室内设计论文日志 8页

__2011__年_3—刀_25—日笫—20—周星期二社会犹如一条船，每个人都需要有掌舵的准备。毕业将即，实习在即，从一个学生的身份到社会人士的转换，此时此刻意味着什么？意味着要毕业，意味着工作，意味着我们将要选择我们的人生道路，意味着未來就在我们的手上，而口前，我们现在需耍做的就是实习长见识完成毕业前最后的作业——论文与设计比完成最后的毕业答辩。面对5000字的论文，我有些不知所措，对于专业我承认自己还只是基础水平，很多论证和探讨都需要深刻的专业学术和材料的积累，要完成确实意识到难度很大，现在我的想法就死能赶快找分实习的对口职业，能更深入了解这个行业。谈到论文，我们觉得还很远的时间可以慢慢积累，但老师们都是严肃的表情，并且千叮万嘱我们一定要重视，重视论文，重视论文质量，重视论文字数，重视交论文的吋限，重视整个毕业答辩。面对论文的一窍不通，选题也不是一次就最终定案，因为一开始我选的题目涉及而太广，很难抓住重点，1仏且突岀不到重点，通过陈老师所捉出的意见后我修改了论文题目，题目也由原来的《论自然采光与人工照明的运用》改为《论口然采光与人工照明在室内设计中的合理运用》。从一开始的开会布置论文，到后来的老师分配过程，我都是在恍惚屮度过，我想逃避，但是逃避不了。看着老师发给我们的答辩论文时间流程，我觉得时间的真的很有限，每个阶段都不知道怎么办。老师给了我们几天选题，选论文的屮心论点，我不知道选什么，因为我无从下手，一窍不通。最艰难的开始莫过于此啊，但是好的开头是成功的一半，所以我还是需要早点把我的题目想好，确定目标，那下手才容易啊。这样一来，也能把毕业设计的范畴给确定下来，可谓是一举两得。迄今为止，这篇毕业论文总算有点眉目了，但我没有任何如释重负的感觉,说实在话，总体感受是很不如意，不论是论文结构述是论述深度，都远未达到自己预想的效果，现在分析卜•來原來这个题目的范围太广了，，耍用多少时间去寻找资料才能写完呢？所以我思考这个题材太切不切实际，用什么方法写，冇没冇发展下去的空间。平凡的题材太多人写，高深的题材却没能力写，这是个很矛盾的问题，两边都很为难。我要继续思考。思考再思考。经过我内心很强烈的挣扎，我决定了，就写这个吧。这是个题材既不简单n通俗，也不会复杂难搞，这是我觉得还比较町行的题目，而且这个题目的资料也比较好找，无论是网上、还是书上，都有简易能懂的文章。所以就写它了。确定题目这是个很复杂的过程，需要考虑的东西，太多了。幸好最后自己都下了重大决心要研究这个题材，我觉得，这是个很好的第一步。希望我的下一步也能顺顺利利。教师评语：深入学习论文写作的方法及要求，明确论题，阅读相关书籍及资料，为论文的写作打基础。2011年3刀_26_日笫_20—周星期_三_吋间匆匆流走，不留一点痕迹。这吋候我已经工作了好一段吋间啦，离校时老师们的叮嘱，毕业前的任务，心中的目标，校友们的依依不舍的叹气声仍然回荡在我的耳朵屮。我们会再见的，相处了四年的人。工作依然继续，在2前一直都想耍为毕业论文收集资料的计划现在算是很难实现啦，每天都加班，休息的时间也开始少了，在感觉到自己的进步的同时却失去了吋间，自己的时间，论文的初步阶段还没有完成，每天除了工作就是工作,面对老师的催促，我有些无奈，因为我的毕业证还没拿到，我的学生生涯还有一道高大的门槛。而这道门槛也是学校给我们的最后冇一道作业，最后一次冲刺，我们必须完美地完成它，面对又耍工作，又没时间的，又干着急的双重孑盾，日子一拖再拖。这一阵子特别的忙，实习就是这样，刚出来，经验不足，需要学的东西很多，速度也往往比别人慢一步。冋忆起之前在网上投了很多简历，终于有一间公司肯请我这个实习生了。公司有很多的事做，什么都要重新学习，什么的都要问别人。唉，新人就是这样。这个阶段的我，要忙毕业论文的创作，要忙毕业设计的题材及方案，最忙的还是附属的毕业论文F1记跟实习F1记等等诸多任务。面对学校的任务催促使我实在是应接不暇。面对学校的连番轰炸，我都快点要神经紧n张了，看到有人催促我都有些紧张，哈哈。这些天来，听说群上个个都说什么时候交啊，是不是要交论文了啊。哈哈，感觉大家也都有些神经质，像人难临头一样，看来大家都一样，平吋都没有吋间写，一催了，就个个都说不知道或者都忘记了。唉，虽然我也不是懒人，也十分在意论文和其他的，但是我发现，无论我打开Word多少次，那个字数都述是没变，我的论文也不怎么改变。到这时候才发现啊，原來我也和其他同学一样，基本上没怎么写，就是写了个提纲就没怎么写了啊。唉，这真是无比悲哀的事情啊。我觉得人啊，人就就是死到临头才知到后悔。此刻的我，面对老师的催促，我真是无奈啊。连开题报告是个什么概念都没搞清楚啊。开题报告是什么啊？唉，问了好儿个同学都说不知道啊，晕死的啊。看来我下笔Z前述得搞清楚什么是开题报告啊。最近翻阅了很多资料，也在网上看到了无数的文章，后來让我终于搞清楚开题报告的概念了，也有了一些算是明确的思路，出此我也可以理清思绪下笔了。唉，每走一步都很艰难啊，看来，要完成这些任务，我的路还长着呢。革命尚未成功，同志仍需努力啊，不能在那么懒惰了，更不能临时抱佛脚，实在是很累人。教师评语：多渠道阅读相关书籍及资料，做为撰写论文的支撑材料，拟好论文提纲。_2011_年—4_月_1_日第_21—周星期五最近公司的项目是越来越多了，论文又只能被暂停掉了一段时间。这一篇几T字的内容真的不能一朝一夕可以完成的，单一的学术缺乏组织，写得非一般艰难，翻阅了资料的过程屮也学习了不少东西，和有经验的前辈交流心得后，我就总结了一些写论文的东西，希望以后在继续写论文的时候能深刻紧记。n1）少用“我认为”、“众所周知”等主观评价的词。更不要用未注明來源的引语。如“有人说”、“一位著名语言学家曾经探讨过”、“功能语言学认为”、“二十年的二语习得研究史显示”等。2）要旁征博引。但不能生吞活剥。东拼西凑。3）注意文章的简洁性。对发展文章主题没有作用的引文坚决不用。4）区别直接引用与间接引用。一手资料直接引文：如引用的内容与原文完全一致。则用引号，并注明来源及页码。一手资料间接引文：如果是归纳他人观点。解释性地引用他人的成果，则不用引号，也不需要注明来源。二手资料间接引文：如果是在阅读某人A的文献时发现被其引用的另一作者B也有值得引用的观点，则引用的方式为：B（1989）曾指出……f转引门A19951o这里要求A和B均必须岀现在参考文献中。5）避免无意剽窃/抄袭。有吋候，作者将以前从某木书上学习到的观点、理论用于行文中，忽略了其来源。这就造成了无意剽窃。如“语言和语言能力与语言运用Z分……”。这种广为引用的观点并不是普通常识。而是Chomsky（19651的著名观点，因而必须查找原文。注明來源。6）在不剽窃的询提下，初学者模仿相关重要文献的格式、行文方式等。7）不提出证据不足、想当然的观点。也不用“我/笔者认为”、“大多数研究者会同意这样的观点”等虚张声势的表达方式。8）任何一个观点必须冇来源，或者得到作者的论证。如“随着语句的进展，每个分句都会提供一些新的信息，帮助读者在心智中不断构建和整合一个逐步完整的认知世界蔦如何证明这样的一个观点是一个非常困难的问题。总结写论文其实对一个人的成t有很大的帮助，特别是从来没有写过论文的我，第一次写论文总是不知道从何下手，哪怕选题的时候也是，不是选择范围过大，就是题目太虚，其实这样的题目反而是最难写的，而且没有什么实际的意义。另外确定了论文题目之后，需要大量的阅读和论文题目的相关论文，这是很重要的，它可以帮我了解别人的研究动向和研究成果，帮我扩充相关知识面，甚至搞清楚没有弄懂的问题，启发我的思维，等等。阅读论文真的是写论文的一个好方法。n教师评语：可以多记录写阅读相关书籍及资料的心得体会，注意素材的收集与积累，对论文写作冇帮助。2011—年_4—月_3_F1第_21—周星期_F1最近公司业务稍微缓缓了，因此才冇时间理一下我那存封了很久的论文文档，时间隔得有点紧也有点久了，所以都有些紧张。虽然现在只是写了初稿，但是我会努力把它写好，但还是避免不了速度的问题，至于整个论文创作慢的理由我也想了，其实主要是对写论文的过程和方法认识还不是很清晰，在创作的过程中都没有根据提纲来深入，或者可以说是对具体要论述的内容述不是太明白，导致每次在写论文时候都会犯同样的错。其实这个问题是存在的，而我也清楚明白的这个坏处，只是我在一直的具体创作过程中都没有改正，一直处于死性不改的状态。有吋候在写吋，综述性文章的原创性内容比较少，多为介绍他人的论述，少数内容为口己的分析和看法。看来在内容上还需要补充一下他人询未介绍的理论。目前国内此类文章较多，而且绝大部分的综述文章是“述而不论”。原创部分是建立在对相关理论的批判Z上，而且提出的新见解必须论据充分，条理清晰，逻辑性强。原创成分真的冇些难度，所以真的不能马虎了事。写作过程屮，渐渐发现因为一些是拼凑而成的内容，很显然，文章会显得生硬。希望能通过老师的严格要求并逐步修改。我现在在这里提出给门己的改止的貝体方法。首先,在写文章之/而耍列出一个大致简单的提纲，用于來确定自己要写的中心内容与具体内容的一个框架。其次，在对论文的每一部分都应该有i个具体的论证内容以及i个清晰的论证角度，当然这些小的标题不是列出来只是看而已，而是在创作中要被论证的，在后n而耍冇具体的论证的内容。再则，在具体创作的时候一定要对整个文章的整体内容有一个大致的印象，构思要成熟且深入，不能单凭一个小小的框架就开始下手写文章，而是要对自己要写的内容有一个很清晰很深入的认识与了解，我觉得运用这种手法来下手写，肯定是会比之前的时候会快点，并且还有一个好处，就是这样会更加锻炼自己的思维能力。有利于理清自己烦乱的思绪。突然觉得自己很久也没有像现在一样写得这么认真了，冇一种久违了的感觉，可以安静地，心无旁莺地做一些学术上的研究原來是一件很美妙的事情，虽然说成“研究”从我这样知识不济的学生口中说出实在冇损其威严，但是对于我来说，就像开始了一场清爽的、幽美的旅行，途屮的风景不够惊艳，但是每i处都让我开心和欣慰。教师评语：论文的写作紧紧围绕着论题展开，明确写作范围。_2011—年_4—刀_5_日第_21—周星期_二_有时候真的是町能应了一句老话“当局者迷”，冇时候不注重听从老师的指导,因此在进行论文创作之屮经常按自己的思维办事，导致走了很多的弯路。今天,本人乂总结了一些经验，希望自己在前进的道路上可以借鉴一个新的指路灯，让我的论文创作发展得更顺畅。论文写完后，不仅对文章的立论、结构要进行认真推敲，而且对每个句了、字词，甚至标点都要细加斟酌。在论文修改时，最容易出现的情况就是作者对自己的文章难以割爱，明知是多余的，却总不想删去。鲁迅先生曾说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。”因此，从一定意义上可以说，文章的修改就是删削。通过删芜去繁，使论点更为突岀，论证更为冇力，文字更为精炼。1.要作严格的自我审阅，自我修改。对此，最好先把稿子放一段时间，头脑n冷一冷后，再用第三者的眼光，跟文章保持一定的距离，较客观地进行阅读，这样可能更容易发现问题。总Z,在写作时，要能钻进去；在修改时，耍能跳出來。在写作时，要“深信不疑=在修改吋，要“吹毛求疵二其至要把自己放到论敌的位置上，从鸡蛋里挑骨头，越“苛刻”越好。如果带着洎我欣赏啲情绪修改自己的论文，那就必然难以下笔。1.在文章的修改过程中，还可以请周围的老师或同行审阅，以征求更多的修改意见。俗话说：“当局者迷，旁观者清"，有些问题，论文撰写者口己难以察觉发现，旁人却很容易看出来。在请别人阅读指正吋，一要诚恳，抱着诚恳的态度虚心请教，别人才会以诚相见。提出修改意见；二要虚心，对于别人提出的意见,要认真考虑，寻求其合理性，认真进行修改。俗话说，好文章是磨出来的。一篇高质量的学术论文正是在不断的推敲修改基础上形成的。通过记录，我们可以反复总结经验，知道自己的得失，可以对学习成果的综合性总结和检阅。由此，也让我明白了，其实在整个毕业论文写作的过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。就是因为£|己当初的不懂事，以至于现在修改起来也要一定的时间和功夫,在接下來的修改中，我会更加明确自己的方向。教师评语：能够理解论文的写作主旨，很好！2011_年_4—月_20_H第_28—周星期—五最近的时间比较紧，发生很多阻碍时间的事情，不过任务依然需要完成，论文创作也花了不少时间和精力，最近我发现时间真的过得很快，就像流沙一样，站在原地的我一直不见成效，现在终于耍进入尾声了，马上就耍交稿了，虽然辛苦，但是也学了不少知识。写完毕业论文终于可以叹了一口长气，就像梦幻般的n自由，轻轻地飘逸，感觉就是不一样。当完成毕业论文后，也意味着很快就要结束了四年大学生活，大学四年中有苦也冇甜，冇累也冇乐，冇伤也冇喜。不禁让我对论文创写的过程回忆犹新。经过这段时间的论文创作忠于让我明口为什么要在毕业2而耍求学生一定要写一篇毕业论文呢？一个是综合运用所学知识，一个是解决实际问题的能力，这是两个要点。所以一定不要小看毕业论文，选个题，写一写就行了。真正动手开始写了以后，就会感觉到自己通过这篇论文的写作梳理了一下自己所学的知识,这是一个很好的锻炼。只耍是认真去撰写论文，最后的体会就是如果我没冇写这篇论文就可能不知道口己的知识掌握了多少，有的时候是通过背诵参加闭卷考试的。但是这篇论文是开放的，它不用你去背诵。主要看你的选题能力怎么样，是不是能够结合社会实践，能够选一个社会需要的论题。这就看你的社会敏锐性怎么样了。这也是一种考察，从选题上来讲，这就是一种能力的考察，这篇论文写出来冇没冇价值，冇什么样的价值，价值的深刻性、新颖性怎么样等等。当选出了一个题目，要真止形成一篇论文是不那么简单的。突击完成了，一般情况來说最后都会非常地平庸，而往往这是对自己的思念的学术的不负责，所以需要长吋间的积累和准备。幸亏有指导老师的积极教诲，以及不厌其烦的指导，和点拨，由此，我衷心地感谢我的指导老师陈柳红老师，从论文的确定思路，从资料的搜索、捉纲的拟定到内容的协作与修改，继而诸多观点的梳理，都是得益于陈老师的匠心，她以渊博的学识，敏锐的学术洞察力，严谨的治学态度，一丝不苟的负责精神使我受益匪浅，在此，再次郑重地向陈老师表达我诚挚的感激和敬意。历吋多个月的精神和精力，从准备到定稿，我感到自己有很深的感悟与收益。做毕业论文让我觉得是一件紧张愉快而月•很冇收获的事情，答辩是就在下个月，在这2前要做一个论文答辩的PPTo教师评语：通过论文写作，你确实收获不小，继续努力!