2015年重庆市中考历史学科考 7页

2015年重庆市中考历史学科考试说明（一）考试范围为了减轻学生过重的课业负担，以稳定为主，此次考试范围仅限于教育部2011年颁布的《全日制义务教育历史课程标准》规定的部分教学内容以及乡土教材《重庆历史》的部分内容。（二）考试形式：采取开卷、笔试（三）试题结构：1•内容比例中国古代史：约30%中国近现代史：约35%世界近现代：约25%重庆历史：约10%2.题型及分数比例：单项选择题约30%判断题约10%填图识图题约10%材料分析题约25%简答题约25%（四）考试内容与内容与要求1•考试内容课标教材川教版教科书：七年级上册：第一学习主题第1、2课，第三学习主题第9、11、12、\n13课，第五学习主题；七年级下册：第九学习主题第15、16、17课；八年级上册：第一、三、四学习主题；八年级下册：第三学习主题第7〜9课，第四学习主题；九年级下册：世界近代史（下）第五、六学习主题；世界现代史第一、二、三学习主题。课标人教版教科书七年级上册：第一单元第1、2课，第二单元第5、7、8、9课，第三单元第10、12、14、15、16、17课，第四单元第21、22课;七年级下册：第一单元第1、7课，第二单元第13、14课，第三单元第21课;八年级上册：第一、三.四单元；八年级下册：第三单元第8、9课，第四单元;九年级上册：第七单元第21课，第八单元;九年级下册：第一、二、三单元。似上教科书中的活动课内容，打*号或★号和小字部分的内容不列入考试范《重庆历史》上册：第二章，第三章第“一”“二”学习内容;下册：第五章。以上活动课内容，打“※”“★”的小字内容不列入考试范围，但每课导语属于考试范围，教材中的表格.插图.要考，但注释不考。历史地图:\n与本次考试内容相关的历史地图（参见中国地图出版社出版的《中国历史地图册》和《世界历史地图册》）2•基本要求：⑴掌握本次范围中基本历史知识（重要人物，事件，现象，概念历史发展基本线索）。⑵能初步阅读理解归纳基本的历史材料。⑶能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析阐释问题。⑷了解中华文明成就，认识中华文明传统。了解世界多样性，复杂性,认识人类文明多元性⑸能正确识读，运用历史地图。把握考试范围内有关历史内容分布关系。\n2015历史重庆中考范围及课标要求考试内容（课标川教版教科书）七年级上册：第一学习主题：第1课：以元谋人、北京人等早期人类为例，了解中国境内原始人类的文化遗存。第2课：简述河姆渡遗址、半坡遗址等原始农耕文化的特征。第三学习主题：第9课：了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。第11课：列举汉武帝人一统的主要史实，评价汉武帝。第12课：讲述张骞通西域等史实；第13课：认识丝绸Z路在中外交流中的作用。第五学习主题；第17课：以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜工艺的成就。第18课：以都江堰、长城等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。第19课：知道《九章算术》，讲述祖冲Z推算圆周率的史实，了解中国古代的数学成就。知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名著。知道《水经注》《齐民要术》等重要著作。第20课：知道卬骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。第21课：知道孔子，了解〃百家争鸣〃的主耍史实。第22课：说出《史记》的作者和体例。了解佛教传入和道教兴起的主要史实。第23课：列举古代书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方而的主要成就。七年级下册：第九学习主题：第15课：了解〃四大发明〃，认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献。第16课：以长城、人运河、赵州桥、北京故宫等为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。第17课；知道李时珍和《本草纲目》等名医名著。知道《天工开物》等重要著作。说出《资治通鉴》的作者和体例。八年级上册：第一学习主题：第1课：讲述林则徐虎门销焰的故事；简述中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。第2课：简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占屮国北方大片领土的侵略史实。知道太平军抗击洋枪队的事迹。第3课：了解左宗棠收复新疆的基本史实。讲述甲午中FI战争屮邓世昌的主耍事迹，体会屮国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争粹神；简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。第4课：了解八国联军侵华的史实；结合《辛刊条约》的主要内容，分析《辛刊条约》对中国民族危机全面加深的影响。第三学习主题：第9课，简述五四爱国运动的基木史实，理解五四梢神。简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。第10课，知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。第11课，知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。了解南京国民政府成立的主要史实。第12课、讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神，认识中国革命历程的艰难曲折。\n第四学习主题；第13课，简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况,认识酋安事变和平解决的历史作用。第14课，简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京人屠杀等罪行为例，认识口木军国主义凶恶残暴的侵略木质。第15课，简述七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始。以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识H本军国主义凶恶残暴的侵略本质。第16课：了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。探讨抗口战争胜利的历史意义。八年级下册：第三学习主题：第7课，认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。第8课，知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适M生产力发展需要的基木原则。知道国有金业改革的主要内容。第9课，以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。第四学习主题；第13课，了解我国实行民族区域口治制度的主要史实。第14课：简述香港、澳门回归的史实，说明〃一国两制〃的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是丿力史发展的必然趋势。九年级下册：世界近代史（下）第五学习主题：第1课，简述〃三国同盟〃〃三国协约〃的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。第2课；讲述萨拉热窝事件的主要过程，认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登战役为例，认识第一次世界大战给人类社会带來的巨大灾难。第六学习主题；第3课；简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。第4课；了解伏尔泰等人的基本主张，初步认识思想解放与社会进步的关系。知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。说出《最麻的晚餐》和《向口葵》两幅名画的作者和艺术风格。知道贝多芬的《英雄交响曲》，初步理解作者创作这一作品的历史背景。世界现代史：第一学习主题：第5课，简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞牛及其重大意义。第6课。了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。第二学习主题：第7课，了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。第8课，简述1929-1933年资木主义世界经济危机的彩响。以〃产业复兴法〃为例，评价罗斯福新政在资木主义发展史上的作用。第9课、通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。第三学习主题：第10课，以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述徳国进攻波兰导致第二次世界人战全面爆发主要事件。第11课，简述德国进攻苏联、口本偷袭珍珠港等导致笫二次世界大战逐步扩大的主要事件。通过联合国家宣言史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。简述斯大林格勒战役在反法西斯战争中的作\n用。第12课：通过雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。简述诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。（以上教科书中的活动课内容，打*号或★号和小字部分的内容不列入考试范围）《重庆历史》上册：第二章奴隶制的巴王国1、约公元前1046年，周武王便把姬姓贵族封到江州，以江州为首都建立起了一个以巴族为主体的奴隶制国家一-巴国。强盛时北到陕西汉中，西到四川宜宾，东到奉节，南到贵州北部。2、巴国的制盐、丹砂开采、酿酒、制扬酱都是独具地方特色的手工业部门，制盐业成为巴国财政收入的重要来源。3、巴国晩期，巴国的巴蔓子以割让巴国三城为条件向楚国借兵，后來为了不让三城落入处国领土,遂在楚国使者前口刎。传说七星岗莲花池的巴蔓子墓就是埋葬他身黎的地方。公元前316年，秦国派张仪带兵灭了巴国。4、巴人的船棺葬的使用说明巴族是一个牛活地水边的民族。巴人以口虎作为图腾和信仰。第三章：战国秦汉时期的重庆1.秦灭巴国以后的改革措施：首先废除分封制实行封建的郡县制；其次实行封建地主土地所冇制；第三实行封建性的税收制度；笫四实行军功爵制度，赐给巴族百姓第四级爵一“不更”。2.大夫张仪于公元前314年建巴郡，首府设在江洲（今渝中区）。张仪并修筑第一•座城江洲城。3.公元前206年，刘邦取得巴蜀之地以后，基本上沿用了秦朝的制度，如郡县制。4.东汉时，在今江北嘴建一城叫北府城。城内建启柑橘宫，巴郡太导一度移到那里办公。5.秦汉时代巴郡的经济冇了进一步发展。培育出的优良稻种，稻米被指定为进贡给皐帝吃的“御米”。6.秦朝吋，江州东部有一位名叫青的女工商业家经营丹砂矿矿业兴旺，描大量钱财支持修万里长城,被秦始皇贵宾一样接见.在今氏寿区南为她修筑一座纪念台，命名为“女怀清台”，以表彰她的功绩和美徳。7.秦汉时，巴地的柑橘很发达，在东汉曾做过巴郡太守府所在地的“北府城”（今江北区）当时又名柑橘宫。同时，荔枝也是江州盛产的名贵水果。8.汉代巴椰的文化主要表现在民歌兴盛上。巴椰太守吴资为官清明正直，使老百姓衣食有余。百姓作歌颂扬他“太守注重农业，百姓丰足富饶”。9.在江北盘溪，有廉石阙，叫“无名阙”，是重庆市现存的一处重要的汉代石阙。在忠县也有应无名阙，还冇丁房阙/乌杨阙等著名汉代石阙，后者现陈列于重庆中国三峡博物馆。下册：第五章。重庆历史（下）第五章抗日战争时期的重庆1、重庆建市：1929年2月15日，重庆正式建市隶属四川，潘文华任第一任市长。2、战时陪都：（1）1937年12月1日，国民政府主席林森率国民政府主要办事机构人员正式在重庆办公，重庆成为中国抗战时期的首都，成为全国政治、经济和文化中心。（2）1939年5月5日，国民政府将重庆升格为行政院直属特别市。（3）1940年9月6H,国民政府明确规定为中华民国陪都。（4）1946年5月5日，国民政府由垂庆迁冋南京。3、重庆在抗战时期的地位：（1）国民政府战时陪都；（2）以重庆城为中心，由合川、长寿、江津构成了我国抗战时期的“金三角”。重庆市抗战时期唯—•的门类齐全的综合性工业区，集中了我国抗战吋工业经济的命脉；（3）重庆和太原全国两人军火牛产基地；\n（4）重庆是全国商业和对外贸易中心、金融中心（5）交通：重庆成为长江、嘉陵江航运的中心。4、重庆大轰炸：（1）939年2月18H,日本E机第一次空袭重庆市郊广阳坝、江北县石船等地，拉开了重庆大轰炸的序幕，拉开了重庆人轰炸的序幕；（2）1939年5月3日、4H地“五三”“五四”大轰炸是FI本空袭重庆造成市民伤亡最多的两次大轰炸，也是世界轰炸史上的空前惨案；从1938年2M18H到1943年8月23R,日机对重庆市区空袭共210多次，出动飞机9500多架，炸死炸伤市民3万多人。（3）1939年至1944年5刀，口木轰炸万县29次，炸死民众1332人，伤1520人；（4）“六五”大隧道窒息惨案:1941年6月5日，造成大批市民死亡。（5）重庆人民对抗战的贡献：踊跃参军参战；努力生产抗战物资（渝鑫钢铁厂）；保证抗战运输（1925年，卢作孚在重庆成立的民生公司，为抗战运输做出了卓越贡献）；进行献金、献机和慰问活动。5、中共中央南方局:（1）1937年12月，重新建立重庆市工委（川东地下党）；（2）1938年10刀，八路军办事处和《新华日报》迁来重庆，1939年5月，八路军办事处分迁红岩嘴13号和曾家岩50号；（3）1939年1月，周恩来在重庆成立屮共屮央南方局，周恩来办公和住宿的主要地点在曾家岩50号；（4）《新华口报》是抗战时期屮共在国民党统治区公开发行的机关报。6^重庆人民民主运动：（1）国民党的法西斯统治：1939年，军统在重庆歌乐山设置白公馆、渣滓洞监狱，1943年又建立“中美合作所”，关押共产党人和进步人士；（2）1945年2月，电力工人胡世合遭军统特务的爪牙、流氓IH凯杀害，“胡世合惨案”引起的重庆人民的反特抗暴斗争，显示了中共领导下人民革命的伟大力量。；（3）中共民主同盟的成立：①1939年10刀，沈钧儒、张澜等在重庆建立了“统一建国同志会”，②1941年3月，在重庆上清寺成立了“屮国民主政团同盟”，黄炎培为主席。③1944年9月，改称“中国民主同盟”，主席张澜。7、教育和文化：（1）教ft：1929年是重庆第一所高等学府；张伯苓创办抗战时期设备最为完善的南开屮学；教冇家陶行知在合川县创办育才学校；1938年，董必武创办清华中学；（2）“文化四坝”：沙坪坝、北碼夏坝、江津白沙坝、华西坝（成都）。（3）文化：阳翰笙的历史剧《天国呑秋》，郭沫若利用在国民党军事委员会政治部负责宣传文化工作的合法身份，团结文化界的人士积极开展抗H宣传。文艺作品：《火葬》、《四世同堂》（老舍），《向太阳》（艾青）。璽庆的戏剧创作和演出，达到了最高水平，如阳翰笙的《天国春秋》，郭沫若历史剧《屈原》于1942年在重庆国泰大戏院成功上演；《虎符》、《孔雀胆》，夏衍的《法西斯细菌》。抗战时期，重庆除屮华剧艺社、屮国青年剧社、怒吼剧社等剧团外，还有两个少年儿童剧团，即七七少年剧团（1938成立于武汉，同年到重庆）和孩子剧团。历史地图与木次考试内容相关的历史地图（参见中国地图出版社出版的《中国丿力史地图册》和《世界丿力史地图册》）。