《室内设计制图规范之标高的运用》的教后反思 1页

《室内设计制图规范之标高的运用》的教后反思装潢组叶红2012年4月25日本次课程主要解决在室内设计制图屮，正确使用标高符号表示竖向的高度尺寸，并掌握标高运用屮的注意事项和规范绘制。为了更好地实现教学H标，突破重点难点，我在本次课程屮采用的演示法与练习法结合，即让学生学习到标高的规范使用和注意事项，其次学生通过反复的练习巩固了知识点，也展示他们学习的成果，最后通过板书师生小结进行学习评价。下而，我就从两个方而来进行本节课的教学反思。1、闪光点在本次课堂屮，我能根据教学的重点和难点，有针对性的选取案例图片，让学生结合真实场景图片和平面图，深刻理解难点内容。在课堂练习屮，能通过实物投影仪先做规范的制图示范，让学生直观的看到绘制过程，更容易掌握难点。现场展示学生的作业情况，进行及时的点评和纠正错误，让教学冃标得到落实。在整个课堂练习的设置屮也是由浅至深，一层一层递进，很好的运用案例图片，针对教学内容让学生有个循序渐进的接受过程。2、不足点在整个教学屮，没能做到充分关注学生，对于共性问题和个性问题的解决还拿捏不到位。在PPT的设计屮颜色过于暗淡，使得后排学生不能清晰的看到。整个教学难点和重点都得到了突出和落实，但整体课程内容相对过于简单，可以再充实点内容和深度。通过本次课程，我意识到在今后的教学工作屮，要充分对学情做到位的分析,课前工作必须充分有效，能根学生的学习接受情况，适当增加课程的深度和难度。