室内设计制图(AutoCAD 2014)第4章-绘制室内设计平面系统图 58页

这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等室内设计制图（AutoCAD2014版）n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等第4课绘制室内设计平面系统图室内系统平面图指的是利用原始框架平面图以及平面布置图，根据室内设计中不同侧重点，绘制好立面索引图、地面铺装图、吊顶方案图、开关线路图、插座布置图以及水路布置图。在本章的内容中我们首先将认识一些系统平面图中常出现的符号以掌握阅读图纸的能力，然后在学习系统平面图中常用填充效果的制作。在掌握了这些基本技能之后再逐一学习绘制以上所提及的系统平面图的方法与技巧。熟悉室内设计系统平面图所包括的图纸熟悉室内设计系统平面图中常用符号掌握室内设计系统平面图中常用材质填充效果的制作掌握室内设计系统平面图中相关图纸的绘制方法与步骤n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号室内系统平面图指的是利用原始框架平面图以及平面布置图，根据室内设计中不同侧重点，绘制好立面索引图、地面铺装图、吊顶方案图、开关线路图、插座布置图以及水路布置图，如以下诸图所示。。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号而要直正读懂这些图纸，那么了解其中的各种符号是关键知识。符号作为构成室内设计图纸的基本元素之一，功能通常有三种，第一种是便于整套施工图的管理与阅读，如下图左所示的详图索引指向符号;第二种用于标注某个数据，如下图中所示的标高符号;第三种则是用于减少绘图量，提高工作效率，如下图右所示的剖断省略线符号。接下来我们就熟悉一些设计图纸中常用的图符的意义与功能。。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.2定位轴线符号定位轴线在施工图中通常将房屋的基础、墙、柱、墩和屋架等承重构件的轴线画出，并进行编号，以便于施工时定位放线和查阅图纸。这些轴线称为定位轴线，轴线未端带圆圈的数字或字母即为其编号，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.2定位轴线符号“国标”规定，定位轴线用细点划线绘制。轴线编号的圆圈用细实线绘制，其直径为8mm，在圆圈内写上编号，如中所示平面图上水平方向的编号用阿拉伯数字，从左向右依次编写（如右图由1到9）。垂直方向的编号，用大写拉丁字母自下而上顺次编写（如右图由A到E）。I、O及Z三个字母不得作轴线编号，以免与数字1、0及2混淆。通常在较简单或对称的房屋中，平面图的轴线编号一般标注在图形的下方及左侧，对于较复杂或不对称的房屋，为了方便标注与阅读，图形上方和右侧也可以标注。对于一些与主要承重构件相联系的次要构件，它的定位轴线一般作为附加轴线，编号用分数表示，如下图中的“1/B”与“1/C”，其中分母表示前一轴线的编号，如“B”；分子表示附加轴线的编号，用阿拉伯数字顺序编写。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.2标高符号标高符号常用于在总平面图、平、立、剖面图上，表示某一位置的详细高度。其通常由一个45度等腰三角形以及正/负数值加上/下横线构成，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.2标高符号标高符号均以细实线绘制，标高数值以米为单位，一般注至小数点后三位（总平面图中为二位数）。图中的标高数字表示其完成面的数值，如标高数字前有“-”号的，表示该处完成面低于零点标高。如数字前没有符号或有“+”号，表示高于零点标高。标高符号根据标注功能的区别，主要有如下图中所示的几种形式，要注意的是在实际的室内施工图应用中，标高符号的大小并没有严格的规定，主要是参照图纸总大小，能做到比例恰当、清晰准确即可。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.3引出线引出线是由圆点箭头及引线组成，如下图左所示。引出线（即多重引线）最常用于引出说明材质、制作工艺，如下图右所示。引出线在标注时应清晰规律，在满足标注准确的前提下，保证整齐美观。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.4详图索引符号为方便施工时查阅图样，同时为了更清晰的查看图样中的某一局部或构件细节，通常会另画详图时，此时就需要使用索引符号注明画出详图的位置、详图的编号及详图所在的图纸编号，详图索引符号由实线圆、等分线以及上下文字构成，如下图左所示，其中上方文字表明详图号，下方文字表明详图所在图纸的图号。如果所在图纸仅该份详图，可以用短实线代替详图号，如下图右所示。。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.4详图索引符号如果在详图内可能还需要绘制更为细致的节点详细，此时需要使用虚线（根据情况使用矩形虚线框或圆形虚线框）标示节点范围，然后再通过详图索引符号以及引线进行标明，如下图所示即为吊顶灯槽及窗帘盒节点详图索引形式。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.5立面详图索引符号绘制完成平面布置以后，为了便于查找后续的立面详图，需要在平面图中通过立面详图索引符号标明对应立面位置及立面图纸图号，如下图左所示。如果在同一空间相机位置需要表示多个方向的立面详图，比如需要表示四个方向时，可以对应的使用如下图右所示的图符，注意为了便于图纸的查找，图纸中ABCD的顺序均分别指向上右下左。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.5立面详图索引符号而如果需要绘制多个相连空间内长幅的立面详图，可以通过如下图左所示通过虚线连接两个相接的立面详图索引符表示较明确的范围。此外如果需要对某区域进行剖切详图绘制，可以使用如下图右所示的剖切详细索引符号，或是通过虚线连接两个相同的立面n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.5其它常见索引符号除了常见的详细、立面详图索引符号外，根据图纸的精细程序还可以绘制材料、灯具、艺术装饰品等索引符号，这些符号并没有十分严格的规定，主要是通过引线表明所在位置，然后通过符号、字母以及数字对应的标示所用材料、灯具或艺术装饰品代号即可。如在下图左内通过引线、椭圆以及代号表明了卫生间地面材料为“ST-05”,此时查看之前编写的《材料表》并找到对应代号，即可清楚的了解到该位置使用的是“亚伦金真石纸皮石”材质并能详细了解到材质规格，如下图右所示。这样做的好处是在材质进行更改时，只需要对应修改代号后方描述，而避免修改图纸中众多的材质代号。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.6剖断省略线符号剖断省略线符号主要由直线与折线完成，如下图左所示。在单个使用时通常用于图纸的省略，如下图中所示。而使用两个该符号时则常用于图纸的截取，如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.7对称符号对称符号通常由对称线和分中符号组成，如下图左所示。主要用于图纸中一些对称的装饰性构件省略对称图形中其中一侧的绘制，如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.1了解系统平面图中的常用符号4.1.7修订云符号修订云符号主要由修订云线命令（REVCLOUD）绘制完成，外弧修订云可表示图纸内的修改内容调整范围，后方三角形内的数字或字母用于表示修订日期或修订次数，如图4-30所示。如果使用内弧修订云可表示图纸内容为确定好的范围，如图4-31所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.1了解地面铺装图的内容和功能立面索引图是平面布置图与立面详细之间的桥梁，其主要是利用平面布置图添加立面详图索引符号，明确的指示出在哪些位置将对应的绘制立面详图，以及对应立面详图所在图纸等信息，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/处理立面索引图初步细节（1）启动AutoCAD2014，打开上一章绘制完成的1F平面布置图，再按下“Ctrl+A”全选图形，然后按下“Ctrl+C”复制，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/处理立面索引图初步细节（2）按下“Ctrl+N”新建图纸，然后在弹出的“选择样板”对话框内选择“acadiso”并点击打开按钮创建新的空白文档。（3）进入新建空白文档，按下“Ctrl+V”粘贴复制的一层平面布置图内容，注意指定插入点为原点，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/处理立面索引图初步细节（4）双击进入当前图名修改其为“XX雅居1F地面铺装图”。然后调整好图例与比例相对位置，完成效果参考如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（1）打开配套光盘本章节文件夹中的立面详图索引符号文件，如下图左所示。（2）接下来首先标注玄关鞋柜立面详图索引符，由于鞋柜在客厅空间左侧，因此复制对应方向的索引符，参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（3）新建“立面索引”图层，然后将其置为当前层，再粘贴复制的索引符并调整好位置指向鞋柜，如下图左所示。（4）重复类似操作制作好客厅下方展示柜立面详图索引符，如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（5）由于在本套图纸中还有吧台将使用同一指向的立面详图索符，因此双击展示柜立面详图索符下方图纸名，然后将其名称调整为“1F-E-01A”，如下图左与图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（6）复制上一步中展示立面详图索引符至吧台前方，然后调整名称“1F-E-01B”，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（7）通过类似操作完成客厅电视墙，活动区域展示柜以及休闲阳台储物柜立面索引详图符号，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制立面索引图4.3.2绘制立面索引图/添加立面详图索引符号（8）经过以上操作本案例第1层立面索引图绘制完成，整体效果如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.1绘制地图铺装图/了解地面铺装图的内容与功能地面铺装图主要用于表达各功能空间的地面的铺装形式，注明所选用材料的名称、规格，如下图所示。有特殊要求的还要注明工艺做法和详图尺寸标注以及标高，因此该图纸即是地面材料采购的参考图样，也是地面铺装施工依据。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/处理铺装图初步细节（1）启动AutoCAD2014，打开上一章绘制完成的“1F平面布置图”，再按下“Ctrl+A”全选图形，然后按下“Ctrl+C”复制，如下图所示。（2）按下“Ctrl+N”新建图纸，然后在弹出的“选择样板”对话框内选择“acadiso”并点击打开按钮创建新的空白文档。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/处理铺装图初步细节（3）进入新建空白文档，按下“Ctrl+V”粘贴复制的一层平面布置图内容，注意指定插入点为原点。（4）双击进入当前图名，然后如图4-150所示修改其为“XX雅居1F地面铺装图”。（5）图名更改完成后删除覆盖地面的家具图形，最终得到如下图所示的效果。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质接下来首先将填充客厅、过厅、餐厅以及休闲阳台地面材质，在本案例中这些空间均将铺贴800*800mm的仿古地砖，具体操作步骤如下：（1）输入DT并回车启用单行文字工具，然后逐个在各空间名称下方标示材质规格与种类，参考如下图左与下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质（2）输入H并回车启用填充工具，然后在弹出的“图案填充和渐变色”对话框中选择好填充图案并设置角度以及比例，再点击“添加：拾取点”按钮，参考如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质（3）参考如下图左所示选择好填充范围并回车完成填充，接下来为了准确调整好填充比例以填充成800*800的仿古砖大小，将当前填充图形使用EXPLODE命令炸开，如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质（4）经测量可发现当比例为100时当前填充的仿古砖尺寸为317.5*317.5，如下图所示。（5）由于目前填充仿古传大小边长为800，因此对应经过800/317.5*100的计算可以得到当填充比例约为251.96850时将生成800*800的仿古砖。删除原有填充，然后调整好比例约为251.96850并再次选择对应区域进行填充。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质（6）经调整比例后再次填充预览的效果如下图左所示，接下来调整填充原点修改填充边角细节。（7）按空格键返回“图案填充和渐变色”对话框，然后勾选“指定的原点”，再单击下方的“单击设置新原点”按钮。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充仿古砖材质（8）捕捉鞋柜右下角点为新的填充原点，参考如下图左所示。（9）确定填充，仿古砖完成效果如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（1）休闲厅空间如下图左所示，通过类似操作将其填充600*600的斜拼仿古砖效果，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（2）厨房空间如下图左所示，通过类似操作将其填充300*300的斜拼仿古砖效果，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（3）卫生间空间如下图左所示，通过类似操作将其填充300*300的防滑砖效果，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（4）当前各门槛处效果如下图左所示，通过类似操作将其填充马赛克材质，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（5）当前楼梯如下图左所示，通过类似操作将其填充大理石材质，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质（6）打开配套光盘中本章文件夹中的大理石纹线文件，效果如下图左所示。（7）复制大理石纹线至楼梯处，完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.3绘制地面铺装图4.3.2绘制地图铺装图/填充其它材质经过以上步骤本案例1层地面铺装图绘制完成，效果如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.1绘制水路布置图/了解水路布置图的内容与功能水路布置图主要用于表达设计空间内进水位置、热水位置以及冷热水管所通往的龙头位置，本例绘制完成的1F水路布置图如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（1）启动AutoCAD2014，打开上一章绘制完成的1F平面布置方案图，再按下“Ctrl+A”全选图形，然后按下“Ctrl+C”复制，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（2）按下“Ctrl+N”新建图纸，然后在弹出的“选择样板”对话框内选择“acadiso”并点击打开按钮创建新的空白文档。（3）进入新建空文档，按下“Ctrl+V”粘贴复制的一层平面原始框架图内容，注意指定插入点为原点（（4）删除图框右下角原有的结构图例，然后打开配套光盘中本章文件夹中的水路图例，如下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（5）复制水路图例并放置到当前图纸左下角，接下来再修改图纸名称为“XX雅居1F水路布置图”并调整好位置，完成图例与图名等至如下图左所示。。（6）选择图纸中除厨房以及卫生间外的家具与电器将其调整为黑色显示，调整完成效果参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（7）接下来首先复制图例中的进水阀门，然后根据要项目实际情况将其放置至厨柜下方位置，参考如下图左所示。接下来绘制冷水管布置线。。（8）新建冷水管线图层并置为当前层，然后启用直线命令绘制水管，如下图中所示。注意冷水管线图层线型为如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（9）使用直线命令连接进水阀门与洗菜盆龙头，如下图左所示。（10）为显示理想的水管线型效果，先把绘制的线段按下“Ctrl+1”打开特性面板，将线型比例提高至5，如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（11）通过相同方式绘制好通往餐厅操作台洗菜盆的冷水管线，如下图左所示。（12）通过相同方式绘制好通往卫生间洗手池、坐便器、沐浴头以及热水器冷水进水管线（热水器图形可在图例中调用），如下图右所示。至此冷水管线绘制完成。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（13）新建热水管线图层并置为当前层（该图层线型与冷水管线相同但颜色为红色），然后绘制好热水器热水出水管线至沐浴头左侧，如下图左所示。（14）使用直线工具绘制通往洗手池热水管线，参考如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（15）经过以上步骤1层冷热水管布置绘制完成，效果如下图左所示。（16）根据实际情况说明冷热水管安装文字说明，效果如下图右所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等4.4绘制水路布置图4.4.2绘制水路布置图（17）经过以上步骤要案例1层水路布置图绘制完成，效果如左下图所示。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等5.3本章小结在本章节首先详细介绍了平面系统图中的常见的符号与填充效果的制作方法与技巧，目的在于使大家能快速的懂得如何阅读相关的设计图纸。接下来详细介绍了立面索引图、地面铺装图、以及水路布置图的绘制方法与技巧，同时在绘制教学的过程中实时的介绍了诸如地砖选材方法，冷热水管安装原则等拓展知识，因此通常本章的学习我们除了可以系统的掌握室内设计平面系统图的绘制方法与技巧外，还能熟知一些常见的施工知识，为以后的实际工作积累一定的经验。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等5.4课后作业1.利用如下左图所示的“1F原始框架图”结合所学知识，参考如下图右所示的最终效果绘制“1F吊顶布局方案”图纸。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等5.4课后作业2.利用上一作业中的“1F吊顶布局方案”，结合所学知识，参考如下图的内容绘制好“1F开关线路图”。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等5.4课后作业2.利用上一节课中绘制好的的“1F平面布置方案图”，结合所学知识，参考如下图的内容绘制好“1F插座布置图”。n这种考风将使学校的学风每况愈下，手机作弊是愈演愈烈，我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等1.8本课笔记