台北市立松山家商96学年度第1学期室内设计科教学研究会会议议程 3页

臺北市立松山家商96學年度第1學期室內設計科教學研究會會議議程壹、時間：中華民國96年8月28日(星期二)下午1時30分貳、開會地點：室內設計科辦公室4F參、主持人：李銘龍科主任記錄：張守慧老師(會議補充記錄為細明體)肆、列席人員：潘廷敏組長、何建德老師、孫啟娜老師、莊淑珍老師、譚麗蘭老師、吳惠燕老師、吳淑靜老師、林義斌老師、張守慧實習老師、沈郁蕙實習老師伍、出席人員：本科專業科目教師、實習教師陸、討論事項1.科務工作報告：n歡迎林義斌老師歸隊及代課老師吳惠燕老師、兩位台師大實習教師。n感謝各位老師支援暑期學生術科輔導課，學生上課狀況良好，學期中規劃辦理。n感謝各位老師暑期踴躍參加各種教學進修研習，請將研習資料整理上網。n感謝電腦教室管理教師吳淑靜老師協助電腦設備整理維護。‧臨時如欲使用電腦教室請先知會吳老師。‧本學期電腦報修已不必自行找廠商，報修請找器材管理室林老師。n本科96學年升學狀況，成績優異成果優異，感謝各位老師辛勞指導。‧本學年度有14位同學升上國立大學及學院，再次感謝各位老師。n本科96學年全國高級中學技藝競賽選手訓練，感謝孫啟娜老師、潘廷敏組長於暑假期間指導訓練課程。n一年級、二年級為高職95新課程，相關課程請老師依教學計畫實施，並持續提供改進意見，準備修定北科總體課程計畫。‧未來修訂總體課程計畫時，課程內容可再刪減或增加。n本科配合95學年新課程、綜高美術設計學程及配合相關行政職務安排，本學年聘請代課教師吳惠燕老師。2.配合學校相關事務：n擬訂本科教學計劃、教學進度、命題教師（含段考、補考、復習考、週考、學業競試）、建立題庫電子檔之教師，相關資料請於9月6日前完成，製作電子檔E-mail給科主任（）。題庫資料（電子檔）老師命題後，統一寄給科主任彙整。‧原則上一個學期中，兩學分的科目段考會考兩次，兩學分以下的考一次。n推選本科科教學研究會「松商學報」撰搞老師。‧推選出潘廷敏組長，與會全體通過。n推選教學觀摩教師及自行選擇教學視導同仁並擬定相關日程表。‧煩請相關教師擬妥日程表後，一份交予李科主任，一份交予教務處教學組。n請各科研定「學校本位教師專業成長研習」講題、時間以便報局核備。請提供本科研訂教學需要之軟體、圖書、設備等，以提昇教學品質。‧目前科內所使用的軟體，多半是由教務處柳組長推行之高中職社區化活動經費內所申請的軟體，目前希望能有AutoCAD及Adobe系列之繪圖軟體的升級。3.科務協調事項：n高一新生入學，請老師協助，使新生儘快進入狀況。n‧新生相關資料有教務處發的國中隨行資料，但資料以保護學生隱私為重，有需要的老師請另行和李科主任複印。‧今年116、117的新生中共有三位情緒障礙生，請老師們多加注意及關心。n感謝上學年為教學評鑑、教學競實、升學轉導、校慶科展、校內外公差、專業教室設備管理等重要工作推行的各位老師，下學年的重要工作，請各位老師繼續支持及推行；往後若有需要調度學生幫忙，希望各老師可以多多支持。‧有臨時性的活動需要學生出公差支援還請各位老師見諒。‧九月份要將科展的作品移至市政府展覽，製框、輸出等材料費另外再開。n本科設備財產整理、盤點、送修等事宜，請各位老師協助整理清查。‧科內目前有新的投影機和攝影機各一台，希望本學期開始能找一組2~3個人的二年級學生專門負責拍攝工作。n本科普通教室及專用教室清潔管理，請每科目之任課教師採用義工制度方式，固定兩位學生來維持教室清潔，於學期末給予嘉獎，以示獎勵。‧孫老師希望能安排固定學生負責打掃，不要派當天課堂上的值日生，如此較能釐清責任並確保清潔。n停車證換發登記，請老師登記後，統一向總務處換發。‧已登記完成，並由實習老師交至總務處。n本科教師辦公室和電腦教室的教師電腦，因涉及考試命題和其他重要文件之保密，請勿讓學生隨意使用。如需學生出公差要使用電腦，可向電腦教室登記借用。‧請教師們注意，最好將教師電腦都設定密碼，或設定兩個以上的使用者。n本科各年級特殊學生，請各位教師顧教學時瞭解學生狀況，適時給予輔導和鼓勵。n新生使用設計教學器材採購，請相關課程任課老師協助學會負責同學評選，經廠商比價後，於開學一週內作最後決定。n學生重補修新舊課程相關時數及規定不同，請老師了解並協助說明。‧新舊課程之學分數不同，請多注意及宣導。n本科協助本校參加市政府大廳佈置工作，提供平面作品九件、立體展示作品及展示檯3件，內容為3D室內設計電腦繪圖、陶藝作品、皮雕作品、編織作品，請相關老師提供協助。n三年級專業科目及升學輔導課際整合，初步規劃如下表，請討論。升學科目支援輔導課程任課教師備註基本設計室內設計孫啟娜老師製圖（圖學）製圖何建德老師文字造形（含設計史）商業設計、設計實務、家政科技潘廷敏老師李銘龍老師莊淑珍老師色彩學專業電腦繪圖李銘龍老師工業設計專業科目電腦輔助繪圖吳淑靜老師乙級檢定輔導商業設計李銘龍老師‧要加開的輔導課程請各位教師於第二次段考前安排完成，第二次段考後就開始做升學輔導。n‧煩請各位教師能盡力個別指導，例如某些學生會有較深入的學習需求。‧北藝大可投稿金工作品，若經審核通過有直升其相關科系的管道，麻煩吳老師的金工課程多費心，也鼓勵學生多方嘗試。‧一年級加開輔導課程的部分，本學期不加開丙級檢定的術科輔導。‧希望教務處能盡量將3節課的科目3堂連排，不要拆成2堂、1堂分開兩天上。‧商業設計的課程目的在訓練學生報考廣告設計、圖文出版乙級技術士的能力。n本科電腦及相關設備，本學期電腦教室新配彩色雷射印表機。老師使用的電腦設備，請老師協助保管及申請維護送修，並依學校規定管制相關耗材。網路安全及著作權相關規定，請老師注意相關規定。玖、臨時動議：‧各位老師如有需要實習老師幫忙的地方，都可再做安排。‧學校目前配合教育部推行的繁星計畫，會在技能檢定、英檢、技藝競賽後選出學生參加，煩請各位老師注意是否有技優的學生修過分數過低的選修科目，最好能輔導再選修其他科目以拉高平均分數。‧明年開始高職學生生四技二專的分佈走向６０％推甄、甄審入學，只剩４０％分發，往後推甄入學的比例應該會更高，所以希望本學期開始，科內能推廣學生報考廣告設計乙級技術士證，術科考試為三階段式，與技藝競賽相仿，學科多為設計基礎的認知與延伸，所以考科內容會和升學考試的專業科目較有相關，學生不會因為全力拼讀乙檢，而造成沒考過也荒廢了考試升學的準備，兩頭空的情形。‧鼓勵學生參加漫畫比賽。可在一年級時的基本設計、繪畫基礎課程上多做加強。‧廣告設計丙級檢定︰九月報名，十一月考學科，術科則另行公佈。‧實習輔導處開設的國中技藝學生班，上課時間為星期二下午。‧重新整理分配地下室的空間，可規劃一部分做陶藝作品的展覽場地。‧金工課有敲敲打打的作業，教室的場地必須能隔離噪音，目前未能有解決方案，暫時請吳老師先在教室內講述，讓學生有一定認識基礎才實際操作。‧９／１５為輔導室所主辦之學校日暨親師座談會，請各位老師踴躍參加，尤其是一年級的班導請多費心。拾、散會