2014届历史学业水平考试必修一复习试题 二 5页

2014届历史学业水平考试必修一复习试题二2014届历史学业水平考试复习试题专题一1．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（）A．宗法制B．郡县制C．君主专制D．中央集权制2．推行郡县制有利于巩固秦朝的统一，是因为这一制度（）A．促进了封建经济的发展B．提高了政令执行的效率C．便于加强中央对地方的直接管辖D．消除了地方割据势力的形成\n3．宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周的封国——鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A．周王B．鲁国国君C．卿大夫D．士4．从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是（）A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代5．鼎在商周时期是地位和权势的象征，周礼记载：“天子用九鼎”，但考古人员在春秋时期的诸侯墓中发现也有九鼎，这说明当时（）A.诸候争霸，胜者为王B.分封制崩溃，周王室衰微C.尊王攘夷，号令诸候D.大国诸侯饮马黄河，问鼎中原6.\n）A.①B.②C.③D.④7．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，??思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（）A．宣政院B．中书省C．理藩院D．行中书省8．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是（）A．征辟制B．察举制C．九品中正制D．科举制9．柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是（）A．秦朝B．西汉C．南北朝D．唐朝\n10．秦始皇所创立的皇帝制度，既是对前朝制度的否定，也受到了前朝制度的影响，这些制度是（）①郡县制②王位世袭制③分封制④嫡长子继承制A．①②B．②③C．①③D．②④11．“秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（）A．宗法制B．皇帝制C．分封制D．郡县制12．史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是（）A．荐举制B．封邦建国制C．科举制D．三省六部制\n13.有学者指出：(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种“斑马式”省级组织的制度是（）A.郡国并行制度B.中外朝制度C.刺史制度D.郡县制1