室内设计毕业论文模板 9页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里室内设计毕业论文模板　　室内设计毕业论文该怎么写呢？怎么才能用自己的学识，写出一篇合格的室内设计毕业论文，交出一份满意的毕业答卷呢？下面是小编为大家整理提供的一篇室内设计毕业论文模板，供大家参考学习，一起来看看吧！　　室内设计毕业论文模板　　室内陈设是指对室内空间中的各种物品的陈列与摆设。陈设品的范围非常广泛，内容极其丰富，形式也多种多样。　　自近代以来，人类经历了工业革命和发展工业化大生产的过程，人们用自己的智慧和双手创造了高度发达的工业文明，人们在物质和精神上得到极大的满足的同时高度发达的工业文明正瓦解着人们赖以生存的基础，人们的生活淹没在一种庞大冷漠的工业化大生产的人造环境中，钢筋混凝土筑成的摩天大楼，单调划一的住宅群……人们开始关注身边的环境，而第一步要做的就是改善与人们息息相关的室内环境。弄清陈设艺术在室内设计中的地位和作用，并借助于室内环境的改善以冲淡和柔化工业文明带来的冷酷感，借此抚慰人心。　　自从地球上有了人类，人类就开始不断的把自己的意志加于周围的一切事物之上，使其更好的、更美地为自己服务，这就是其他动物无法比拟的人类陈设活动。随着时代的发展陈设活动逐渐与艺术结合演变成现在的陈设艺术。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　不论时代如何发展变化，陈设始终是以表达一定的思想内涵和精神文化为着眼点，并起着其他物质功能无法替代的作用，它对室内空间形象的塑造、气氛的表达、环境的渲染起着锦上添花、画龙点睛的作用，是完整的室内空间必不可少的内容，因而陈设品的展示，必须和室内其他物件相互协调、配合，不能孤立存在。　　室内陈设作为现代室内设计的四大内容之一，对室内设计的成功与否有着重要的意义。陈设之物之于室内环境，犹如公园里的花草树木、山、石、小溪、曲径、水榭是赋予室内空间生机与精神价值的重要元素。室内空间如果没有陈设品将是多么的乏味和缺乏活力。犹如仅有骨架没有血肉的躯体一样是不完善的空间。可见室内陈设艺术在现代室内空间设计中占据重要的位置。同时它对现代室内空间设计也起到很大的作用。　　气氛即内部空间环境给人的总体印象。如欢快热烈的喜庆气氛，亲切随和的轻松气氛，深沉宁重的庄严气氛，高雅清新的文化艺术气氛……等等。　　而意境则是内部环境所要集中体现的某种思想和主题。与气氛相比较，意境不仅被人感受，还能引人联想给人启迪，是一种精神世界的享受。意境好比人读了一首好诗，随着作者走进他笔下的某中意境。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　例如吉林艺术学院的入口大厅，厅的正前面挂着一大型浮雕，使该空间具有一定的文化艺术氛围，从而更好的体现出艺术类学校的与众不同之处。在这里浮雕属于装饰类陈设物，起到修饰的效果的同时也烘托了气氛。　　人民大会堂顶部灯具的陈设形式——以五角星灯具为中心,围绕着五星灯具布置"满天星"使人很容易联想到在党中央的领导下"全国人民大团结"的主题。烘托出一种庄严的气氛。盆景、字画古陶与传统样式的家具相组合，创造出一种古朴典雅的艺术环境气氛。地毯、帘饰等织物的运用使天花过高带来的空旷、孤寂感得到缓解，营造出温馨的气氛。　　由墙面、地面、顶面围合的空间称之为一次空间，由于它们的特性，一般情况下很难改变其形状，除非进行改建，但这是一件费时费力费钱的工程。而利用室内陈设物分隔空间就是首选的好办法。我们把这种在一次空间划分出的可变空间称之为二次空间。在室内设计中利用家具、地毯、绿化、水体等陈设创造出的二次空间不仅使空间的使用功能更趋合理，更能为人所用，使室内空间更富层次感。例如我们在设计大空间办公室时，不仅要从实际情况出发，合理安排座位，还要合理的分隔组织空间，从而达到不同的用途。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　一般的室内空间应达到舒适美观的效果，而有特殊要求的空间则应具有一定的内涵，如纪念性建筑室内空间，传统建筑空间等等如重庆中美合作所展览馆烈士墓地下展厅，大厅呈圆形，周围墙上是描绘烈士受尽折磨而英勇不屈的大型壁画，圆厅中央顶部有一圆形天窗，光线奔泄而下，照在一条长长的悬挂着的手铐镣上，使参观者的心为之震撼。在这里，手铐脚镣加强了空间的深刻涵义，起到了教育后代的作用。　　陈设艺术的历史是人类文化发展的缩影。陈设艺术反映了人们由愚昧到文明，由茹毛饮血到现代化的生活方式。在漫长的历史进程中不同时期的文化赋予了陈设艺术不同的内容。也造就了陈设艺术的多姿多彩的艺术特性。　　是室内设计的关键环节，现代室内设计正由目前单一的室内硬环境设计向结合建筑结构装饰与室内陈设装饰两种手法的方向发展，所以，室内陈设设计是今后室内设计的发展方向之一。同时，一个有生命力的设计，既需要有深厚的耐人寻味的内在文化底蕴支持，也离不开对使用者无微不至的关注，因此，本文仅作引玉之砖，管窥室内陈设设计中的人文因素。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　设计的文化性内涵即指设计的“文脉”。“文脉”，原意指文学中的上下文，其广义的理解一般为一事物在时间或空间上与其他事物的关联。德国著名哲学家和哲学史家恩斯特·卡西尔说：“文化的本质是人类通过人造的符号和符号系统在时间或空间中交流传递信息的行为”，在设计领域，“文脉”一词应指设计中文化层次的脉络以及在设计风格中体现的内涵，而不应该仅仅是简单的枚举和篡改，盲目的罗列及拼贴。设计中对文脉的承袭应建立在设计师对历史和文化的深刻理解的基础上，运用优秀的组织概括能力，找到最贴切、最符合、最能体现该类型文化的符号语言，通过对美的独特的把握和感知能力借助恰当的表现技法将其传递推广。　　美国后现代主义最杰出的设计大师查尔斯·穆尔在新奥尔良设计的“意大利广场”就是通过设计师对历史渊源的理解,通过自己独特的设计语言，运用了现代化的材料,创造了一个另人似曾相识又耳目一新的公共空间——他在广场的细部设计上巧妙的用了新颖的不锈钢材料包裹上古典主义的爱奥尼克式柱头——从而改变了当时人们心中国际风格的单调生硬的形象，使建筑成为更加耐人寻味的艺术品。　　在东方，日本由于其独特的民族传统与文化理念，在建筑与室内陈设设计中将深厚的思想内涵和文化底蕴天衣无缝的融合起来，形成了独具风格、自成一派的设计潮流。尤其茶室的设计，更是独具匠心。日本早期的饮茶是为了禅教佛宗的“禅思入定”时保持头脑清醒的需要，随后，茶道的空间便也带上了鲜明的禅宗文化特色，即洁净、美观、单纯的，能使人专著的空间：白色或半透明的墙面；狭窄的家具、壁龛以及一幅意境深远的画；一只色泽黝黑的碗或是一瓶线条流畅明快的插花；甚至仅是一套茶具，但却无不体现着日本的精神和文化。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　由上可看出，室内陈设设计中的文脉作为意识形态领域的产品，是通过大量的符号来向受众传达信息的，而且主要是通过提炼升华的物质世界的符号以意义世界的形式来对室内的特定部位进行再次装饰和设计，借此强化室内的装饰效果和特殊气氛，突出设计的内涵。　　正如美国设计师普罗斯所说：“人们总以为设计有三维：美学、技术、经济，然而更重要的是第四维：人性！”，所以，任何设计都应该牢牢的把握人是第一性的原则。室内陈设设计作为室内设计的延续，是产品和空间与其受众--人的关系最直接的体现之处，作为现代设计师，有责任也有义务设计出最适宜的人性化的环境。　　现代意义的人性化设计应建立在两个基础上：一是人体工程学，其次是人情化设计。　　人体工程学(HumanEngineering)，也称人类工程学、人间工学或工效学(Ergonomics)。人体工程学起源于欧美，原先是在工业社会中，开始大量生产和使用机械设施的情况下，探求人与机械之间的协调关系，作为独立学科有40多年的历史。及至当今，社会发展向后工业社会、信息社会过渡，重视“以人为本”，为人服务，人体工程学强调从人自身出发，在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　人体工程学联系到室内陈设设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境和各陈设用品之间的合理协调关系，选择最适合人的身心活动要求的装饰手法，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。　　如果说人体工程学更多的是将人作为一个物理实体看待的话，那人性化设计中的“人情化设计”则完全是将人作为一个活生生的感性的灵动的感情载体来看待的。在人体工程学中，也有对人体心理动态的研究，但其立足点在于以物理和数学的形式将人的普遍的精神和生理反应进行测试和量化，取得的是绝对精确和理性的数据，却忽略了人的心理的波动与不稳定性以及个体之间的差异与性格，此种方式测量的数据在与使用者面对面时是有很明显的差距的，尤其室内陈设设计是作为空间设计的终端项目，与使用者的关系最为密切，所以，本人在此提出“人情化设计”这个概念，这是个有别于人体工程学中的概念。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　在某种程度上“人情化设计”更接近于近日较为热门的“环境心理学”。但环境心理学是研究环境与人的行为之间相互关系的学科，它着重从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化，重视的是人工环境中人们的心理倾向，主要涉及到空间规划和建设的工作，而室内陈设设计的主要任务不是去创建改造环境，而是强化室内气氛，改进人与空间的关系。因此，室内陈设设计中的人情化主要体现在所选家具、用品以及装饰物对使用者应当造成的最恰当、最适度的影响。同时，还要体现设计者乃至整个社会对某些特定群体的关怀，比如绿色环保产品及技术的使用，无障碍设计以及生态设计等。　　现代室内陈设设计已将人性化设计作为今后若干年的设计重点。如今年3月在韩国LG家居展上，来自埃及的著名设计师KarimRashid展示了自己的名为“头脑、身体、灵魂”的数码时代的家中，直接根据人的需求将房间分为三个功能性的区域：头脑——玩耍、工作、放松、社交、忙碌、学习、阅读、界面和互动；身体——吃饭、身心健康、穿衣打扮、清洗、锻炼；灵魂——沉思、睡眠、重新焕发生机。在这个现代化的带有实验性质的空间中，房间不但是人们居住、生活和工作的机器，它还是人们与陌生人、数据和图象交流的界面，是人们精神的延展，它可以感知人们的思维、情绪以及感情的起伏，而这一切，又需要设计师具有前卫的设计概念和先进的生产技术：空间各界面采用了透明或半透明的人工聚合物材料，可以随数码控制而改变；地板和墙纸的图案和造型是可以重组的，以求最符合人们的使用要求；室内的家具电器都具智能化；窗户由特殊晶体制成，可以随室外的光线变化而变化；植物是由生物工程制造的；织物是太空材料制成……。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!n学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　总之，社会越来越进步，人类也在不断挖掘自身的规律和内在外在的需求。室内陈设设计作为一门综合多行业的新兴学科，其人文因素会得到越来越多的人的重视，并将成为该行业的终极目标。　　1、《世界建筑艺术史》帕瑞克·纽金斯安徽科学技术出版社1990年版　　2、《室内设计与装饰》金珏等编著重庆大学出版社XX年版　　3、《设计概论》荆雷编著河北美术出版社1997年12月版　　4、设计·文脉唐林涛XX、5、8http:///article/art/　　5、《室内设计》汤重喜编著北京高等教育出版社　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!