《水处理工艺设计ⅱ》教学大纲天回用水泵房设计天六课程设计基本要求中间水池设计）要求 7页

《水处理工艺设计11》教学大纲—、基本信息课程设计环节代码：030126课程设计环节名称：水处理工艺设计II——中水回用工艺设计及污泥处置设计英文名称：WaterPollutionControlEngineeringII课程设计周数：2周学分：2分适用对彖：环境工程专业先修课程与环节：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、环境微生物学、环境化学、水污染控制工程、工程制图、水泵与水泵站二、课程设计目的和任务课程设计是教学的重要组成部分，除了验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过做课程设计，理论联系实际，巩固和加深已学过的基础和专业知识，培养和学牛提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际工程技术问题的能力。通过本设计，使学生能够达到以下几点：1、掌握在污水处理二级处理的基础上进行污水的深度处理的基本程序和方法；2、了解中水处理的有关技术规范和规定；3、培养设计计算、编写设计文件的能力；4、熟练掌握手工和电脑制图操作方法。三、课程设计方式1、根据设计题目，利用各种途径查阅专业资料，如规范、教科书等;2、根据文献资料进行方案设计；n3、根据设计指导书及老师的现场答疑指导进行各部分的设计计算；4、将计算结果按比例要求进行污水处理厂平面及高程布置（制作铅笔图），并将布置方案提交给指导老师检查认可；5、将老师检查过的设计铅笔图用AotuCAD软件制成计算机图纸，并打印出图。四、课程设计指导方法与要求1、方法首先把布置设计任务，每天安排指导老师到教室进行整体答疑2〜3课时,学生将在设计过程中遇到的问题集中，向老师提问，如果问题具有普遍性，老师将向全体学牛解答，答疑结束后学生继续完成各自的设计计算，每隔两天指导老师检查学生完成设计的情况，再根据完成的情况指导老师统一意见后继续指导学生做后续的设计。2、要求：学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的研究课题的全部内容，并且做到：1）初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；2）收集和查询有关技术资料；3）对研究设计方案进行选择和分析；4）独立完成所有的设计计算；5）独立按规定绘制相关设计图。五、课程设计内容和时间安排1、中间水池设计1天2、滤池的设计2天3、回用水池（接触消毒池）及消毒1天4、污泥浓缩池设计1天5、6、污泥机械脱水设计1天1天n7、配水设施（配水井）1天8、计量设施1天9、回用水泵房设计1天六、课程设计基本要求1、屮间水池设计1）要求了解中间水池设计的相关规范，掌握中间水池的设计步骤。2）重点和难点重点：中间水池各尺寸的设计计算；难点：水池的容积确定。3）应注意的问题：由于中间水池是在系统某池子发生故障时，起一个流量缓冲的作用，所以，容积不宜太大，可按2min的设计污水量、1〜2ni的水深、长宽比1：1〜1：1.5,边长最小尺寸《1.0m。2、滤池的设计1）要求①了解滤池的设计原则与规范，掌握滤池各部分的设计计算。②在三级处理中采用砂滤池，其作用是去除生化过程中未能去除的细微颗粒，以进一步降低BOD5、COD等指标，使出水水质达到预期的目的。2）重点和难点重点：滤速的选取、各滤层的滤料分布、反冲洗强度和反冲洗时间的设计。系统各部分的尺寸计算。难点：系统各部分的尺寸计算，管道系统的布置。3）应注意的问题：①处理中，滤池进出水质受二级处理系统的运行工况的影响较大；②当三级处理系统的规模比例过大时，在实际生产中原水的水质、水量都很不稳定，这将使滤池的运行工况变得极为复杂，对滤池的稳定性带来极为不利n的影响；①三圾处理的这些特点来合理地选择适宜的池型和工艺条件是十分必要的。首先由于滤池的反冲洗要求较高，故将气、水反冲洗与表面冲洗结合起来的联合反冲洗方式具有较强的清洗能力，非常适用于三级处理流程；②在池型选择上常采用双阀滤池、普通快滤池（四阀滤池）等运行稳定、操作可靠、技术成熟的池型;3、回用水池（接触消毒池）及消毒1）要求了解排水规范相关规定，掌握回用水池的设计要点及设计计算。2）重点和难点重点：回用水池的设计依据以及设计步骤。难点：回用水池的容积确定。3）应注意的问题：若单独设反冲诜水池其容积为一格反冲洗时水量1・5倍考虑，反冲诜水池可不单独设置，其反冲诜水量储存在回用水池屮。4、污泥浓缩池设计1）要求①了解污泥浓缩池设计的相关规定，掌握竖流式污泥浓缩池设计步骤；②污泥处理构筑物个数不宜少于2个，按同时工作设计。污泥脱水机械可考虑一台备用。2）重点和难点重点：污泥浓缩池的各部分池体尺寸设计计算；难点：根据浓缩时间T确定浓缩池有效容积V、确定泥斗尺寸。3）应注意的问题：机械脱水若选择袋式压滤机和板框压滤机，考虑其工作原理在机栈脱水机房与浓缩池间必须设:均质池；若机械脱水选用滚筒离心机则可不设均质池。均质池容积：按剩余污泥量2w（m3/d）除以每天排泥次数（一般来说每天可考虑3次即每8小时从污泥浓缩池排泥一次）n5、污泥机械脱水设计1）要求了解污泥机械脱水设计的相关规定，掌握污泥脱水机房的设计。2）重点和难点重点：脱水机的确定。难点：污泥脱水机房的设计。3）应注意的问题：城市污水污泥在脱水前，应加药处理。污泥加药应符合下列要求：①药剂种类应根据污泥的性质和出路等选用，投加量由试验或参照相似污泥的数据确定；②污泥加药后，应立即混合反应，再进入脱水机。6、计量设施1）要求了解计量设施的作用以及相关注意事项，掌握其设计步骤。2）重点和难点重点：计量设施的规格及型号。难点：计量设施的选型。3）应注意的问题：测量原水或污泥的装置，宜釆用不发牛沉淀的设备，如咽喉式计量槽、电磁流量计、文氏管、超声流量计等，其中以咽喉式计量槽应用最为广泛。其计算详手册P.568〜571（计量设备的水头损失暂按0.5m估算）。7、回用水泵房设计1）要求了解回用泵房的相关规定，掌握回用水泵房的设计步骤及要点。2）重点和难点n重点：回用水泵房中水泵型号确定。难点：回用水泵房平面尺寸的确定。3）应注意的问题：①回用水泵房中应设置两类水泵：一类是滤池的反冲洗水泵，另外一类是小区的回用水泵，前者是专用泵，不能与其他水共用，后者除了供给小区的绿化及冲洗路面等用水外，述负担污水处理构筑物其他池子的清洗用水；②这两类水泵都从回用水池抽水；③泵房要位于冋用水池吸水坑一侧。11、设计说明书、计算书的编制1）要求掌握设计说明书和计算书的编写方法。2）重点和难点重点：设计说明书和计算书的编写方法。难点：计算书中采用的设计数据要有出处。3）应注意的问题：计算书中列岀重要的计算步骤和公式，重复的计算过程不必写岀，只将计算的结果列成表格形式。七、课程设计的考核方式和成绩评定标准1、考核依据及考核方式：设计中的表现，出勤情况，分析问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交任务的质量，所交成果资料情况，设计计算说明书编写水平等。2、成绩评定：分为优秀、良好、中等、及格、不及格，设计说明书占30%,设计计算书占40%,图纸占30%。八、课程设计指导书《水污染控制课程设计指导书》一一自编n2、参考书1）张白杰等.《排水工程》[M].中国建筑工业出版社，19992）严煦世等•给水工程（第四版），中国建筑工业出版社，19993）李亚峰等.《给水排水工程专业毕业设计指南》[M].化学工业岀版社，20034）张智等.《给水排水工程专业设计指南》[M].屮国水利水电出版社，20015）中华人民共和国发展计划委员会主编.《城市污水处理厂工程质量验收规范》•北京.中国建筑工业出版社,2002九、其他说明设计工作按班级分小组进行，每组选组长一人，负责管理设计过程的考勤及进度检查。1、组长要切实负责，组员之间应团结协作，密切配合，以确保设计任务顺利完成；2、设计过程中应严格遵守设计中的有关规定，严防抄袭现象发生；3、设计过程严格遵守纪律，尊重老师。大纲修订人：李秋霞大纲审定人：周康群修订日期:2007.3审定日期:2007.5