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- 2022-04-22 发布
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情境3-3室内陈设设计与表现——现代简约风格餐厅室内陈设n教学目标:1、掌握现代简约风格餐厅陈设的表现;2、掌握现代简约风格餐厅陈设设计;n知识目标:1、识别与掌握室内陈设品的通用材料;2、了解结构及色彩设计基本原则;3、了解售众家庭消费心理;4、了解创新思维进行设计的理论;n能力目标:1、运用创新思维进行陈设品设计的能力;2、绘制设计样图的技能;3、完整的项目方案的整合技能;4、进行模型设计与表现的技能;5、进行虚拟现实演示的技能;6、参与小组工作进程,到企业参观工艺流程,共同进行设计,制作虚拟现实家居图,并现场演示。n情感目标:通过对现代简约风格餐厅的设计与表现,锻炼学生创新的思维方式和职业素养、细致的工作作风。通过项目教学,养成团结协作的团队精神。n教学过程:(一)项目提出根据项目——为天津某房产项目样板间进行现代简约风格餐厅陈设设计。根据甲方要求完成表现效果图,虚拟现实表现。(二)项目分析了解此类人群的性格特征及爱好,掌握使用材料的特性。(三)项目计划及决策1、项目制作的材料准备:模型纸、布料、皮料、塑料PVC板材、石膏及使用的辅助工具。2、工作准备学生预习相关课程知识;材料准备;课件准备;方案准备。(四)项目实施n知识点一、现代简约主义风格解析1、现代简约主义产生的背景与含义(1)简约主义产生的背景(2)现代家庭简约装修风格有以下含义2、现代风格装饰特点3、简约风格餐厅陈设与设计n知识点二、对甲方进行调查,了解该业主的性格特征及爱好年龄分析、工作分析、经济能力分析、家庭结构分析、性格爱好分析;分组作社会调研——调研分析——调研报告n知识点三、运用创新思维进行设计:1、运用创新思维,结合任务要求,设计符合要求的餐厅陈设品;2、运用创新思维,结合任务要求,设计符合要求的现代简约空间搭配。n知识点四、选择材料,掌握用品加工材料放量尺寸:1、市场调研,了解欧式卧室品使用材料,尤其是布艺家居用品的材料、简单装饰品的材料;2、教师辅导,学生分组,对材料进行资料的查阅、分析并作出分析报告;3、针对不同使用功能,选择材料准确应用在辅助设计表现上。n知识点五、利用软件或手绘设计图样并完成部分设计图的样品制作:1、利用软件设计图样,出设计效果图和尺寸图;2、也可手绘设计图样,并出设计效果图和尺寸图;3、团队合作,进行任务的分工,完成部分设计图样的模型制作;4、选购材料并辅助学生进行实际样品的制作;5、利用3D与虚拟现实输出交互制作。n知识点六、专利的申请1、了解国家专利申请的条件及程序;2、对自己设计的新中式家具进行专利的申请。n(五)项目检查是否掌握现代简约风格餐厅的设计风格及特点;是否能够区别传统中式家居用品与新中式的特征;是否开发商项目定位;是否了解现代简约风格餐厅的材料特性。利用设计软件进行设计的技能;实际样品制作的技能;掌握专利申请的程序。n(六)项目评估1、现代简约风格餐厅的设计风格及特点是怎样的?2、现代简约风格餐厅与传统中式家居用品的区别?4、现代简约风格餐厅的材料特性是什么?5、设计一至两套装饰用品。6、出效果图或手绘图。7、出三视图并标注尺寸。8、利用计算机进行虚拟演示设计表现。9、专利申请的程序及所需材料有哪些?n谢谢!