第一章 室内设计原理概述ppt课件 53页

室内设计原理徐徐n课程学习目的通过本课程的学习，要使学生深刻理解室内设计理论，并能在理论的指导下熟练进行室内设计,包括通过单身公寓、设计师的家等几个课题,以“假题真做”的形式，锻炼学生综合运用知识的能力;利用课堂授课和作业讲评等手段，进行室内设计案例教学，使学生能通过图纸语言准确表达自己的设计思想。n学此门课程应该具备的专业技能：1.表达能力：识图能力、手绘能力、CAD绘图能力、口头表达能力、2.人机工程能力3.理论素养：设计概论、人文社科、心理学、风水学n第一章室内设计原理概论本章教学目的:通过本章学习，了解室内设计的含义、作用以及室内设计与室外环境的基本关系；把握室内设计发展的趋势；掌握室内设计的主要内容与设计步骤，为以后的专业实践课题设计打下基础。第三节室内设计的发展应注意的问题第一节室内设计的含义及内容第二节室内设计中西的发展历程和室内设计的分类n第一节室内设计的含义及内容一、室内设计的含义室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段（构造层面）和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。n对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计的关系，从不同的角度和侧重点来分析，许多学者有深刻的见解，值得我们思考和借鉴。“是建筑设计的继续和深化，是室内空间和环境的再创造”。“是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。......n注：【装潢、装修和设计的区别】装潢：原义是指“器物或商品外表‘的“修饰(见辞海)，是着重从外表的、视觉艺术的角度来探讨和研究问题。装潢作为一个专业，主要是指平面、包装、招贴、书籍装帧等实用艺术。在装饰行业，从事牌匾制作、灯箱制作和美术字制作的一些小企业多用“装潢”这个名称。n装修：着重于工程技术、施工工艺和构造做法等方面。指对建筑施工最后的完成、收边工作。比如门窗、栏杆、楼梯、隔断等配件的安装，还包括地面、墙面、顶棚、柱子、卫生间等表面的最后处理等。n装饰：原义是指“附加在物体表面与功能无关的修饰”，对室内设计而言，装饰是一个重要的组成部分。室内装饰一般可分为两种：实用性的（玄关、博古架等）和纯欣赏性的（手绘墙、在器物表面加上图案）。室内装饰更多的是指对室内空间的陈设布置、饰品摆放、织物的选用等内含物的美化工作。“室内配饰”专业公司，重点是纺织品的选择、艺术品的制作和整体陈设的摆放。n设计：既包括视觉环境和工程技术的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。技术+艺术=室内设计更加重要的是培养“空间”艺术形象“构思”、“表现”能力。nn二：室内设计的内容模块室内空间组织、调整和再创造室内平面功能分析和布置地面、墙面、顶棚等各界面线形和装饰设计考虑室内采光、照明要求和音质效果确定室内主色调和色彩配置选用各界面的装饰材料、确定构造做法协调室内环控、水电等设备要求家具、灯具、陈设等的布置、选用或设计，室内绿化布置室内设计内容n第二节中西室内设计的发展历程现代室内设计作为一门新兴的学科，尽管还只是近数十年的事，但人们有意识的对自己的生活的室内环境进行安排、布置，甚至美化装饰、赋予室内环境以不同的氛围，却早已从人类文明伊始的时期就存在了。一、国内原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按使用需要将室内作出分隔。早在原始氏族社会的居室里，已经有人工做成的平整光洁的石灰质地面。n即使是原始人穴居的洞窟里，壁面也绘有兽形和围猎的图形。这说明，在人类建筑活动的初始阶段已经开始对“使用和氛围”、“物质和精神”两方面的功能同时关注。从出土遗址显示，商代的宫室，建筑空间秩序井然，严谨规整，宫室里装饰着朱彩木料，雕饰白石，柱下置有云雷纹的铜盘；从秦代的阿房宫、西汉的未央宫出土的瓦当、器皿等实物的制作，以及从墓室石刻精美的窗棂、栏杆的装饰纹样来看，当时的室内装饰已经相当精细和华丽n原始社会西安半坡村的居住空间n室内设计与建筑装饰紧密地联系在一起，自古以来建筑装饰饰纹样的运用，也正说明人们对生活环境、精神功能方面的需求。下图分别为汉代装饰性的画像石刻和画像砖刻纹样。n从一些石窟内，我们也可以观看到当时建筑室内的装饰造型特征，下图为山西太原天龙山石窟内的天花及飞天和佛像雕刻图。n在历代的文献《考工记》、《梓人传》、《营造法式》以及计成的《园冶》中，均有涉及室内设计的内容。nn我国各类民居，在体现地域文化的建筑形体和室内空间组织、在建筑装饰的设计与制作等许多方面，都有极为宝贵的可供我们借鉴的成果。北京四合院n四川山地住宅宅n云南一颗印傣族干阑式住宅n上海里弄住宅n二、国外公元前古埃及贵族宅邸的遗址中，抹灰墙上绘有彩色竖直条纹，地上铺有草编织物，配有各类家具和生活用品．古埃及卡纳克的阿蒙(Amon)神庙，庙前雕塑及庙内石柱的装饰纹样均极为精美，神庙大柱厅内硕大的石柱群和极为压抑的厅内空间，正是符合古埃及神庙所需的森严神秘的室内氛围，是神庙的精神功能所需要的。n古希腊和罗马在建筑艺术和室内装饰方面已发展到很高的水平．①古希腊雅典卫城帕提隆神庙的柱廊，起到室内外空间过渡的作用，精心推敲的尺度、比例和石材性能的合理运用，形成了粱、柱、枋的构成体系和具有个性的各类柱式．②古罗马庞贝城的遗址中，从贵族宅邸室内墙面的壁饰，铺地的大理石地面，以及家具、灯饰等加工制作的精细程度来看，当时的室内装饰已相当成熟．③罗马万神庙室内高旷的、具有公众聚会特征的拱形空间，是当今公共建筑内中庭(Atrium)设置最早的原型。nn欧洲中世纪和文艺复兴以来；哥特式、古典式、巴洛克和洛可可等风格的各类建筑及其室内均日臻完美，艺术风格更趋成熟，历代优美的装饰风格和手法，至今仍是我们创作时可供借鉴的源泉。n1919年在德国创建的鲍豪斯(Bauhaus)学派，摒弃因循守旧，倡导重视功能，推进现代工艺技术和新型材料的运用，在建筑和室内设计方面，提出与工业社会相适应的新观念。n鲍豪斯学校的创始人格罗皮乌斯(Gropius)当时就曾提出：“我们正处在一个生活大变动的时期。旧社会在机器的冲击之下破碎了，新社会正在形成之中。在我们的设计工作里，重要的是不断地发展，随着生活的变化而改变表现方式……．”20年代格罗皮乌斯设计的鲍豪斯校舍和密斯·凡·德·罗(MiesVanDerRohe)设计的巴塞罗那展览馆都是上述新观念的典型实例。n二：室内设计的对象分类1.公共装饰空间设计2.居住装饰空间设计1.1商业空间2.1按高度分类1.2办公空间2.2按户型分类1.3餐饮娱乐空间2.3按房型分类1.4文化空间1.5旅游建筑空间1.6教育﹑科研建筑空间1.7医疗建筑空间1.8交通建筑空间1.9体育建筑空间n1.1公共装饰空间设计----商业空间(商场)n1.1公共装饰空间设计----办公建筑(会议室﹑行政中心等）n1.3公共装饰空间设计----娱乐餐饮空间(餐厅)n1.4公共装饰空间设计----文化空间（画廊、博物馆等）n1.5旅游建筑空间n1.6教育﹑科研建筑空间----幼儿园教室、实验室等n1.7医疗建筑空间------病房、医疗室n1.8交通建筑空间-----走廊过道、电梯等n1.9体育建筑空间----体院馆、游泳馆等n2.居住建筑的型式分类2.1.按高度分类住宅按楼体高度可以分为：低层、多层、中高层、高层与超高层。低层（别墅）连排别墅n多层n高层n2.2按套型分类住宅的套型主要可以分为：一居室、二居室、三居室、多居室等。一居室n一居室n二居室n二居室n三居室nn多居室n2.3按房型分类住宅的房型主要分为：单元式住宅、公寓式住宅、复式住宅、花园洋房式住宅（别墅）、小户型住宅等n第三节当前我国室内设计应注意的问题及发展趋势一：应注意的问题有：l、环境整体和建筑功能意识薄弱　　对所设计室内空间内外环境的特点，对所在建筑的使用功能，类型性格考虑不够，容易把室内设计孤立地、封闭地对待2、对大量性、生产性建筑的室内设计有所忽视n3、对技术、经济、管理、法规等问题注意不够现代室内设计与结构、构造、设备材料、施工工艺等技术因素结合非常紧密，科技的含量日益增高，设计者除了应有必要的建筑艺术修养外，还必须认真学习和了解现代建筑装修的技术与工艺等有关内容；同时，应加强室内设计与建筑装饰中有关法规的完善与执行，如工程项目管理法、合同法、招投标法以及消防、卫生防疫、环保、工程监理、设计定额指标等各项有关法规和规定的实施．n4、应增强室内设计的创新精神室内设计固然可以借鉴国内外传统和当今已有设计成果，但不应是简单的“抄袭”，或不顾环境和建筑类型性格的“套用”，现代室内设计理应倡导结合时代精神的创新。本世纪末，是一个经济、信息、科技、文化等各方面都高速发展的时期，人们对社会的物质生活和精神生活不断提出新的要求，柑应地人们对自身所处的生产、生活活动环境的质量，也必将提出更高的要求，怎样才能创造出安全、健康、适用、美观、能满足现代室内综合要求、具有文化内涵的室内环境，这就需要我们从实践到理论认真学习、钻研和探索这一新兴学科中的规律性和许多问题。