、解放黑人奴隶2.美国内战与美国独立战争的相同点（）Ａ、都是美国总统领导的Ｂ、促进了资本主义的发展Ｃ、赢得了民族独立Ｄ、打击了英国殖民者的统治3.下列对美国内战的影响叙述不正确的是（）Ａ、废除了黑人奴隶制Ｂ、为美国资本主义发展扫除了内部障碍Ｃ、为其成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础Ｄ、从根本上解决了种族问题4.之所以把美国独立战争和美国内战成为美国历史上两次资产阶级革命，主要原因是（）Ａ、赢得了民族独立，废除了奴隶制贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案Ｂ、具有反殖民主义和封建主义的双重性质Ｃ、建立和巩固了资本主义制度，有益于美国资本主义的发展Ｄ、推动了世界上其他国家和地区资产阶级革命的爆发1.美国内战北方胜利的关键因素是（）Ａ、北方实力超过南方Ｂ、南方早有战争准备Ｃ、北方是正义战争得到国际支持　Ｄ、颁布了一系列有效措施2.马克思说:”在美国历史上，林肯必将与华盛顿齐名“这是因为林肯政府-（）Ａ、巩固了北方资产阶级的统治地位Ｂ、满足了农民平均分配土地的愿望Ｃ、维护了国家统一和废除了黑人奴隶制度Ｄ、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫7.美国内战前，南北方矛盾的焦点是：（）A．保护国内市场问题B、工业品的进出口问题C．关税税率问题D、奴隶制的存废问题8.美国经过两次战争，为本国资本主义发展扫除了障碍：外部障碍是；通过领导的战争推翻；内部障碍是；通过领导的战争废除。9.“从1863年元旦起，凡叛乱各州为人占有而做奴隶的人们将获得自由，合众国的海陆空军有责任保护他们的一切安全……”请回答：（1）上文出自《》，年颁布，同时颁布的还有《》当时美国正处于战争。当时当政的美国总统是。（2）这一文件颁布，有何历史意义？（3）这个文件的颁布有何背景？（4）为什么解放黑人还要限定地区？10.“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望房子崩溃，但我却期望她停止分裂。”----------林肯的就职演说（1）材料中“一半奴役一半自由“分别是指什么？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案（2）你认为美国内战能避免吗？为避免房子分裂，美国联邦政府采取了什么行动？结果如何？（3）马克思说：“在美国历史上林肯与华盛顿齐名。”为什么？【五】课后反思课题：16武士领导的改革——日本明治维新九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【学习目标】:1.了解日本明治维新之前的社会状况，通过对19世纪中期中日两国的社会状况进行比较分析2.简单了解明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的历史作用。3.初步运用比较分析，探讨日本明治维新与中国戊戌变法的不同点。学习重点：明治维新的主要内容【知识梳理】：背景：日本幕府统治面临严重危机，面临沦为的危险。前提：取得胜利时间：年，当政者目的：性质：统治者自上而下的性质的改革主要内容：政治上：废置，加强中央集权，取消武士特权。经济上：殖产兴业；允许土地私有和买卖；实行地税改革军事上：实行征兵制，建立皇军；实行警察制度社会生活上：提倡文明开化，实行强制性。结果：1889年，日本颁布《》，实行有限的统治。影响：经过改革，日本走上了发展的道路，摆脱了沦为半殖民地的民族危机，成为亚洲唯一的国家，并开始走上对外的道路。【重点链接】：1.19世纪中期，日本四大统治阶层是天皇、将军、大名、武士。其中掌握实权的是，成为倒幕运动的主力。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案2.概述日本明治维新前后对外政策有哪些重大变化？明治维新前是封建幕府统治，明治维新后走上了资本主义的道路，是资本主义国家。明治维新前日本推行闭关锁国政策，明治维新后对外开放，并逐渐走上对外侵略扩张的道路。3.世界近代史上资本主义制度确立的四种形式主要是：①资产阶级革命：如英国和法国；②资产阶级民族独立战争：如美国；③资产阶级改革：如日本和俄国；4.比较日本明治维新与中国戊戌变法的不同点：不同点：中国戊戌变法失败，日本明治维新成功。5.日本明治维新和俄国1861年农奴制改革的比较：相同点：都是统治者发动的资产阶级性质的改革；改革后都走上了资本主义的道路，是资本主义国家；改革都不彻底，都保留了大量封建残余。唯一不同：日本改革前有严重的民族危机，俄国没有。6.你从日本历史上的“大化改新”“明治维新”中得到哪些启示？启示：①要善于学习吸收世界先进文化；②改革是强国之路，要把握改革机遇；③从小树立改革的意识和创新精神；④深化科学技术是第一生产力的认识，树立科教兴国观念。【当堂检测】一、单项选择题1．19世纪中期、日本封建统治阶级中掌握实权的是（）A．天皇B．将军C．大名D．武士2．19世纪中期，首先打开日本大门、强迫日本签约的国家是（）A．美国B．英国C．俄国D．法国3．19世纪中期，日本资本主义发展的最大障碍是（）A．农奴制B．国家分裂C．殖民统治D．幕府统治4．日本明治维新内容中，加强中央集权的措施是A.“废藩置县”B.殖产兴业   C.文明开化D.征兵制5、下列哪一项措施，最能体现日本明治维新的性质？A.加强中央集权    B.殖兴产业，改变原有的封建土地制度C.提倡文明开化  D.实行征兵制6、日本有限的宪政统治开始的标志是A.分出封建身份制度     B.改变封建土地制度C.建立常备“皇军”      D.颁布《大日本帝国宪法》7、下列改革，就性质、结果、影响而言最为相似的是：①彼得一世改革②贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案俄国1861年改革③日本明治维新④中国戊戌变法A.①②    B.①④   C.②③  D.③④8、明治维新的目的是：A、制定《大日本帝国宪法》B、取消幕府统治C、变法图强，富国强兵D、反对殖民统治9、明治维新允许土地买卖，对下列哪一阶层有利：A、广大农民B、高利贷者C、中下级武士D、新兴地主10.列出日、俄历史上的四次改革。日本①646年大化改新②俄国③1689年彼得一世改革④其中资产阶级性质的改革是,没有改变社会性质的是。11、19世纪60年代中外史上发生的大事：中国洋务运动；俄国；美国；日本12、与俄国1861年农奴制改革性质相同的有：中国的和日本的。二、材料解析题阅读下表：政治方面废藩置县，加强中央集权经济方面允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育请回答：①这是哪一个国家的什么改革？②这次改革的性质是什么？与之性质相同的还有哪些？③这次改革有什么积极影响？想想为什么？【五】课后反思17-18人类迈入“电气时代”九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日【课程标准】通过本课的学习，使学生了解历史上的第二次工业革命，包括电力的广泛应用，发明家爱迪生和他的发明成就，汽车和飞机的发明和使用等基本史实。使学生认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用，认识到科学技术是第一生产力，重点：电力的发明和广泛应用，汽车和飞机的问世。[知识梳理]贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案第二次科技革命开始：（）世纪（）年代核心：的发明重要标志：的广泛应用，把人类推进到时代。新的动力机械：由此而采用的新能源是特点：科学和技术紧密结合，并迅速转化为生产力；在几个国家同时进行1、“发明大王”__________：人类历史上最有成就的发明家；一生共有_______项发明：_____、留声机、蜡纸、油印机、.....所以后人说他是把电的福音传播到人间的天使。并在他的祭日关闭电源表示纪念。2、电力的广泛应用的影响：（1）人类进入______时代_；（2）促进工业部门尤其是_________的发展，使人类进入____时代；（3）________和__________的到来标志着现代工业的崛起。3、内燃机和新交通工具的创制和使用：1）、发明：1885年德国人_______设计制造出第一辆使用汽油内燃机的_____。2）、普及：（1）1913年美国人________在汽车生产中使用了______装配工艺，大幅度提高了汽车产量，降低了成本。（2）1903年美国人_____兄弟研制成功的现代意义上第一架_____。三、第二次工业革命的影响-------划分两个不同时代的革命：创造了巨大的社会生产力，人类由时代进入______时代；生产领域出现垄断和垄断组织，使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段；主要资本主义国家经济发展不平衡。【重点链接】：一、1870年以后，科技新发展具体表现在三个方面？试举例说明。1.新能源的发现和应用，如：除煤炭外，、成为新能源并得到广泛应用。2.新机器和新的交通工具的创制，新机器如：德国卡尔.本茨发明。新的交通工具：如：美国人福特发明；美国人莱特兄弟发明。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案3.新的信息传递工具出现，如：新的信息传递工具：有线电话、无线电报。二、在电力方面做出重要贡献的两个科学家是德国的和美国的，所以这两国在电力方面领先一步。三、主要资本主义国家经济位次变化：1.美国、德国后来居上，成为世界头号、二号资本主义大国。原因：是新兴的资本主义国家，起点高发展快，更多采用新技术新设备。2.英国、法国相对落后。原因：是老牌的资本主义国家，由于过分依赖殖民地和资本大量输出，导致技术装备落后，经济发展缓慢。3.四国经济位次变化，说明了什么？决定四国经济地位的关键是：是否采用新技术新设备；再次证明的科学论断：科学技术是第一产力，是决定社会发展的最主要因素。4.这种变化导致了什么后果？由于帝国主义政治经济发展的不平衡，后期的帝国主义国家要求重新瓜分世界，争夺霸权的斗争愈演愈烈。敌对势力各自结盟，先后形成了三国同盟和三国协约两个军事集团，并展开疯狂的扩军备战，造成国际关系紧张，严重威胁着世界和平，一场世界大战一触即发。【当堂检测】：1.技术革命在交通领域都会产生新的突破，下列交通工具中：A、汽车B、飞机C、电车D、马车请注意认真书写！（1）美国总统林肯可能乘坐的是--------（2）20世纪初的伦敦工人上班可能乘坐的是--------2.电影《泰坦尼克号》上大部分人最终获救是因为当时应用了------技术。A、飞机B、互联网C、有线电报D、无线电报3.19世纪最后30年科技成就除电灯外，还有------A、留声机B、汽车C、火车D、电冰箱4.第二次科技革命的一个显著特点是------的使用。A、蒸汽机B、电力C、电子计算机D、原子能5、第二次工业革命开始于（　　）A、18世纪60年代  B、19世纪70年代　 C、19世纪晚期　D、20世纪初期6.当今社会活动，与第二次科技革命无关的是--------A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、坐飞机旅游D、上网冲浪7.促使石油开采提炼成为新能源的发明是----------A、发电机B、内燃机C、蒸汽机D、微机贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案8.第二次科技革命的核心是-----A、石油B、电力C、汽车和飞机D、内燃机9.成为人类技术史上的一个重要里程碑的是-------A、新能源的发现和应用B、新交通工具的出现C、内燃机的出现D、电的发现和应用10.被誉为“发明大王”，把电的福音传播到人间的天使是-----A、爱迪生B、西门子C、牛顿D、富兰克林11.标志着现代工业崛起的是---------A、棉花时代B、钢铁时代C、蒸汽时代D、电气时代12.当你看到大街上灯火阑珊的夜景，你会觉得与------有关？A、爱因斯坦B、爱迪生C、卡尔·本次D、富兰克林13.第二次工业革命使热门社会生活发生了许多变化，包括-----A、文化生活B、照明C、交通D、人类进入太空14.假如你生活在20世纪初，你可享受到的生活有-----A、上网打游戏B、电灯下看书C.用洗衣机洗衣服D.在电风扇下乘凉E.坐飞船遨游15.今天街上有很多磁卡电话，你在使用时应该感谢-----A.爱因斯坦.B.爱迪生C.法拉第D.富兰克林16.下列用于工厂机器生产的主要动力，按照出现的先后顺序排列正确的是---A.电力B.水力C.蒸汽力17、在第二次工业革命中出现的新能源有------A电力B石油C煤炭D核能18、19世纪末至20世纪20年代，科学技术的发展密切了人们的交往，当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（　　）①飞机②电子计算机③有线电话④汽车⑤火车A、①③④⑤　　B、②③④⑤　　C、①②③④　　D、①③④19.将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器的先驱的人是（　　）A、卡尔•本茨　　B、福特　　　C、蒙哥特菲兄弟　　D、莱特兄弟20．现在我们的生活已经离不开各式各样的汽车了，那么，当你乘坐汽车、享受现代文明带给我们的舒适生活的时候，你认为我们最应该感谢谁呢？　　（　　）A、爱迪生　　B、卡尔•本茨　C、莱特兄弟　D、法拉第21．被称为贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案“装在轮子上的国家”是　　（　　）A、美国　　　　　B、德国　　　　　　C、日本　　　D、英国22．19世纪末，在世界交通领域里带来一场革命的重大发明是　　（　　）A、蒸汽机车和轮船　B、发电机制造成功C、内燃机发明和应用D、电动机车的运转23、被称为“划分两个不同时代的革命”的是-----A工业革命B第二次科技革命C第三次科技革命D第三产业的出现24．下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是　A、打电话聊天　B、乘公共汽车上班C、用电脑办公　D、坐飞机旅游25．1870年，世界石油产量仅为80万吨，1900年，世界石油产量猛增到2000万吨，你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是　　（　　）A、电力的广泛应用　　　　　　　B、内燃机的发明和使用C、飞机的迅速发展　　　　　　　D、蒸汽机的发明和推广应用26、第二次工业革命中出现的新兴工业部门包括------A交通运输业B石油工业C电力工业D汽车工业27、促使汽车和飞机试制成功的发明是------A西门子研制发电机B卡尔.本次发明内燃机C瓦特改良蒸汽机D法拉第发现电磁感应原理28．使汽车成为普通人能够享受的交通工具走进千家万户的功臣是  (    ) A、　爱迪生　　　B、卡尔•本茨　　C、莱特兄弟　　D、亨利•福特29.上面四幅片反映的都是第二次工业革命的成就，请你按照它们被发明的先后顺序排列起来。30.材料分析：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分之九十九的汗水”请回答？①这句名言是谁说的？②他是哪国人？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案④他的主要成就有哪些？⑤被誉为什么？⑥这句话给你怎样的启示？31.对比两次科技革命项项目名称开始时间标志性发明进入时代交通工具及动力新能源主要成果（人物、成就）共同结论第一次工业革命第二次工业革命【课后反思】课题：第19课缔约结盟的狂潮九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日知识目标：学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实能力目标：培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。情感目标：结合一战给人民带来的深重灾难，加强对人类浩劫的认识。本课重点：三国同盟和三国协约学习过程：你知道点燃了全球战火的第一次世界大战是如何爆发的吗？20世纪曾先后有三组军事集团展开争战，引发了两次人类浩劫，其中第一组是哪两个？怎样形成的？自主学习，展现自我：【知识梳理】背景：两大帝国主义军事集团的形成贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案三国同盟：包括-----------、----------、----------核心是---------------------三国协约：包括-----------、---------、-----------核心是-------------其中--------------两国矛盾最为突出。【重点链接】巴尔干半岛“火星四溅”的原因：1.战略地理位置非常重要2.资源丰富3.宗教民族冲突错综复杂4.欧洲列强的争夺（最关键）合作探究，共同提高:1、历史上曾经多次和德国发生领土争端的国家是-------------和------------。2、呼吁“我们不能只有陆地没有海洋”的是-----国，表现出---------------------------------。3、英国原来奉行的外交政策是------------------政策，后来被迫改为--------，因为它的经济实力已经下降。4、欧洲列强结成军事同盟的目的是：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手，以争夺世界霸权和瓜分世界领土。5、欧洲的火药桶：----------半岛。东方问题是指列强对---------------------瓜分问题。知识回顾，总结升华下图表示19世纪末20世纪初形成的两大军事集团。（1）图中斜线部分表示的是那个帝国主义军事侵略集团？（2）图中网格部分表示的是那个帝国主义军事侵略集团？包括哪些国家？（3）两大军事侵略集团形成的根本原因是什么？贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案达标检测，查缺补漏：1.19世纪末20世纪初，在欧洲形成了协约国和同盟国两大军事集团。其中“一国主导的三国同盟”中的“一国”是指：A英国B奥匈帝国C德国D意大利2.19世纪末20世纪初，德国称霸欧洲大陆的主要竞争对手是A英、法B法、奥C俄、法D俄、意3.19世纪末20世纪初，在欧洲形成的两大军事对抗集团是A三国同盟和三国协约B轴心国集团和反法西斯同盟C欧洲共同体和七十七国集团D北大西洋公约组织和华沙条约组织4.英国放弃“光荣孤立”政策与法国、俄国签订军事协约的原因是：①19世纪末20世纪初德国的经济实力已经超过英国②这一时期德国已经成为英国的主要对手③世界形势的变化让其认识到拥有盟友的重要性④继续实施“光荣孤立”政策会对本国不利A①②B①②③C②③④D①②③④5.在下列各项中，使巴尔干半岛称为“欧洲火药桶”的主要因素是①地理位置②民族矛盾③资源丰富④大国干预A①②B①②③④C①②④D②③④【课后反思】课课题第20课点燃全球的战火九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案年月日学习目标：知识目标：学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实能力目标：培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。情感目标：结合一战给人民带来的深重灾难，加强对人类浩劫的认识。教学重点：三国同盟和三国协约学习过程：情境导入，激发兴趣：你知道点燃了全球战火的第一次世界大战是如何爆发的吗？这两个军事集团展开争战，引发了一场人类浩劫，自主学习，展现自我：【知识梳理】根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡的加剧，直接原因（导火线）：1914.6事件，奥匈帝国皇储被（国）青年刺杀。这加速了一战的到来。交战：同盟国：---------国-、---------国等双方：协约国：-------国、-------国-------国、意大利、美国、中国、塞尔维亚首次应用于战场上的新式武器：----------、----------、--------------、----------------转折性战役：战役，在法国北部。因其残酷性，也被称为-----------------。结果法军大败德军。影响：法国由战略防御转入战略进攻。结果：--------年11月，---------战败。主要战场：-------洲性质：一战是一场。合作探究，共同提高:一战的性质是怎样的？一战留给我们的启示。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案战争时间参战国家涉及人口动员人数1914-191833个15亿、6540万伤亡人数战争费用财产损失新式武器3000万1863亿美元3300亿美元坦克、飞机、毒气知识回顾，总结升华阅读下列材料：以下是20世纪初的一次重大战争的统计。请回答：（1） 这是人类历史上的哪次战争？战争的导火线是什么？这是一场什么性质的战争？（2）有人认为,人类可以避免一战的劫乱.这种观点你赞成吗？为什么？达标检测，查缺补漏：1.同盟国成员意大利在一战爆发后加入到协约国集团一方作战，这实质上反映了A协约国方面进行的是正义性质的战争B协约国集团一开始就稳操胜券C意大利不讲信誉D帝国主义国家之间的关系一切以利益为转移2.843年，查理大帝的三个孙子在凡尔赛缔结条约，把查理曼大帝国一分为三，一战中，凡尔登城处于战略要塞地位，它位于：A法国B英国C德国D意大利3.在1916年，有一次战役双方共死伤七十多万人，被称为“绞肉机”，这次战役指A萨拉热窝事件B凡尔登战役C索姆河战役D马恩河战役4.下列哪一次战役是第一次世界大战的转折点：A马恩河战役B索姆河战役C凡尔登战役D日德兰海战贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案5.下列关于“一战”性质的表述，哪一项是正确的？A帝国主义掠夺战争B民族解放战争C殖民主义战争D全世界人民反法西斯战争6.学习了第一次世界大战的历史后，小明整理出了一下知识点，其中有一项是不正确的，它是：----------A战争爆发前在欧洲形成了两大军事对抗集团B萨拉热窝事件是战争爆发的根本原因C战争爆发后，意大利参加了协约国集团作战D大战中最惨烈的战役是凡尔登战役7.第一次世界大战是帝国主义战争，这一结论的主要依据是：A交战双方主要是帝国主义国家B主要交战国的目的是重新瓜分世界C战争的深层原因是英德矛盾已经成为帝国主义国家之间的主要矛盾D后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家8.第一次世界大战给人类带来了巨大的灾难。下列武器被首次应用于第一次世界大战中的是--------：①远程大炮②坦克③毒气弹④军用飞机A①②③④B②③C②③④D①②③【课后反思】课题第22课引领时代的思考九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日学习目标：知识目标：法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响；能力目标：培养学生运用对比的眼光分析历史事件的意识和能力。情感目标：通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程，使学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神教学重点：科学的革命,思想的火种学习过程：情境导入，激发兴趣：欧洲近代以来，在思想领域里有了突破性的进展，而且涌现出了一大批思想家，掀起了两次大规模的思想解放运动。贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案自主学习，展现自我：简要对比14—18世纪欧洲的两次思想解放运动。名称时间代表国家代表人物核心思想基本主张性质文艺复兴启蒙运动合作探究，共同提高:从这些思想家身上，你学到了什么？达标检测，查缺补漏：1．恩格斯说：文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。其含义是：（）A、它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴起来B、它只是打着“复兴古典文化”的旗号D、它没有准确提示这场运动的实质C、它本身就没有借鉴古希腊、罗马的文化2．法国启蒙运动的开拓者是　　（　　）A、孟德斯鸠　　B、卢梭　　　C、伏尔泰　　　D、亚当•斯密3．伏尔泰曾说：“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。”这句话反映了这位启蒙思想家()贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案A、主张限制王权　B、主张反对教皇　C、宣传平等权利　D、提出三权分立4．欧洲启蒙运动出现于　　（　　）　A、14－15世纪　　　B、15－16世纪　　C、16－17世纪　　D、17－18世纪5．启蒙思想家的主要思想是　　（　　）A、人文主义　　　B、个人主义　　　　C、理性主义　　　D、现实主义6．猛烈抨击天主教会，提出“打倒卑鄙无耻的东西”“消灭败类”的战斗口号的是　（　　）　A、孟德斯鸠　　B、卢梭　　　C、伏尔泰　　　D、狄德罗7.“三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础，这一学说是由谁提出来的A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.欧文8..列宁说：“没有革命的理论，就不会有革命的行动。”为法国大革命的爆发提供思想理论的是A.文艺复兴B.启蒙运动C.自由主义D.马克思主义9.文艺复兴运动和启蒙运动是欧洲历史上的两次思想解放运动，他们的相同之处是：①都是资产阶级性质的思想解放运动②都反对封建专制制度③都反对天主教会④都为资产阶级革命提供了思想武器A.①②③④B.①②③C.①③D.②③④10.下列重大历史事件的发生不受启蒙思想影响的是A.马克思主义哲学B.美国独立战争C.法国资产阶级革命D.英国资产阶级革命11.文艺复兴、启蒙运动都是思想解放运动，都体现了：A.封建统治者的利益B.资产阶级的思想C.无产阶级的利益D.宗教神权思想12、“贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权利”。孟德斯鸠的这句话体现了哪种思潮？A.文艺复兴B.启蒙运动C.自由主义D.马克思主义【课后反思】课题第23---24课构建科学、文学艺术殿堂九年级历史上册设计者：杨少军刘东锋孙爱国使用时间：年月日学习目标：知识目标：使学生了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就。能力目标：培养学生运用历史的眼光分析历史事件的意识和能力。情感目标：使学生认识到这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活，自强不息，将个人命运与祖国命运联系在一起。教学重点：列夫•托尔斯泰及其代表作品；梵高和《向日葵》；贝多芬和《英雄交响曲》。学习过程：情境导入，激发兴趣：欧洲近代以来，不仅在思想领域里有了突破性的进展，而且涌现出了一大批科学、文学巨匠，构建了辉煌灿烂的殿堂。自主学习，展现自我：世界近代科学成就一览表国家代表人领域主要成就  物理学 写成《》 核心是（）和（），被誉为“现代科学之父”   生物学写成《》创立了以（）为基础的（学说） 贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案族   物理学提出（），是20世纪划时代的成就 合作探究，共同提高:从这些科学家、文学家、艺术家身上，你学到了什么？世界近代文学艺术成就一览表国家代表人物领域主要成就  文学 被列宁 誉为“俄国革命的镜子”代表作（）、（）()   绘画用生命作画的人，代表作（　　　　　　　　）    音乐被誉为“乐坛雄狮”代表作：被恩格斯誉为“最壮丽的作品”是第（　　　　）交响曲，名叫（　　　　　） 达标检测，查缺补漏：1.17世纪建立完整的力学理论体系的科学家是A.笛卡尔B.牛顿C.门捷列夫D.爱因斯坦2.18世纪中期以后哪一种学说的兴起“打破生物是神创造的，是一成不变的”这一观点A.原子—分子结构说B.万有引力定律C.生物进化学说D.微生物学3.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”。这是谁说的（　　）A.笛卡尔B.达尔文C.牛顿D.法拉第420世纪初，取得自然科学史上划分时代的成就的是()A.牛顿创立牛顿力学B.达尔文提出的生物进化学说C.化学元素周期表的发现D.爱因斯坦提出的物理学的相对论5.列宁称谁是“俄国革命的镜子”（　　）A.普希金B.贝多芬C.列夫·托尔斯泰D.果戈里6.“沸水顶壶盖”“苹果落地”贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51\n2010——2011学年第一学期九年级历史学案这种令人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促成了两项科学发明（发现）。这两位科学家和两项科学发明（发现）是：()A.达尔文—进化论；爱因斯坦——相对论B.毕升—活字印刷术；莱特兄弟—飞机C.哈格里夫斯——纺纱机；爱迪生——电灯泡D.瓦特——蒸汽机；牛顿——万有引力7.荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者的代表作是（　）A.《蒙娜丽莎》B.《最后的晚餐》C.《向日葵》D.《拾穗者》8.恩格斯说：“要是你还没有听说过这部壮丽的作品的话，那你这一生可以说什么也没听说过。”“这部壮丽作品”是：A《英雄交响曲》B《命运交响曲》C《月光奏鸣曲》D.悲怆奏鸣曲》9.列举英国历史上杰出的人物，总结其贡献。文艺复兴时期----（）英国资产阶级革命时期----（）英国工业革命时期——（）近代科学代表--------()【课后反思】贵有恒何必三更起五更眠；最无益切忌一日曝十日寒51