室内设计专业英语要点 15页

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  • 2022-04-22 发布

室内设计专业英语要点

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经过过去的两年时间,在阿联酋和中东地区,室内设计这一职业已经成为建筑行业内的一个主流职业。由于这一职业自身具有的复杂性和该地区的一些自然建筑物等原因,当地已经派生出了一种专门针对室内设计的咨询公司,他们拥有专业的设n计顾问和建筑公司。在执行内部项目方面,由于缺乏室内设计专业的人才,导致了只能够依赖于建筑和工程顾问来对项目进行接管。以上这些原因都促使室内设计专业对于实际训练的需求。同时教育部门也已经针对这种需求的出现制定了一系列有力的n措施,通过国家资助一部分区域的大学和国外的大学校园利用他们的分支机构在这一地区提供丰富的室内设计项目来满足室内设计专业的实习需求。通过艺术、建筑科学与工程等课程的价值和部分核心地的段重点项目,来了解室内设计这一职业的内n涵。在一个以设计顾问和建筑行业为导向的市场的地区,施工项目管理的需要得到足够的重视。室内设计学校毕业生负责从整体的角度开发一个室内空间的布局,结合建筑元素,通过规划空间使用一种内部和装饰用适当的家具和配件、室内设计师创造功能程式化的空间。室内设计学校毕业生将会:1.与客户进行有效的沟通,了解他们的室内设计的需要n1.构思和现在创造性的解决方案和开发室内空间环境的功能2.创建和发展计划的设计理念3.获取资源和材料4.确保设计方案满足环境、健康、和安全方针,以及建筑标准5.确保最佳的空间管理和放置家具及配件6.执行和维护预算为设计项目7.协调与其它专业的设计任务如建筑师、水管工、电工等n此外,室内设计学校毕业生需要相当有条理.最理想的情况是,他们应该以客户为主导,灵活的适应客户需求的变化.作为一个团队工作者也很重要,因为室内设计师必须密切与其它专业人士需要完成开发和设计项目.室内设计学校毕业生拥有能够敏锐地详细地对一切事物的鉴赏艺术和美学。虽然在过去的几十年中建筑师和室内设计师已经慢慢融入这一区域,而且在该地区建设项目的管理上工程师们n都拥有一贯的优势。教育部门为了满足这种需求,也通过制定设计专业的教育内容来改善这一问题。本文针对中东部地区的问题,探讨了一些与室内设计有关的问题。本文的研究方法包括文献综述,针对学生提出的室内设计的问卷以及针对顾问公司和建n筑业有关室内设计的问卷、同时分别针对学术和工业两个方面进行了分小组讨论。InteriorDesignasaprofessionhasgainedprominenceintheconstructionindustryofUAEandtheMiddleEastRegioninthelasttwodecades.ThecomplexityandthenatureofbuildingsbeingconstructedinthisconsultanciesandtheconstructioncompaniesatlookingintoregionhasforceddesignInteriorDesignasanspecialisedconsultancy.ThedearthofInteriorDesignProfessionalshasledtodependenceonarchitecturalandengineeringconsultantstakingoverthiscrucialprojects.ThishasledtoareneweddemandforlocallytrainedroleinexecutinginteriorInteriorDesignProfessionals.TheeducationsectorhasrespondedtothisdemandthroughtheemergenceofregionallyandstatefundeduniversitiesandforeignuniversitiesopeningtheirbranchcampusesintheregionandofferingarangeofInteriorDesignPrograms.ThecurriculumsreflectthevaluesofuniversitiesandthefocusoftheprogramsrangefromunderstandingnInteriorDesignthroughthecoreareaofArts,ConstructionScienceandEngineering.ConstructionProjectManagementisacoreareabeinggivenrenewedimportancebyconstructionindustryinadeadlineorientedmarket.designconsultanciesandtheInteriordesignschoolgraduatesareresponsiblefordevelopingthelayoutofaninteriorspacefromaholisticperspective,meldingelementslikearchitectureanddecor.Byplanningthespatialuseofaninteriorandadorningitwithappropriatefurnishingsandfittings,interiordesignerscreatefunctionalstylizedspaces.Interiordesignschoolgraduatesareexpectedto:n1.Effectivelycommunicatewithclientstounderstandtheirinteriordesignneeds2.Conceptualizeandpresentcreativesolutionstodevelopfunctionalandaesthetically-pleasingninteriorspaces1.Createanddevelopplansthatdocumentthedesignconcept2.Rendercomputerizedimages3.Obtainresourcessuchaslaborandmaterialsn7.1.Ensurethedesignplanmeetsenvironmental,health,andsafetyguidelines,aswellasbuildingandconstructioncodesEnsureoptimalspacemanagementandplacementof8.9.furnitureandfittingsImplementandmaintainbudgetsfordesignprojectsCoordinatedesigntaskswithotherindustryprofessionalssuchasarchitects,plumbers,electricians,etcnInaddition,interiordesignschoolgraduatesneedtobeextremelyorganizedandhaveexcellentprojectandtime-managementskills.Ideally,theyshouldbecustomer-orientedandflexibleinadaptingtothechangingneedsoftheirclients.Beingateamplayerisalsoessentialasinteriordesignersmustworkcloselywithotherprofessionalswhoareneededinthedevelopmentandcompletionofdesignprojects.Interiordesignschoolgraduatespossessakeeneyefordetailandhaveanappreciationforallthingsartisticandaesthetic.InteriorThoughengineershavehadatraditionalforteintheareaofConstructionProjectManagement;Architectsanddesignershaveslowlymadeinroadsintothisareainthepastfewdecades.InteriorDesignersspecialisingasconstructionprojectmanagersareindemandworldover.TheeducationsectorhasrespondedtothisdemandthroughprogramsindesigneducationthathasafocusInteriorintheareaofConstructionProjectManagement.ThepaperlooksintotherelevanceofConstructionProjectManagementintheDesignCurriculumsfortheMiddleEastRegion.ResearchMethodologyforthepaperincludedliteraturereview,questionnaireforstudentsofInteriorDesign&InteriorDesignConsultanciesandtheconstructionindustry,GroupdiscussionwithAcademiaandtheindustry.nINTERIORDESIGN姓名:张嘉颖班级:室内092学号:20092139指导老师:李霞

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