18 《天鹅》导学案 4页

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  • 2022-04-22 发布

18 《天鹅》导学案

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第18课《天鹅》导学案洪山口九年一贯制学校魏欢欢预习案【学习目标】1、知识与技能:(1)通读课文,识记生字词;(2)品味本文优美、生动、形象的语言;2、过程与方法:通过导读和自读整体感知课文,了解天鹅的特点,了解文章内容。3、情感态度与价值观:引导学生认识与动物和谐相处的重要性。【学习重点】通过朗读了解天鹅的特点,了解文章内容。【学习难点】品味本文优美、生动、形象的语言【教法学法】分析讨论法、合作探究法【课时安排】1课时【教具选用】投影仪、多媒体图片【知识链接】1、文体知识科学小品是说明文的一种,它与其他说明文的不同之处,是采用了某些文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。它短小精炼,资料可靠,数据确凿,玲珑活泼,通俗生动,把科学溶于艺术之中,富于情趣,引人入胜。2、作者介绍布丰(1707~1788),十八世纪法国博物学家、作家。布封从小受教会教育,爱好自然科学。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布丰的主要著作《自然史》是一部博物志,包括《地球形成史》《动物史》《人类史》《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等几大部分,对自然界作了唯物主义的解释。他反对"权威"的臆说,提出了许多有价值的创见,为后来的科学家引路。作为科学家,布丰颇受诋毁,作为文学家,却受到普遍的颂扬。他写的《自然史》,笔锋富于感情,其中《自然的分期》是一部史诗,他对狮、虎、豹、狼、狗、狐狸的猎食,海狸的筑堤,用形象的语言,做拟人的描写,生动活泼,至今仍为人们所喜爱。n  导学案学习过程学案导案图片导入(观看图片后)同学们,这就是天鹅。它既没有孔雀那迷人的色彩,也没有公鸡那耀眼的红冠,只有纯洁的一片白色。可是为什么人们总对它另眼相看呢?今天我们就来学习布丰的《天鹅》。带着问题及好奇心开始学习本文。边读边赏大声朗读,并画出你所欣赏的句子。自由朗读,读通读懂句子,不懂的句子多读几遍检查预习1、给加点字正确注音或根据拼音写汉字:轮廓()酣畅()隽永()小憩()游 yì()yōng容()áo游()zhízhú()2、正确解释下列词语:隽永:_______雍容:_______游弋:_______小憩:_______赏心悦目:_______________出类拔萃:_______________1、知识储备要牢固。2、掌握字音及字形。3、积累词语,丰富语言。速读课文把握文章(独学及交流)1、理清脉络,划分段落。第一部分()_________________________________第二部分()_________________________________第三部分()_________________________________第四部分()_________________________________2、主题归纳________________________________________________________________________________1、概括各段内容,要注意各段中心句。本文分为4部分。2、归纳主题要点:本文运用……描写了……赞颂了……表达了……n学习过程学案导案组内研讨深入探究(群学及展示)1、作者在第一段中描绘出天鹅怎样的外形特点?___________________2、本文第4自然段的作用:___________________________3、文章的最后一段还是写天鹅的吗?_______________________4、本文在写天鹅时,运用了_______和_______的手法,举例说明:____________________________________________________________5、本文运用了哪些修辞手法?_____________________________________________小组内每个成员都交流起来,探究出最准确的回答。达标测评人们喜欢天鹅,那么怎样才能使天鹅来到我们身边呢?请同学们畅所欲言。积极动脑思考,号召人与动物和谐相处。课堂小结请同学们自己设计文章脉络图。深入把握文章内容,图要简而精。布置作业1、搜集关于天鹅的科普文章;2、认真仔细完成训练案及课后练习。做训练案时不能翻书哦。n训练案一、根据加点汉字写拼音。隽永()雍容()游弋()踯躅()宫苑()藏匿()轮廓()酣畅()二、文学知识填空。天鹅的作者是___国的___,他是___家、___家。他用毕生精力,花___年时间写成36卷的______。三、依次填入下面语句中的词语准确的一项是()它要随自己的喜好在水面___,到岸边___,往返于湖心和湖边,沿着岸边___,在高岸下___,藏匿在灯芯草丛中,深入到最偏僻的湾汊里。A、小憩踯躅游弋栖息B、踯躅游弋小憩栖息C、游弋小憩踯躅栖息D、游弋栖息踯躅小憩四、请用概括的语言,说说你对天鹅的印象。____________________________________________________________________

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