室内设计基础与实务教案 38页

教学目的、要求室内设计基础与实务是环境艺术设计专业重要的理论课程。通过该课程学习，使学生明确室内设计的含义、目的与原则，认识、理解室内设计与建筑、环境之间的关系，系统掌握室内设计的内容、分类、设计原则与方法、构成要素以及它们之间的有机关系，能够正确运用设计方法，做出较完整的初步课题设计，为今后室内专题设计课程奠定扎实的基础。教学内容及方法一、教学内容1、理论讲授：共分八章。系统讲授室内设计原理，并示以大量的图片范例加以阐述说明。2、实践考察：结合理论讲授，对设计企业、设计实例进行考察，了解设计的实践设计流程，为课程设计做好准备。3、课题设计：以理论讲授为指导，在实践考察的基础上，做出住宅室内设计的设计方案。二、教学方法教学以影像多媒体理论教学为主，采用课堂理论讲授、课堂讨论及答疑，实践考察、设计辅导相结合教学方法。在教学过程中，注重理论的逻辑关系和实例分析的结合，运用生动而形象化的方式讲授，使学生理解领会概念、含义、特征、规律。教学过程中按教学内容的章节布置思考题。在教学过程中运用启发式、讨论式教学，对课题设计进行有针对性的辅导，使学生有效的掌握设计理论、设计方法和表达方法的有机结合，以达到理想的教学效果。教学难点、重点教学难点:1、避免单调枯燥的理论讲授，多结合实例，直观生动的讲授。2、对室内设计与建筑关系的正确理解。教学重点:n1、对室内设计基本观点、原则、规律、方法的理解与掌握。2、使学生能够在设计理论的指导下完成课题设计。课程框架：室内设计概论室内设计的内容、分类室内设计的方法和程序室内空间设计室内色彩设计室内照明设计室内家具与陈设室内绿化与水体室内设计的风格与流派第一章、室内设计概论一、室内设计的含义：所谓室内设计，是指将人们的环境意识与审美意识相结合，从建筑内部把握空间的一项活动。具体地说，就是指根据室内的使用性质和所处的环境，运用物质材料、工艺技术及艺术手段，创造出功能合理、舒适美观、符合人的生理、心理需求的内部空间；赋予使用者愉悦的、便于生活的、工作、学习的理想的居住与工作环境。从广义上说，室内设计便是改善人类生存环境的创造性活动。空间设计思想：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用”——老子“室之用”建筑的室内空间的功用，它的前提是建筑物形式：在建筑的四壁开设门窗以构成“室”，但是构成真正的建筑物之用途的，是其“无”n，即建筑的空间关系，因此人们是利用有形的物质形式，实现了无形的空间价值。室内设计的最终目的，是要创造出适宜人们在其中活动的舒适空间。二、关于室内设计的概念界定室内设计的概念与意义室内设计是建筑物内部的环境设计，是以一定的建筑空间为基础，以追求室内环境多种功能的完美结合、充分满足人们生活、工作中的物质需求和精神需求为目标的设计活动。室内装潢：从视觉的角度研究问题，如室内的地面、墙面、顶棚等各界面的色彩处理，装饰材料的选用、配置效果。室内装修：着重于工程技术、施工工艺、构造做法等。室内设计：综合的室内环境设计，包括工程技术方面即声、光、热等物理环境的问题；视觉方面的设计；还包括氛围、意境等心理环境和个性特色等文化环境等方面的创造。建筑设计：人类建筑行为最基本的目标，就是提供一个能够满足人们生活、学习、工作、交往、休息观赏等需要的、符合各种功能理想的、有一定形状与尺度的空间。建筑设计就是空间设计。室内设计是建筑设计的组成部分。室外空间：由若干单体建筑物共同构成的空间室内空间：建筑物内部的空间。以建筑空间所提供的条件为前提，是有限的创造。环境：构成人类活动空间范围的所有自然、人工景物的完整系统。建筑环境：室内设计——室内环境设计室外设计——室外环境设计/环境设计三、室内设计的特征n室内设计的时空性特征室内设计的整体性特征室内设计的技术性特征室内设计的人文性特征室内设计的艺术性特征四、室内设计的基本观点现代室内设计，从创造出满足现代功能、符合时代精神的要求出发，需要确立一些基本观点：一、以满足人和人际活动的需要为核心“为人服务，这正是室内设计社会功能的基石。”室内设计的目的是创造室内空间环境为人服务，以提高物界生活水准、增进室内环境的精神品质，放在设计的首位。包括：1、物质水准——实用性是加强室内效果的唯一途径。例如：空间计划、家具陈设、贮藏、采光、通风以及人力、物力、财力的经济性因素。室内一切物质设备，必须精密预算，才能保持长期价值，发挥财力资源的最大效益。2、精神品质——包括艺术性、个性、精神性、个性法则，心理平衡、情感抒解、心智发展。3、艺术性——是指形式原理、形式要素，即造型、色彩、光线、材质等，必须在美学原理的规范之下，以达到取悦感官、鼓舞精神的作用。4、个别性——是指性格形态、学识教养深度，各有不同形式，反映不同格调，满足和表现个体与群体。5、个性因素——是指个性、偏好、生活方式、起居习惯及劳动工作性质等的群体结构意识。现代室内设计需要满足人们的生理、心理等要求，需要综合地处理与环境、人际交往等多项关系，需要在为人服务的前提下，综合解决使用功能、经济效益、舒适美观、环境氛围等种种要求。设计及实施的过程中还会涉及材料、设备、定额法规以及与施工管理的协调等诸多问题。n现代室内设计特别重视人体工程学、环境心理学、审美心理学等方面的研究，用以科学地、深入地了解人生理特点、行为心理和视觉感受等方面对室内环境的设计要求。一、加强环境整体观现代室内设计的立意、构思、室内风格和环境氛围的创造，需要着眼于对环境整体、文化特征以及建筑物的功能特点等方面的考虑。室内设计的“里”，和室外环境的“外”(包括自然环境、文化特征、地域特征等)，可以说是一对相辅相成辩证统一的矛盾。正是为了更深入地做好室内设计，就愈加需要对环境整体有足够的了解和分析，着手于室内，但着眼于“室外”。这里的“环境”着重有两层含义：1、室内环境是指包括室内空间环境、视觉环境、空气质量环境、声、光、热等物理环境、心理环境等许多方面，在室内设计时固然需要重视视觉环境的设计（不然也就不是室内设计），但是不应局限于视觉环境，对室内声、光、热等物理环境，空气质量环境以及心理环境等因素也应极为重视，人们对室内环境是否舒适的感觉，是综合的。2、室内设计看成自然环境（包括历史文脉）——社区街坊、建筑室外环境——室内环境二、功能与形式关系室内环境设计包含功能和形式两个相辅相成的结构层面。以安全－卫生－效率－舒适为基本原则，解决综合性的人，空间、家具，设施等之间的关系问题为目标，创造出高品质的室内空间。自然界中的一切物体都有形状，也就是形式或造型。室内环境的功能总是以特定的形式或造型体现，因此形式便成为设计关注和研究的重点，按美的形式法则来创造室内空间形式，使得室内环境的功能与形式达到和谐统一。功能与形式的关系：形式因功能需要而产生，功能是形式内在需求。功能决定形式，形式为功能服务，互为依存。应把握室内环境设计真正功能，从众多要求中抽出那些最基本的，并在将来继续起作用的功能，这就是被称为“功能的典型化”的东西。三、科学性与艺术性的结合n创造室内环境中高度重视科学性、艺术性，及其相互的结合。社会生活和科学技术的进步，人们价值观和审美观的改变，促使室内设计充分重视并积极运用当代科学技术的成果，包括新型的材料、结构构成和施工工艺，以及为创造良好声、光、热环境的设施设备。同时，高度重视建筑美学原理，重视创造具有表现力和感染力的室内空间和形象，创造具有视觉愉悦感和文化内涵的室内环境，总之，科学性与艺术性、生理要求与心理要求、物质因素与精神因素的平衡和综合。一、时代感与历史文脉并重宏观整体看，室内环境设计反映当代社会物质生活和精神生活的特征，铭刻时代印记，现代室内设计应体现代精神，满足当代社会生活活动和行为模式的需要，分析具有时代精神的价值观和审美观，积极采用当代物质技术手段。同时，人类社会的发展，都有历史延续性。追踪时代和尊重历史，就其社会发展的本质是有机统一。室内设计中，都有可能因地制宜地采取有民族特点、地方风格、乡土风味，充分考虑历史文化的延续和发展的设计手法。这里所说的历史文脉，并不能简单地从形式、符号来理解，而是广义地涉及规划思想、平面布局和空间组织特征，甚至设计中的哲学思想和观点。二、生态和可持续的发展观室内设计因时、因地的变化，以动态的发展过程来对待。现代室内设计的一个显著特点，由于时间的推移，从而引起室内功能相应的变化和改变。今建筑室内的功能复杂而又多变，室内装饰材料、设施设备、甚至门窗等构配件和更新换代也日新月异，新周期日益缩短，而且人们对室内环境艺术风格和气氛的欣赏和追求，也随时间的推移而改变。更新周期只有2～3年，旅馆、宾馆的更新周期约为5～7年。随着市场经济、竞争机制的引进，购物行为和经营方式和变化，新型装饰材料、高效照明和空调设备的推出，以及防火规范、建筑标准的个性等因素，都将促使现代室内设计在空间组织、平面布局、装修构造和设施安装等方面都留有更新改造的余地，把室内设计的依据因素、使用功能、审美要求等，都不是一成不变的，要以动态发展的过程来认识和对待。“可持续发展”是在80年代中期欧洲的一些发达国家提出来的，1989年5月联合国环境署发表了《关于可持续发展的声明》，提出“可持续发展系指满足当前需要而不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展”。1993年联合王国教科文组织和国际建筑师协会共同召开了“为可持续的未来进行设计”n的世界大会，其主题为各类人为活动应重视有利于今后在生态、环境、能源、土地利用等方面的可持续发展，联系到现代室内环境的设计和创造，设计者必须不是急功近利、只顾眼前，而要确立节能、充分节约与利用室内空间、力求运用无污染的“绿色装饰材料”以及创造人与环境、人工环境与自然环境相协调的观点。动态和可持续的发展观，要求室内设计者既考虑发展有更新可变的一面，又考虑发展在能源、环境、土地、生态等方面的可持续性。第二章室内设计的内容与分类一、室内设计的内容平面布局与空间组织关系设计室内空间界面装饰设计色彩关系的设计照明与光源设计材料与肌理的设计家具与用物的设计陈设与装饰物的设计绿化设计整合之后，可分为四大部分：1，室内空间环境设计2，室内空间界面装饰设计3，室内物理环境设计4，室内陈设艺术设计二、室内环境因素1、感觉与知觉眼、耳等感觉器官受到外界的刺激传到大脑为止，则是感觉。把感觉与既往的经验及现时的状态结合起来认知、认识的过程（有时相同的感觉会产生不同的认识），可以说是知觉。人具有视、听、嗅、味、触五感，并具此判断外界的能力。五感除味觉外都以某些形状与空间的知觉相关联，视觉的作用最大。（1）、视觉n视觉是指通过眼睛而产生的感觉。两眼所能看到的视野的范围：左右约为200°，上下约为130°（但是由于颜色的原因这个范围会变小）。视力是表示区别细微对象的程度，因所视对象的颜色、形状、明亮程度等而会有变化。（2）、听觉人耳能听到的声音频率为20——20000Hz2、温度与湿度（1）、热的移动热是从高温移向低温的性质，传递方法有传导、对流、辐射三种。（2）、人的温热感由周围环境和热量的进出所决定的。除用前述的三种方式进行热交换，还以发汗的形式散发热量。因此不仅要考虑空气温度及墙面的表面温度（辐射温度），还须充分考虑湿度、气流等影响发汗的因素。（3）、室内的热环境室内的热环境除室外热量进出的影响，还有人体在室内散发热量的影响。在住宅中从窗和缝隙流入或流出的热量约占全体的一半，本该缩小窗户，提高密闭性。但考虑采光、通风、换气的需要，又不尽合理，因此取得适当的平衡是最关键的。室内的热环境在空间分布是不均质的，墙角部位的表面温度比其他部位要低得多，此处容易结露，成为发霉的原因。3、通风与换气换气的目的是指除去室内的热量、湿气、有害物质及气味等，包括顶棚内的排热、地板下的除湿等。利用风压差或温差的换气方式称为自然换气。但这种方式不能保证稳定的换气量。住宅的换气多采用自然换气为主，厨房、厕所则采用局部机械换气的方式。4、声音（1）、声音的特性n声音一般指在空气中传播的纵波（粗密波）中人所能听到的范围。声音的强弱、音调的高低和音色的好坏是声音的三个基本要素。（2）、隔声与吸声隔声是尽量减少透射声；吸声是尽量减少反射声。提高吸声能力和提高隔声能力是有区别的。开窗时吸声能力极高而隔声能力为零。由于吸声材料多采用轻的多孔质、有孔洞的材料，吸声性能好而隔声性能却是很差的。调整室内吸声能力的目的就是调整声音的可听方法。在贴有面砖的浴室（吸声能力很低）中，因为声音反射的原因，说话很不易，而起居室、卧室中、有适度的吸声量，说话、听音乐很方便、舒适。在音乐厅中，音质的好坏取决吸声量的调整。在不滿100㎡的室内比起混响时间来应该首先考虑平均吸声系数。平均吸声系数在日常生活空间中为0.2－0.4，在0.25以下感到响亮，而在0.35以上则感到死气沉沉没有响声。二、室内设计的分类室内设计可分为三个类别：居住建筑室内设计、公共建筑室内设计和工业建筑室内设计。具体分析如下：nn第三章、室内设计的依据与要求一、室内设计的依据：1,人体尺度以及行为的空间范围人体工程学：“为人而设计”。运用人体测量、生理、心理计测等方法，研究人体的结构功能、心理等方面与室内空间环境的合理协调关系，创造出适合人活动需求的室内空间。（1）静态尺度（2）动态活动范围（3）心理需要范围室内人体工学研究目标室内空间、装修、家具陈设等为人使用，要满足人的各种需求，方便、舒适、合乎科学的目的，须以人体为依据进行设计。其目标：（1）研究人所处的空间环境和人所使用操作的机具如何适于人的要求及数据。（2）研究人体活动与空间条件之间的正确合理关系，以选取最高生活机能效率。从室内角度而言，通过对生理与心理的正确认识，使室内环境因素和空间设备能充分配合生活活动的需要，进而达到有效提高室内机能的目标。室内人体工学包括两个主要问题：（1）借助人体测量资料以建立“动作空间”的可行标准，作为空间计划和活动设备的根据。（2）凭借运动与感觉，生理和心理的研究资料，订立“环境条件”的可靠标准，作为环境设施的根据。人体尺度n人体的度，即人体室内完成各种动作时的活动空间范围，是我们确定室内诸如门扇的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及其相间距离，以及楼梯平台、室内净高等的最小高度的基本依据。人体尺寸的粗算值行为空间（物理空间）满足人的行为活动所需要的空间，根据人体动态尺度和行为活动的范围考虑的空间。如完成炊事活动所需要的厨房空间，完成洗浴活动所需要的浴室空间。生活姿势的动作范围：手能到达的范围（成年人水平工作范围）：设备尺寸：桌子周围的必要尺寸：为轮椅所用的设备尺寸：易于握住的大小：抓握的周围所需尺：2,环境心理学一、环境心理学：研究环境与人的行为之间相互关系的学科。从心理学和行为的角度，探讨人与环境的最优化。1、环境和行为的关系2、怎样进行环境的认知3、环境和空间的利用4、怎样感知和评价环境5、在已有环境中人的行为和感觉上述问题的基本点是如何组织空间、设计好界面、色彩和光照、处理好室内环境。二、心理空间（知觉空间）满足人的心理需要的空间大小。1、领域性：人在室内环境中的生活、生产活动，力求其活动不被外界干扰或妨碍。不同的活动有其生理和心理范围与领域，人们不希望被外来的人与物（非本人意愿、非从事活动参与的人与物）打破。2、人际距离每类距离中，据不同的行为性质再分为接近相与远方相。人际距离和行为特征（距离单位：cm）n密切距离　0～45接近相0～15，亲密、嗅觉、辐射热有感觉远方相15～45，可与对方接触握手个体距离45～120接近相45～75，促膝交谈，仍可与对方接触远方相75～120，清楚的看清细微表情的交谈社会距离120～360接近相120～210，社会交往，同事相处远方相210～360，交往不密切的社会距离公众距离﹥360接近相　360～750，自然语音的讲课，小型报告会远方相　﹥750，借助姿势和扩音器的讲演人际距离越短，感情交往越强。人际交往所保持的空间距离，不同的感觉器官所要求距离不同：人与人之间尺度与环境、民族、性别等有关。空间尺度的设计要因时、因地、因人来设计。（1）嗅觉距离1m以内，能闻到衣服和头发所发出的较弱的气味2---3m以内，能闻到香水或较强的气味3m以外，只能闻到很浓烈的气味（2）听觉距离7m以内，可进行一般交谈30m以内，可听清楚讲演分超过35m，能听见叫喊，但很难听清楚语言。应用扬声器，但也只能一问一答的交流。（3）视觉距离500---1000m，根据背景、照明和动感可分辨出人群70---100m，可分辨出个人的性别、大概年龄和行为内容（足球场最远的观众席到球场中心不超过20m）。30m以内，能看清楚一个人的面部特征、发行和年龄1---3m，可进行一般交谈三、室内设计的安全心理1、私密性与尽端趋向n私密性涉及相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在居住类室内空间中要求更为突出。集体宿舍里先进入宿舍的人，总是挑选在房间尽端的床铺，就餐人对餐厅中餐桌座位的挑选，人们最不愿选择近门处、人流频繁通过处的座位。餐厅中设靠墙卡座的设置，由于在室内空间中形成更多的“尽端”，也就更符合散客就餐时“尽端趋向”的心理要求。2、依托的安全感从心理感受来说，室内空间并不是越开阔、越宽广越好，通常在大型室内空间中更愿意有所“依托”的物体。在火车站和地铁车站的候车厅或站台上，人们愿意待在柱子边，人们在室内空间是流动时，有从暗处往较明亮处流动趋向，紧急情况时语言的引导会优于文字的引导。设计者在创造公共场所室内环境时，首先注意空间与照明的导向，标志与文字的引导固然也很重要，从紧急情况时的心理与行为来看，对空间、照明、音响等需予以高度重视。3、从众与趋光心理紧急情况时人们往往会盲目跟从人群中领头的急速跑动人的去向，不管去向是否是安全疏散囗。即属从众心理。人们在室内空间是流动时，具有从暗处往较明亮处流动趋向，紧急情况时语言的引导会优于文字的引导。设计者在创造公共场所室内环境时，首先注意空间与照明等的导向，标志与文字的引导固然也很重要，从紧急情况时的心理与行为来看，对空间、照明、音响等需予以高度重视。4、左向通行和转弯习性在人群密度较大（0.3人/㎡以上）的室内和广场上行走，一般会无意识地趋向左侧通行。这可能与人类右侧优势而保护左侧有关。经研究发现向左转弯所要的时间比右转弯少。5、抄近路习性为了达到预定的目的地，人们总是趋向选择最短的路径。6、识途性人们在进入某一场所，如遇到危险（火灾等），会按原路返回。设计室内安全出口应在入口附近。7、聚集效应研究人群密度和步行速度的关系，发现当人群密度超过1.2n人/㎡时，步行速度会出现明显下降趋势。当空间人群密度分布不均，则出现人群滞留现象，如滞留时间过长，人群就会逐渐结集。1，设备、设施的尺寸及空间范围家具、灯具、陈设、绿化灯具、空调设备、卫生洁具（除了本身的尺寸外，以及使用、安装时要预留饿尺寸以外，这些设备、设施也应与建筑接口的处理相协调。）2，结构、构件及设施管线等尺寸和制约条件结构体系柱网开间楼板厚度梁底标高风管断面尺寸等3，可供选用的装饰材料和可行的施工工艺（订货周期、现实可行）4，投资限额、建设标准和施工期限经济和时间因素、订货周期甲方提出的单方造价、投资限额与建设标准通常的规范、各地定额原有建筑物的建筑总体布局和建筑设计总体构思二、室内设计的要求：1，具有功能合理的室内空间组织和平面布局，提供符合功能要求的室内声、光、热设计，——满足室内环境物质功能的需要。2，具有优美造型的空间和界面处理，宜人的光、色和材质配置，符合建筑物性格的环境气氛——满足室内环境精神功能的需要。3，采用合理的装修构造和技术措施，选择合适的装饰材料和设备——使其具有良好的经济效益。4，符合安全疏散、防火、卫生等设计规范，遵守与设计任务相适应的有关定额标准。5，随着时间的推移，考虑具有适应室内设计功能调整，更新装饰材料和设备的可能性。6，与可持续发展要求相适应，室内环境设计应考虑室内环境的节能、节材及防止污染等问题，并注意充分利用、节省室内空间。n三、室内设计师的素质要求和职业标准室内设计师的素质要求：1，掌握艺术与设计的基本知识与技能（1）造型基础、专业设计技能及相关的理论知识（空间认识、表现能力、设计速写）（2）熟练掌握计算机辅助设计。（绘制效果图和绘制施工图；建筑装饰材料、建筑装饰结构与构造、施工技术方面的知识；熟悉室内声、光、热、风、水、电等物理和设备的基本常识。）（3）掌握艺术与设计理论知识（设计史论、设计方法论、创造性设计思维）2，具备其他交叉学科的相关知识（1）了解一定的经济和市场营销知识。（2）具有较强的社会实践技能和组织能力。（3）熟练掌握并充分利用计算机网络工具。（4）掌握新动态和新技术。（装饰材料的更新、装饰工艺的新技术、新方法等）3，具有团结与协作的团队精神室内设计师的职业标准国内设计师（国家职业资格二级）职业能力特征表：职业功能工作内容技能要求相关知识一、设计创意（一）设计构思能够根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向1，功能分析常识2，人际沟通常识3，设计美学常识4，空间形态构成知识5，手绘表达方法（二）功能定位能够根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位（三）创意草图能够绘制创意草图（四）设计方案1，能够完成平面图功能分区、交通组织、景观和陈设布置图1,方案设计知识2，设计文案编辑知识n2，能够编制整体的设计创意文案二、设计表达（一）综合表达1，能够运用多种媒体全面地表达设计意图2，能够独立编制系统的设计文件1，多种媒体表达方法2，设计意图表现方法3，室内规范与标准（二）施工图绘制与审核1，能够完成施工图的绘制与审核2，能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案1，室内设计施工图知识2，施工图审核知识3，各类装饰构造知识三、设计实施（一）设计与施工的指导能够完成施工现场的设计技术指导1，施工技术指导知识2，技术档案管理知识（二）竣工验收1，能够完成施工项目的竣工验收2，能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收四、设计管理设计指导1，指导室内装饰设计员的设计工作2，对室内装饰设计员进行技能培训专业指导与培训知识四、室内设计发展趋势1，重视提高室内设计水平和装饰工程的文化品位2，重视环境保护和建立新的生态节能观念3，提高建筑室内智能化的科技含量第四章、室内设计的方法和程序一、室内设计的方法1、总体设计构思的把握2、设计信息、资料数据的掌握3、空间视觉形式的把握4、方案表达的准确完整n二、室内设计的程序（一）设计准备1，与甲方接洽听取意见，或接受委托任务书，或根据标书要求参加投标。2，工程现场调查勘测与资料收集。3，明确设计任务和要求，形成设计任务书。4，根据甲方提出的要求或设计任务、工程招标书的要求，制定完成该项目的设计计划（二）方案设计1，进一步收集、分析资料与信息，构思立意，方案草图，初步方案设计。2，确定初步方案，提供设计文件，包括平面图、顶棚图、立面图、效果图、设计说明、工程预算。构思方案是一个设计的意念和大体效果，要把概念转化成具体、实际的形体，需按工程三视图的法则，结合功能形式表现出来。内容包括：（1）平面图（包括家具布置）常用比例1︰501︰100；（2）室内立面展开图常用比例1︰201︰50；（3）室内立面图常用比例1︰201︰50；（4）顶棚图（包括灯具、风口布置）常用比例1︰501︰100；（5）室内透视图（彩色效果）（6）室内装饰材料实样版面（墙纸、地毯、窗帘、室内纺织面料、墙地面砖及石材、木材等均用实样，家具、灯具、设备等用实物照片）；（7）设计意图说明（三）设计概算完整的设计应包括可行性经济计划、总造价、投资组合、资金分配比例，是室内设计的重要内容。和技术、艺术、人的需求各因素密不可分，甚至主导着设计趋向。内容有：（1）研究分析装饰工程消耗的人工、材料和价格。（2）探求用最少的人力、物力、财力，生产出更多、更好的装饰项目。（3）它与室内设计、施工组织、计划、基本建设、统计、财会等学科有密切关系。n（4）总预算书——编制说明——投资分析——费用——综合。预算书——装修工程——设备安装——材料——系统概念图。（四）施工图设计1，补充施工图所必需的有关平面布置、室内立面等图纸。2，构造节点详图、细部大样图、设备管线图。3，编制施工说明和造价预算。4，明确设计变更要求。5，责任规定6，经甲方确认后，公司与甲方签订正式合同，并安排开工日期。（五）设计实施1，设计人员向施工单位进行设计意图说明、图纸的技术交底。2，按图纸检验施工现场实况，有时要作必要的局部修改或补充。3，会同质检部门和甲方或委托方进行工程的验收。4，工程验收后，公司与甲方签订《工程保修单》。室内设计基础与实务概论、理论基础设计程序平面功能布局构思、草图、方案方案确定图纸制作设计表达、PPT表述第五章、室内空间设计客厅空间交流空间要有一定的体积与容量，有一定数量的、可供人们交往的场所与家具陈设，所以空间要大。礼仪空间n要有一种家庭特有的文化氛围与待客的礼遇标志，如四壁的布置、光环境的配备、家具的规格档次等，都应该和主人的兴趣和生活品位相称聚散空间会有通向其他空间的、布局合理的通道与门娱乐空间配备一定的娱乐设施，如影视设备，书报玩具精神聚焦空间壁炉、神龛、纪念物、纪念照所有的配置，其目的就是为了围绕一个共同的目的，就是塑造一个家庭客厅所应有的室内公共生活氛围，而不是为了显示沙发、吊灯、音响或壁炉的存在。一、空间的概念空间是一种物质的存在形式，一切物体都占有着一定的空间。唯有人类才是真正有意识、有目的的空间创造者。人类最初的建筑室内形式是原始社会的“穴居”。从几何学的观点来说，空间是由点、线、面、体、轴线、坐标系、向度概念，以及各种规则的几何图形和拓扑观系等构成的。在抽象的几何系空间概念中，点式所有形式之中的原生要素，其他要素都是派生出来的。点的展开变成了线，具有了长度、方向和位置等特征；线的展开变成了面，具有了长度和宽度、形状、表面、方位和位置等特征；面的展开变成了体，具备长度、宽度、深度、形式和空间、表面、方位及位置特征。室内空间与室外空间所谓建筑的室内空间与室外空间是根据建筑的围合方式和边界条件为基本依据而对建筑空间的一种分类研究方法。建筑空间是由地面、墙面、顶面及家具设施、绿化等组合而成的，而构成建筑物的地面、墙面、顶面分别称为建筑空间的底界面、侧界面和顶界面。室内空间是指底界面、侧界面和顶界面同时围合而成的建筑内部空间；室外空间是指仅有底界面、侧界面围合形成的建筑外部空间，如天井、庭院、广场等。室内空间与室外空间是一个统一联系体。室外空间是室内空间的反映，室内空间又是构成室外空间的手段。现代室内设计十分注重室内空间和室外空间的交融。现代科学技术亦为扩大空间、增加空间层次、实现室内空间“室外化”n，最终达到调适人的生理、心理状态的目的，提供了较大的自由度和现实性，同时在具体设计手法上也开辟了广泛的途径。室内空间在室内设计中的地位通常的室内空间包括如下相互联系的内容：室内空间形象设计、室内装修及装饰设计、室内物理环境设计和室内陈设艺术设计等。从室内设计的构成内容上看，室内空间的设计室整个室内设计的核心内容。在室内设计中室内空间其布局及组合的合理性，将影响到室内空间的合理性，影响到构成一个完整有序、有组织的建筑空间，因此室内空间亦是室内设计的灵魂和根本前提。人在空间中的活动是一种时空有连续性和有序的运动。室内空间要与人的活动需求相适应，既要有相互独立和相互联系的各中功能空间，又要有便捷和流畅的路径。在具体设计中，需通过一些次序性和有相互联系的概念元素及在各室内空间单元之间建立起各种联系的关系元素，并运用空间的构成方法，才能使整个室内空间形成有主次、秩序井然、层次丰富的整体。伴随着全球可持续发展运动的推进，现代室内空间为求得人与自然在更高层次上获得和谐和协调，在室内空间的处理上则更多地注意利用自然光、天然材料、自然能源；采取扩大室外活动空间和室内空间“室外化”的手法；并把自然山水及绿化导入室内空间中等等。二、室内空间的类型1，按围透关系划分按空间的围合程度，室内空间可分为封闭空间、半封闭空间、开敞空间。（1）围合和渗透空间是围合而成的，但如果只是围合，空间是封闭的，不流畅的，在心理上会使人感到沉闷；考虑功能和空间形态方面的因素，减弱空间的围合度，内外空间就可以相互渗透，人在视觉上看到空间的转换和延伸，心理上也会感到开敞。院落是我国传统民居的组合形式，它的空间形态可以很好地说明围合和渗透的基本概念。四合院方正规则，是房屋围合了内院而成，空间的围合既满足了居住要求的私密性空间，又不是绝对封闭的，通过内院可与外部空间交流。n福建永定县环形土楼，用厚约1m的夯土筑成十多米高的围墙，里面的住宅有四五层高，围合成一个大院落，围合可以起防护、减少日光灼射以及强风袭击的作用，院落内部游廊环绕，空间形态丰富，有点像现代的中庭效果，同时又是住户活动和交流的中心。福建土楼依山就势，布局合理，吸收了中国传统建筑规划的风水理念，适应聚族而居的生活和防御的要求，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的生土、木材、鹅卵石等建筑材料，是一种自成体系，具有节约、坚固、防御性强特点，又极富美感的生土高层建筑类型。通常圆楼的底层为餐室、厨房，第二层为仓库，三层楼以上的所在才为住家卧房。其中每一个小家庭或个人的房间都是独立的，而以一圈圈的公用走廊连系各个房间。这些设计，通常也是着重防御功能。面积最大者甚至可达72开间以上。土楼共有的特点是建造工期长，一般要花两三年时间才能完工，较大者甚至要积数十年、几代工匠的辛劳。所用木材须300～500立方米。因土墙下厚上窄，坚实牢固，“三防”(防风、防水、防震)性能好，有的还能防火(三环土墙便是3道封火墙)，特别是其超凡的抗震能力令人叹服，几乎所有土楼都曾经受过程度不同的地震考验，皆安然无恙。如建于公元1693年的永定湖坑镇的“环极楼”，300年来经历了数次地震，1918年农历四月初六的大震，仅在其正门右上方3楼到4楼之间裂一条50公分宽的裂缝，由于圆楼墙结构下面厚1.2米，向上延伸时略向内斜，呈梯形状，向心力强。70多年来竟神奇地自然弥合，现仅留下一道一二公分宽的裂缝。永定“资历”最深的“馥馨楼”，近年人们为免众人从一大门出入之不便，另开一小门，请来石匠费尽九牛二虎之力，用钢凿撬挖数日才开通，这种三合土墙的坚韧由此可见一斑。土楼建筑的另一特色是结构极为规范，房间的规格大小一致。大多数土楼均只有一个大门供出入，楼内均有天井，可储半年以上粮食，犹如一座坚固的城堡，易于防盗和防匪(旧时客家人常遭匪患，故垒筑高大土墙以防不测)。由于墙壁较高较厚，既可防潮保暖，又可隔热纳凉，优点甚多。客家人建土楼时，将烟囱砌入土墙内，使厨房免受黑烟污染，十分洁净。土楼的兴建，也是旧时客家人笃信风水的表现。迷信说法，认为路有“路煞”，溪有“溪煞”，出口处有“凹煞”。建方楼时，他们以为其某个角会碰上“煞气”，就在楼角基石上刻上“泰山石敢当”字样以避邪，或在楼角钉上绘有八卦n、写上字符的木板，用以“制煞”。圆楼无角，据说“煞气”能滑走，所以为避“煞”，清代以后的土楼多为圆楼。总的看来，建土楼讲求实效性是显而易见的。土楼不仅在建筑风格上特色鲜明，大多数土楼的命名也寓意隽永、意味深长。永定土楼或以方位命名，如“东升楼”为坐东朝西，喻意旭日从东方升起；或以主人名字命名，如“振福楼”，乃苏振福独资兴建；或为纪念先祖定名，如永定林福成的后代所建“庆福楼”、“福裕楼”、“振成楼”、“庆成楼”总不离“福”、“成”两字；或以自然环境定名。如“望峰楼”因面朝笔架山峰而取名，“环兴楼”则因三面环水，而本身造型又是环形大圆楼而得名；或为祝愿祈祥定名，如“松竹楼”和“五十楼”，分别取“竹苍松茂”和“五风十雨皆呈瑞”之意；或为劝勉后人定名，如“经训楼”、“承启楼”；或以创业者定名，如“福侨楼”，为江氏华侨所建，意为华侨福宅，“群兴楼”因众人集资兴建，并寓群居兴旺发达之意；或以褒贬双关定名，“如升楼”，坐东朝西，喻如日之升，其后代又戏称其小如米升。围合是空间的本质。渗透是丰富空间的手段。新奥尔良市意大利广场是由周围的高楼和平房自然围合而成的空间。是美国后现代主义的代表人物之一查尔斯·摩尔的代表作，也是后现代主义建筑设计的代表性作品之一。此设计具有舞台布局般的效果，广场上的各种柱式通过不同形式的排列拾级而上，好像组成了一个立体的画框，从感觉上增加了空间进深，空间在其中相互穿插渗透，给人以丰富的空间视觉感受。现代中庭是有顶盖的“院落”，不过它气势宏大，高高的楼层围合成的巨大空间，有很强的空间场所感；中厅内动态的景观——电梯的垂直交通、众多人流的水平运动和静态的景观——各种空间形态纵横交错的相互渗透，共同组成了生动的、使人印象深刻的场景。（2）封闭空间、半封闭空间、开敞空间n这三种类型的空间，从封闭到开敞，在设计时往往根据实际功能的要求运用（对应于私密性、半公共性和公共性），同时，也结合整体空间形态方面的考虑，三种类型的空间组合穿插，丰富了空间的变化和增加了空间的层次感。厨房和卫生间等服务空间面积较小，开窗也较少，是相对的封闭空间，卧室通过大面积的玻璃与庭院视觉上相连，是半封闭的，起居室几面墙体的分隔使空间相互流动，是开敞的空间。空间的封闭、半封闭和开敞，既取决于空间的物理围合程度、内外通透性，也取决于人对空间形态的心理和视觉感受，没有绝对的标准，是相对。瑞士提契诺孟斯小学建筑室内外空间相互交流，有浑然一体的感觉，这个设计是反映空间相互围合和渗透的典型例子。建筑内外的虚实处理：虚——透实——围合虚实相生、围透结合。室内——建筑——自然环境，三者的融合和对话。2，按形状按形状，室内空间可分为方形空间，圆形空间，锥形空间，不规则空间，复合空间，球形空间。设计是一种图式语言，各种几何形态是这种语言的词汇。不同几何形态的空间因为特性各不相同，设计时有不同的特点。分析不同几何形态的空间，例如方形空间、圆形空间、锥形空间等，首先要研究的是其平面两个向度上的几何特征。在各种几何形态中，方、圆属于最基本的几何原形，其他的几何形态，都来源于这两个原始形状。方、圆两原形，沿对角线分割，产生等腰三角形和半圆形，再由这两个过渡形分别向两原形再过渡，可以产生12个几何形，在古代的益智图图式种，有15个形，可以看出是以方、圆形为基础的，方圆形结合中间加减和综合会变化出无数的形状。（1）方形空间方形空间包括正方形空间和长方形空间。在几何学中，正方形可以认为是长宽相等的特殊的长方形，正因为其边长相等，正方形又具有不同于长方形的特性。不同的空间形态有不同的表情，一般来说，直面限定的空间表情严肃，曲面限定的空间表情生动。从形态上来看，方形构图严谨、整齐、平稳，体现一种静态的平衡，单纯的方形空间适合于要求表情庄重和肃穆的场所。方形的平面，特别是正方形平面，等边又等角，在平面空间形态划分时，容易形成一定的几何关系，和谐而有变化，具有很强的平面生成能力，同时一般来讲，与其他平面形态相比较，更能适合不同形式和功能的需要。n“九宫格”是我国书法史上临帖写仿的一种界格，又叫“九方格”，即在纸上画出若干大方框，再于每个方框内分出九个小方格，以便对照法帖范字的笔画部位进行练字。帕拉第奥设计的系列古典式别墅是以方形为基本的平面形式的。经过电脑的分析和演绎，可以生成其他许多具有相同帕拉第奥文法的平面。运用单元方形空间作为基本元素构筑空间是现代设计师常用的方法，运用不同空间性质的立方体：实的、虚的、半实、半虚，再做形态上的各种转换，放大、缩小、切割、旋转等，然后按照一定的空间构成规律排列组合，可以得到丰富而统一的空间。安藤忠雄设计的黑日贝西住宅的基本控件构架是由四个立方体组合而成的。在安藤忠雄的作品中，形都被整合成几何形状，简洁而明确；外观往往极其单纯，而内部空间却相当复杂、精致，像空间的雕塑。住吉长屋取代了原来的三座连排长屋中间的一座，它的地基、梁与旁边的长屋是共用的。封闭的长方体块使有限的地基得到了充分的利用。整栋建筑的立面几乎是全封闭的，恰好满足了地处中心城区的住宅对私密性的要求。“我所追求的是这样一个空间：对外封闭,但通过光线在内部造成戏剧性效果。”和传统长屋相比，安藤忠雄把住吉长屋处理得更为封闭，来突现内部光线的丰富性。光影是组织空间的重要因素，让光撒向墙与柱的间隙，直接塑造空间，取得神圣而亲密的效果。墙体在光的作用下变得抽象了。同时，住吉长屋凹入处的墙板将光线反射到街道上，光线成为这座内向式住宅与街道相联系的调节器。据说，安藤忠雄对光线的运用源于日本传统的数寄屋茶室，喜欢用一束不经意的光线刺破昏暗。住吉长屋的墙面都开有为通风的小地窗，与相邻住宅之间有10cm的缝隙，通过这个缝隙就可以通风，是一座没有空调装置也能舒适生活的节能型住宅，同时也起到一定的采光作用。住吉长屋的立面严格对称，不仅使建筑有均衡感，而且也让处于传统长屋区的建筑保留一定传统观念。更让人叹服的是，安藤忠雄擅长将混凝土作为一种高精度的材料来对待，其表面都打磨得像镜面一样光滑，使之失去了作为结构体的重量感，使空间产生了某种无重力状态。他是这样说的：“我乐于把混凝土看成一种明朗安宁的无机材料，赋予它一种幽雅的表达。”n（1）圆形空间圆形空间，具有向中心凝聚和向周边发散的特点，因此圆形空间具有向中心的围合感，中央空间停滞，周边部分流动，这是圆形空间导向性的特点。但古典式的原形空间仍然有庄重的表情。意大利佛罗伦萨布道堂平面，在一个大的圆形空间内，由8个小圆形空间围绕一个主要的圆形空间构成。意大利诺切拉的圆形教堂，通过大小两列排成圆形状的柱式把空间分为三层，相互渗透，同时强调了中心的场所感。美国古根海姆美术馆的设计以圆形和螺线作为构图的要素，从平面也可以感受到弧形分隔圆形空间的流畅和美感，圆弧形的墙体和空间相互延伸和渗透，空间活泼起来，显得生动而有回味。（2）锥形空间锥形空间的平面基本形态是由三角形、或由三角形和其他形态组合而成的。建筑设计师贝律名的许多建筑作品都是锥形空间的代表作。锥形空间的设计难度较大，但是处理恰当的话，是非常出彩的空间代表。三、室内空间的构成把物质化的室内空间分解为几个基本的视觉感受系统，通过造型要素的组合，又将这些基本视觉感受系统加以合成，向具有良好形象的视觉空间转化——室内空间整体构成。其内容：繁简协调，造型要素协调。1、一次空间限定是运用地面、墙面和顶棚围合成一个总体空间，有称“母空间”。一次空间限定能确定形体关系与明暗关系。如厅室平面的几何形状、长宽之比、采光位置、方式及人工光的明暗的安排。2、二次空间限定在总体空间中，用灯、桌椅、地毯等物组合，虚拟出一个小活动空间，形成“小环境”。二次空间限定是“小环境”的创造。作用：充实空间内涵，丰富空间的层次，具体地满足物质与精神要求，手段：通过装修、陈设、绿化等从明暗、形体、色彩三者关系加以表现。四、室内空间的序列n人的活动是在时空中体现出一系列的过程，都有一定的规律和形为模式。如看电影从看广告——买票——休息——观看——出场。空间设计的序列是：广告处——售处票——卫生间——休息厅——小卖部——观众厅——出口。1、序列的全过程起始阶段：开端极为重要，在任何时间艺术无不予以充分重视，预示将要展开的心理推测有着习惯的联系（足够吸引力是主要核心）。过渡阶段：承上启下，具有引导、启示、酝酿和期待作用。高潮阶段：中心。精华与目的所在，也是序列艺术的最高体现，是期待后的心里满足和情绪激发到顶峰，是设计的核心。终结阶段：回复到平静，以恢复正常壮状态为目的，良好的结局应余音缭绕，对高潮的追思、联想和回味。不同性质的建筑有不同的空间序列布局，其艺术手法、设计章法也不同。因此，在现代丰富多彩的室内空间中，空间的序列设计绝不会完全象上述序列那样一个模式，突破常规、锐意创新，才是一切艺术创作的规律。2、序列长短的选择序列的长短：反映高潮出现的快慢，决定高潮阶段和空间层次。长序列：高潮阶段出现愈晚，层次必须增多，时空效应对人的心理影响必然更深刻。长序列的设计多运用于需要强调高潮的重要性、宏伟性和高贵性。如北京故宫、毛主席纪念堂。短序列：讲效率、速度，节约时间的空间。如各种交通客站，室内应一目了然，层次愈少愈好，通过的时间愈短愈好。迂回曲折的出入口，易造成心里紧张。3、序列布局类型选择对称式、规则式。非对称式、自由式。序列线路：直线式、曲线式、循环式、迂回式、盘旋式、立交式。宫廷、寺庙以规则式、直线式居多。园林、别墅以自由式、迂回曲折式居多。现代许多大规模的集合式空间，常用循环式、立交式的序列线路。4、空间序列的设计手法n良好的空间序列设计，通过序列的连续性、整体性给人以强烈的印象。优良的空间序列通过局部的创造（装修、色彩、陈设、照明）等艺术手段来实现。空间的导向性是指导人行为方向的设计处理。（1）优良的交通路线的设计，不需指路标和文字说明牌，用设计的语言传递与人的对话。（2）可使用许多连续排列的物件，如系列柱、连着的柜台、灯具、绿化组合等，引起人的注意而不自觉地跟随行动。（3）可利用带方向性的色彩、线条，结合地面、顶棚等装饰处理，暗示或强调人行动的方向。（4）各种韵律构图和象征方向的形象构图。视觉中心：在一定范围内引起人注意的目的物。（1）视觉中心具有强烈装饰趣味的物件标志。（2）即有欣赏价值，又能在空间上起到注视和引导作用。（3）一般设在交通的入口处，转折点和容易迷失方向的地方。雕塑、壁画、壁饰、绘画、古玩、盆景、工艺品都可成为视觉中心。（4）可利用建筑构件本身（楼梯、柱）引起人的注意。（5）用色彩或照明加以强化、突出重点。空间构图的对比与统一（1）空间序列的全过程，是相互连系。（2）不同序列阶段，空间处理各不相同，以创造不同的空间气氛，但设计章法要强调共性和求统一手法。（3）过渡空间可用对比手法，先抑后扬。五、室内空间界面设计地面、墙面、顶棚隔断、柱子、楼梯、护栏等要求：使用期限、易于制作和施工、经济、隔热保温、隔声吸声、美观。装饰材料选用——根据空间的功能选材料n——根据装饰设计的相应部位选材料——根据发展需要选材料顶面设计遮盖、承载、审美、隔热、吸声。顶棚分类：平整式顶棚、分层式顶棚、井阁式顶棚、悬挂式顶棚、玻璃顶棚。立面设计墙面设计：墙面的结构美、墙面的色彩美、墙面的秩序美。地面设计地面装饰的空间导向性。地面铺设材料一般是采用正方形为基本形态。地面分块大，室内空间显得小；地面分块小，室内空间显得大。快面过小的地面显得琐碎、凌乱。地面的组织形式要结合空间的功能布局，既体现功能区分，又要以有序的形式组织反映出空间的主从流线。各个界面的装饰设计风格要统一，界面烘托作用，不要过分突出。第六章室内色彩设计一、色彩的生理与心理效应（一）色彩的生理效应色彩的物理性效应人们有以下主要的物理性效应心理感受：寒暖感——色相环中，橙色最暖,互补色青色最寒,色彩的寒暖感，主要取决于色相。轻重感——色彩的轻重感主要取决于明度，明度高的显轻，反之显重。远近感——色彩的远近感主要与色相有关，暖色系的红、橙、黄等色趋于逼近，寒色系的绿、青、紫等色趋于后退。坚柔感——色彩的坚柔感主要与明度和纯度有关，明度高、纯度低趋向柔软，反之趋向坚硬。n（二）色彩的心理效应色彩的情感性效应是人们通过联想而获得的，联想可分为具象联想和抽象联想。色别具象联想抽象联想红色橙色黄色褐色绿色蓝色紫色白色灰色黑色火、太阳、血柑橘、夕阳、秋色柠檬、向日葵、香蕉土地、树干、巧克力草地、树叶、森林海洋、湖泊、天空葡萄、茄子、紫罗兰雪、白云、棉花水泥、阴云、老鼠黑夜、煤炭、墨汁热烈、喜庆、危险、凶恶温情、欢乐、焦灼、平庸光明、希望、泼辣、低贱古朴、沉静、坚实、苦涩青春、和平、希望、寂寞理智、深远、永恒、冷漠高贵、优雅、神秘、险恶纯洁、超然、空旷、虚无平凡、质朴、沉默、忧郁深沉、肃穆、恐怖、死亡二、室内色彩设计的基本要求（一）以室内的使用与精神功能为依据（二）色彩与光照的协调（三）色彩与质地的统一（四）室内色彩与周围环境的关系三、室内色彩的设计方法（一）确定室内主色调（二）确定室内配色方案（三）配色的具体落实对于色彩，由于时代及文化等原因，其评价标准也不断变化；根据与材料的关系及使用目的不同，对于相同的颜色有时也会有完全不同的评价；因个人的喜好还会有着很大的差别。无论如何，在色彩的使用上要有能够决定各种色彩的标准。其标准就是表色体系，有孟塞尔表色体系、奥斯瓦尔特表色体系、CIE（XYZ）表色体系。这些表色体系都是以独立变化的三个量（三属性）来表示的。n常用的孟塞尔表色体系中，用色相、明度、彩度来表示。室内设计在明度、彩度方面一般来说，顶棚采用高明度、低彩度；地面采用低明度、中彩度；墙面采用中间色的构成。尽量不用高明度、高彩度的基色系统构成大面积。在色相方面，即使单色也有暖色、冷色、前进色、后退色，膨胀色、收缩色（无彩色也能看到膨胀色、收缩色）。暖色（R，YR，Y系统）前进、膨胀倾向较强，冷色（G，BG，B系统）后退、收缩倾向较强。相同的色彩，因面积不同感受也不同。面积大会感受到高明度、高彩度，所以设计要充分考虑施色的部位、面积及照明条件。2种以上的色彩相邻接时，出现对比效果，是指看到色相、明度、彩色各方面的对比效果。对比效果有易调和与不易调和的颜色，把所有的对比效果归结成一个体系是很困难的，感觉、经验是很重要。第七章照明设计一、光的基本概念和规律照度：光照射于一定表面的光通密度。亮度：直接对眼睛引起感觉的光量。（电影观赏后，视觉的适应过程。视觉疲劳）几种表面的照度典型目视工作的亮度要求表面照度（lx）目视工作类型亮度要求（cd/㎡）无月之夜的地面0.002最困难1440月夜里的地面0.2很困难410-1440正午阳光下的地面100000困难144-410晴天室外太阳散射光下的地面1000一般41-144白天采光良好的室内地面100-500容易61以下n照度越高，越容易看清对象。但所视对象与周围环境的亮度比要超过1：3~1：5，所视对象就难以辨认，而增加疲劳。如在太阳之下不能读书，是因为亮度明显不平衡，可能损伤眼睛的机能。如果在一部分视野中存在着极高的亮度，其他部分就会变得很难看清楚，而引起不舒适感觉，这就是眩光。凡有光泽的桌面，家具的玻璃面等的反射光源，都会产生眩光。在有光泽的视作业表面上产生反射眩光原因的光源为置。光分为两类：方向性强的光（如直射日光，闪光灯，白炽灯）漫射性强的光（如有云天空，室内各表面的反射光）直射日光可提供十分充足的光量，但方向性非常强，一天之中变化非常大，把它作为光源引进室内的工作面，并不能获得期望的明亮，而要进行一些必要的处理。各种遮挡直射日光的装置对一般的光来说，方向性强的光与漫射性强的光是并存的，由于其光量的多少，会改变物体的可见度及空间气氛。方向性强的光会造成明显的阴影，显示出物体的凹凸，给人稳固的感觉；而漫射性强的光则给人轻柔的感觉，物体较平，深度感不强。二、室内自然采光室内自然采光：在建筑的维护结构上开设的各种形式的洞口，装上各种透光材料，如玻璃、磨砂玻璃等，形成某种采光的形式。侧面采光：在室内的墙面上开的一种采光口的形式，“侧窗”。侧窗的形式通常是长方形。特点是：构造简单，光线具有明显的方向性，并具有易开启、防雨、透风、隔热等优点。侧窗一般开在1m左右的高度。2m高侧窗。从照度的均匀性来看，长方形采光口在室内空间所形成的照度比较均匀。室内自然采光的形式对照度有很大的影响：一、采光口的位置高低：采用低窗——近窗处的照度很高，远处却很低；采用高窗——则较均匀，增加了照度的均匀性。采光口的朝向：南向与东西向的采光口采光量大，有直射光，照度不太稳定，北向采光口采光量小，但较为稳定。顶部采光：“天窗“。矩形天窗、平天窗、横向天窗、井式天窗。最大的特点是采光量均匀分布，对邻近室内空间没有干扰。常用于大型室内空间。侧面采光（最低值）顶面采光（平均值）工作精确度室内自然光照度（lx）采光系数室内自然光照度（lx）采光系数n特别精细工作25053507很精细工作15032505精细工作10021503一般工作5011002粗糙工作250.5501民用建筑窗地面积比建筑物房间有效采光面积/房间地面面积住宅起居室≥1/7旅馆（宿舍）客房、卧室其他起居室≥1/7≥1/10儿童福利设施主要活动室其他居室≥1/5≥1/10医院、幼儿园、学校病房、教室其他居室≥1/5≥1/10自然采光的调节人为的对室内的采光口采取一定的遮光和控光措施，使自然光透过采光口照射到室内，形成均匀的照度。常用的调节手法有多种：1，利用某种透光材料的反射、扩散和折射特性来控光。2，利用窗帘类的各种形式可起到透光和挡光的作用。3，利用采光口的遮阳板以及室外的绿化起到遮光和控光的作用。室内自然光的空间效果与处理手法1，自然光在环境中的空间效果光的方向性的作用与效果：室内采光口的位置和朝向。在室内环境中，光的方向性对室内的功能、室内的空间、以及人们的心理反应有着重要的影响。光与室内空间立体感光与室内空间开敞感n影响室内自然光的质量除了与光的方向、强度以及物体的轮廓有关，还取决于室内表面的状况、材料表面光滑平整以及室内空间宽敞与否。光的方向性作用与效果光与室内空间立体感光与室内空间开敞感1，正面照射（轮廓明显）2，斜向照射（对比明显）3，逆向照射（庄重神秘）4，顶部照射（上明下暗）5，底部照射（下明上暗）1，光的斜向照射易产生立体感2，光对曲面形体产生立体感3，光对粗糙表面易产生立体感1，取决于采光口的大小2，取决于室内空间的容积3，取决于室内照度的高低2，自然光在室内环境中的表现最常用的是利用不同种类的透光材料以及不同的透光特性来控制室内的亮度分布以及利用各种遮光构件来遮挡或部分遮挡光线，把自然光融合到室内设计之中，使室内光环境呈现出层次感，生动而富有情调。自然光在环境中的表现手法透光遮光和控光滤光混用光材料的反光窗的布置绿化的布置1，大面积的玻璃2，玻璃幕墙3，穹顶与拱顶的顶部透光玻璃1，遮光材料2，遮光构件1，金属镀膜着色玻璃2，茶色玻璃自然光与人工光的混合照明1，材料的光学特性2，材料的质感3，材料的色彩与造型1，利用各类透光材料2，利用各类遮光材料绿色植物的点缀与布置三、室内人工光源与照明灯具从电光源的技术特征，分为热辐射光源和放电光源。n热辐射光源：基于热辐射的原理，利用某一物质在高温下发射可见的辐射能。白炽灯：灯丝集中；接近点光源；便于光学控制；初始费用低；线路简单；不需要辅助器件；可在较宽的环境温度中工作。发光效率低；能源利用率不高；灯具表面温度高；易受电压变化的影响，一般寿命较短。建议在一般普通的场所或需要突出庄重、华丽以及温暖气氛的室内环境。放电光源：基于某种气体或金属蒸汽发光的原理，由某种中性气体与电子发生碰撞并激发弧光放电。荧光灯是由放电发光与荧光物质放光的综合体。光的效率高；寿命长；有多种光色；表面温度低。需要辅助设备；初始费用高。在室内设计的实际应用中荧光灯已经比较成熟了。建议在需要正确辨别色彩的工作场所（如商场、车间等）、进行长时间紧张视力工作的场所（设计室、图书馆等）以及自然采光较差，而又要进行长时间工作、学习、生活的环境。室内主要灯具设施：室内主要灯具设施是电光源、灯罩及其附件的总称。灯的类型及特点：类型灯具特点嵌顶灯泛指嵌装在顶棚上的灯具形式，灯口往往与顶棚平齐，一般为向下透射式吸顶灯泛指安装在顶棚面上的灯具形式，有向下投射、散射、全面照明等几种形式吊灯泛指悬吊在顶棚面上的灯具形式，有向下投射、散射、全面照明等几种形式壁灯泛指悬吊在墙面上的灯具形式，有直接照明、间接照明、向下照射、匀散照射等形式巢灯泛指安装顶棚或墙面上的结构式照明装置，有顶棚式、发光墙等移动灯具根据需要自由放置的灯具形式，有轨道射灯、地灯、台灯以及其他n满足人的基本需求，更要满足人的健康需求。正确的照明方式可以保护人的视觉，并鼓舞人的精神。不正确的照明方式则压抑人的精神，损害人的视力。。光源与配光方式要恰当，照度要合适；室内的设备、墙面、顶棚与工作台面不宜使用较强的反光材料，以避免眩光造成对视力的危害。功能性照明：普遍式照明、局部照明、装饰照明灯具布置方式1、整体照明：采用匀称镶嵌于天棚上固定照明，水平面和工作面照度匀称一致，任何地方光线充足，但耗电大，否则将整个照度降低。2、局部照明：节约能源，工作需要的地方设置光源，提供开关和灯光减弱装备，能适应不同变化的需要。在暗房间仅有单独的光源进行工作，易引起紧张和损害眼睛。3、整体与局部混合照明：将90﹪～95﹪的光用于工作照明，5﹪～10﹪的光用于环境照明，改善上述照明的缺点。4、成角照明：光线照射主题墙和强调装饰材料质感的需要。照明方式照明方式按灯具的散光方式分为：1、间接照明：将光源遮蔽而产生间接照明，把90﹪～100﹪的光射向顶棚、穹窿或其他表面，从这些表面再反射至室内。紧靠顶棚，可造成无阴影。从顶棚和墙上端反射下来的间接光，会使天棚升高的错觉。但单独使用，则使室内平淡无趣。上射照明是间接照明的另一种形式，可用于多种场合，如在房角地上、沙发底部和植物背后等处。还能对准一个雕塑或植物，在墙上或天棚上形成有趣的影子。2、半间接照明：将60﹪～90﹪的光向天棚或墙上部照射，把天棚作为主要的反射光源，而将10﹪～40﹪的光直接照于工作面。从天棚来反射光，趋向于软化阴影和改善亮度比，由于光线直接向下，照明装置的亮度和天棚亮度接近，对阅读和学习更可取。3、直接间接照明：对地面和天棚提供近于相同的照度，均为40﹪～60﹪，周围光线只有很少一点。这样直接眩光区的亮度低。如某些台灯和落地灯能产生直接光和漫射光。4、漫射照明（全扩散）：所有方向的照明几乎都一样，为了控制眩光，漫射装置圈要大，灯的瓦数要低。上述四种照明，为了避免天棚过亮，下吊的照明装置的上沿应低于天棚200——300。n5、半直接照明：有60﹪～90﹪光向下直射到工作面上，而其余10﹪～40﹪光则向上照射。6、宽光束的直接照明：有强烈地明暗对比，有趣生动的阴影，光线直射于目的物，如不用反射灯泡，则产生强的眩光。鹅颈灯和导轨式照明属于这一类。7、高集光束的下射直接照明：能形成光焦点，用于突出光的效果和强调重点的作用，可提供墙上或其他垂直面上充足的照度，应防止过高的亮度比。室内照明作用与艺术效果1、创造气氛光的亮度和色彩是决定气氛的主要因素。极度的光是一种污染。适度的愉悦的光能激发和鼓舞人心，而柔弱的光令人轻松而心旷神怡。加强私密性的谈话区照明可将亮度减少到功能强度的1∕5。光线弱和位置布置较低的灯，周围行成较暗的阴影，天棚显得较低，房间更亲切感。不同的光色的变化能塑造室内气氛。餐厅、咖啡馆和娱乐场所，常用加重暖色，如粉红色、浅紫色，有温暖、欢乐、活跃的气氛。暖色光使人的皮肤、面容显得更健康、美丽动人。光色的加强，光的相对亮度相应减弱，空间感觉亲切。卧室常用暖色光显得温暖和睦。冷色光青、绿色的光使人感觉凉爽。据不同气候、环境和建筑的性格要求来确定。强烈的多彩照明，如霓红灯、各色聚光灯，能使室内的气氛活跃生动。2、加强空间感和立体感光可以表现空间的不同效果。室内空间的开敞性与光的亮度成正比，亮的房间感觉要大，暗的房间感觉要小，房间充满的漫射光，使空间有无限的感觉，而直接光能加强物体的阴影、光影的相对比，能加强空间的立体感。可利用光来加强希望注意的地方，如趣味中心，也可削弱不希望被注意的次要地方，从而使空间得到完善和净化。商店为突出新产品，用亮度较高的重点照明，而地削弱次要部位，来获得良好的照明艺术效果。照明也可以使空间变得实和虚，许多台阶照明及家具的底部照明，使物体和地面“脱离”，形成悬浮的效果，使空间显得空透、轻盈。3、光影艺术与装饰照明n光和影本身就是一种特殊性质的艺术。光的形式可以从尖利的小针点到漫无边际的无定形式，利用各种照明装置，来丰富室内的空间的光影效果。光影艺术可表现在天棚、墙面、地面，来丰富空间的内涵，获得美好的艺术效果。4、照明的布置艺术和灯具型艺术光既是无形的，又是有形的，光源可隐藏，也可暴露。大范围的照明，如天棚、支架，常以独特的组织形式来吸引观众，关健不在个别灯管、灯泡本身，而在于组织和布置。最简单的荧光灯管和白炽小灯泡，经精心组织，就能显现出良好的气氛和景色。照明布置常结合建筑式样，或结合柱子的部位来达到照明和建筑的统一和谐。说课：课程设计理念及设计思路课程教学目标课程设计特色教学内容组织教学方法和手段设计实践教学和实训场景课程教学资源