七年级下册历史学练预案20 3页

永吉十三中七年级下册历史教学案（编号：20）课题：中外的交往与冲突课型：新授主备人：尹慧玲审核人：陈杰时间：2013年月学习目标：了解郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。学习重点：郑和下西洋；戚继光抗倭。学习难点：本课涉及的空间概念较多，学生在世界历史方面的知识储备不足，加上古今地名的叫法不一致，会给学生的学习带来不便。学练过程：一、课堂导入：﹙3分钟﹚二、自学指导：认真阅读教材第93页~第97页内容，完成下列问题：﹙28分钟﹚1、简单介绍一下郑和，并说一说西洋的地理范围。2、郑和下西洋的目的？当时在位的皇帝？3、郑和下西洋的条件是什么？4、填写下列表格：《郑和下西洋盛况》时间出发点次数海船规模船数人数到达范围到达的最远地区5、说一说郑和下西洋时与到达国家的贸易交往情况。6、郑和下西洋有什么意义？7、如何评价郑和8、什么叫“倭寇”?明朝中期倭患严重的原因是什么？倭寇对我国东南沿海的骚扰造成了什么严重的后果？9、明朝政府派谁到浙东沿海抗倭？10、戚继光组建的抗倭队伍称为什么？此队伍有何特点？11、说一说戚继光抗倭斗争的经过。12、讨论：分析并归纳戚继光抗倭取得胜利的原因。13、在中国古代史上还有哪支军队以纪律严明而著称？对比一下“岳家军”和\n“戚家军”在抗击对象上有什么不同？如何评价戚继光？14、课堂助学：教材第96页“动脑筋”15、了解一下葡萄牙殖民者是如何攫取在我国广东澳门的居住权的？16、哪一年葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权？何时，我国恢复了对澳门行使主权？三、当堂检测：﹙14分钟﹚﹙一﹚选择题：1、郑和的船队最远到达的是（　） A．红海沿岸和非洲东海岸B．古里和锡兰 C．苏门答腊岛和满刺加D占城2、“封候非我意，但愿海波平”是戚继光的名言。据此我们应主要学习他的（　） A．忠君思想　B．拒官态度　C．军事才能　D．爱国精神3、最早在我国取得居住权的殖民国家是（　） A．英国　B．荷兰　　C．美国　　D．葡萄牙4、明朝的“戚家军”与南宋的“岳家军”最相似是的方面是（  ）A．抗击金军B．肃清倭寇C．抵抗蒙古D．作战勇敢，军纪严明﹙二﹚阅读下列材料：1、“自永东三年奉使西洋，迄今七次，所历……三十余国，涉沧溟十万余里，观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山，视诸夷城，迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……”请回答：﹙1﹚上述材料反映的是哪个历史事件？﹙2﹚这个历史事件的起止时间各是哪年？﹙3﹚这一事件的历史意义是什么？2、读右图，请回答：（1）图中所示是哪位历史人物？哪朝人？（2）他在历史上最伟大的功绩是什么？（3）应如何评价此人？\n教学反思：