室内设计程序方案设计 18页

方案设计（6学时）居室住宅室内设计基于职业岗位的工作过程1.1设计准备1.2概念设计1.3方案设计1.4施工图设计1.5设计成果提交n方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS教学目的让学生学会收集方案设计的素材资料，对其进行分析、运用；对方案设计进行构思，练习对平面图及效果图绘制，清楚方案设计的工作流程。知识点1.分析原始数据资料，进一步收集方案设计相关资料和设计素材。2.参考有关设计方案，小组及老师进行交流商讨。3.确定初步方案设计，制定出初步方案设计的计划。技能点1.对设计素材的分析选择，构思初步设计方案。2.绘制CAD平面图的以及主要立面图，绘制3D客厅及主卧效果图。3.对其设计方案进行说明讲解，检查设计方案。素质点1.团队合作能力，（小组合作，与指导教师合作，与企业设计师合作）2.敬业与职业道德培养，艺术修养和人文精神，创新能力；3.掌握专业理论知识与技能。4.认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。5.自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力。教案描述n目录第一讲==设计理念分析与资讯==1.住宅是家的概念2.住宅室内设计的创新理念3.居室软装饰4.案例分析5.课后练习第二讲==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==行动过程成绩评估卡方案设计资讯决策计划实施检查评估BBSn第一讲==设计理念分析与资讯==学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：资讯：正确理解设计理念与风格的成因○进一步收集、分析、运用相关资料与信息○参考成功设计案例与分析方案设计资讯决策计划实施检查评估BBSn第一讲：==设计理念分析与资讯==1.住宅是家的概念方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS所谓住宅，指供家庭居住使用的建筑物。n2.住宅室内设计的创新理念方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS21世纪，科学发展日新月异，信息浪潮扑面而来，社会已向着高效能、高节奏、高情感、高物质、高文化的方向发展。这是一个需要理念创新，以“人为本源”、“环境为源”诉求“文化内涵”取向“可持续发展”的多元化时代。（1）“人性化”主题（2）关注生态设计第一讲：=设计理念分析与资讯=n第一讲：=设计理念分析与资讯=2.住宅室内设计的创新理念方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS21世纪，科学发展日新月异，信息浪潮扑面而来，社会已向着高效能、高节奏、高情感、高物质、高文化的方向发展。这是一个需要理念创新，以“人为本源”、“环境为源”诉求“文化内涵”取向“可持续发展”的多元化时代。（3）强化地域文化（4）“可持续”设计观n第一讲：=设计理念分析与资讯=2.住宅室内设计的创新理念方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS21世纪，科学发展日新月异，信息浪潮扑面而来，社会已向着高效能、高节奏、高情感、高物质、高文化的方向发展。这是一个需要理念创新，以“人为本源”、“环境为源”诉求“文化内涵”取向“可持续发展”的多元化时代。（5）多元化设计趋势n第一讲：=下达项目任务书与资讯=3.居室软装饰方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS现代的家装观念已由重装修过渡到注重装饰、陈设，也就是所谓的“软装饰”成为了一种新时尚。n第二讲方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：决策确定项目的初步设计方案○小组沟通，教师（设计师）沟通计划规划初步的设计方案图纸计划○填写项目进度计划○后续计划继续执行已定工作程序、进度和内容实施方案图纸、效果图表现○进行家具、灯具、绿化、织物等陈设选型○cad绘制平面、顶面、主要立面布置图○3dmax绘制主卧效果图○编写设计说明n第二讲方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：检查提交方案图纸审查○讲述方案○检查设计方案功能性是否合理评估○总结工作过程○提出改进意见○资料文件归档○对工作过程进行评价○对整个项目量化成绩n方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==学习要点：按项目任务书行动：决策确定项目的初步设计方案○小组沟通，教师（设计师）沟通n方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：计划规划初步的设计方案图纸计划○填写项目进度计划○后续计划继续执行已定工作程序、进度和内容第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==n方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：实施方案图纸、效果图表现○进行家具、灯具、绿化、织物等陈设选型○cad绘制平面、顶面、主要立面布置图○3dmax绘制主卧效果图○编写设计说明第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==n方案设计资讯决策计划实施检查评估BBS学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：检查提交方案图纸审查○讲述方案○检查设计方案功能性是否合理第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==n设计准备资讯决策计划实施检查评估BBS第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==学习要点：按项目任务书和学习指导书行动：评估○总结工作过程○提出改进意见○资料文件归档○对工作过程进行评价○对整个项目量化成绩n设计准备资讯决策计划实施检查评估BBS学习情境编号：-3项目名称行动过程设计准备学时评估要点：1.明确设计任务和要求2.设计规范、参考资料、素材的收集和查阅情况3.项目文件夹、学习工具和设备准备情况4.工作程序、进度、内容计划规划情况5.业主需求意向表填写情况6.量房数据及现场观测的记录情况7.与他沟通交流情况8.学习获知及课堂笔记情况自检意见：小组互检意见：组员：日期：教师测评□优□良□中□差行动过程成绩评估卡班级：学生：第二讲：==初步设计方案决策、计划、实施、检查与评估==n按项目任务书和学习指导书行动：○明确了项目任务书○自行利用课余搜集、阅读上述相关资料○○总结学习内容○解疑…END…总结