- 19.07 KB
- 2022-04-26 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。浅析公路工程膨胀土路基施工技术要点 摘要:伴随国民经济快速发展,公路工程建设规模逐渐扩大,所面临施工环境更为复杂,要求结合工程实际情况,不断提高施工质量。膨胀土亲水性强,力学性质不稳定,属于黏性土质中的一种,必须加强膨胀土路基处理,采取相应改良处治措施。本文主要以工程案例为切入点,对膨胀土路基施工技术进行分析,并结合笔者实践经验探寻质量控制措施。 关键词:公路工程;膨胀土路基;施工技术 中图分类号:文献标识码:A文章编号:1671--0085-02 1工程案例 某公路工程标段沿线分布广泛膨胀土,且具有同高塑性、高液限、低强度特征,直接影响路堤边坡稳定性,不能作为填筑材料。经技术人员对施工现场勘测,路基填筑高度在―之间,边坡1:所处地势相对平坦。为保证公路工程施工质量,必须对膨胀土采取改良处理措施。在该项工程施工中土源相对紧张,在封层或改性中采用砂土材料,通过试验施工确定压实厚度,通常应小于20cm。根据工程实际情况制定出相应施工方案,在保证工程质量前提下,尽量提高施工效率。 2公路工程膨胀土路基施工技术 前期准备工作 施工机械配置为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。n为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 应在充分掌握施工现场实际情况的基础上确定材料数量及规格,不仅要满足施工要求,还应当避免出现设备闲置问题。待设备进入施工现场之后,由专门操作人员调试设备参数性能,确保其正常运行,防止后期出现机械故障。现阶段公路工程规模大、线路长,在施工阶段还应做好设备维护及保养工作,定期检测设备使用性能,及时更换受损零件。 填筑土料试验 首先应当勘测施工路段实际地质条件,通过土性试验确定各项参数指标,进而判断填料膨胀性,具体判定标准如表1所示。保证填料含水量满足施工要求,根据实际情况采取晾晒或洒水处理措施。若填料粒径过大,不仅增加后期碾压施工难度,也不利于提升路基填筑稳定性,其最大粒径不宜超过5cm。其次进行现场生产性试验,确定松铺厚度、水泥掺用量等,确保填料均匀性。 基底处理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。n为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 清除干净施工范围内碎石、植被及腐殖土等杂物,回填局部坑洼地带,并适当压实,确保压实程度达到施工要求。按照相关标准设置截水沟、排水沟,施工现场排水通畅,防止出现积水现象,对路基施工质量造成影响。若坡度大于1:5时,在边坡部分开挖台阶,台阶宽度宜大于2m,顶面设置为内倾斜,坡度为2%―4%。待施工现场清理完毕且验收合格之后,全面静压施工路段,此阶段尽量避免振动碾压,降低原有路面强度。在碾压过程中实时观测基层含水量,防止出现过干或“弹簧”现象。 取土及布土 将填筑土料从取土场运送至施工路段,并检测各项指标参数,含水率误差控制在1%―2%之间,确保满足施工要求之后方可应用在施工之中,由专人负责指挥卸料,根据松铺厚度确定卸土间距,为后期施工提供便利。具体操作为:以运输车辆装土体积为依据,计算其实际摊铺面积,在工作面划出方格进行卸料。通常情况下,先进行低洼路段填筑,采取封层平行摊铺的施工方式,由上而下依次施工,合理控制每层土料摊铺厚度,一般为20cm左右。严格按照施工方案要求确定布土密度,确保填料摊铺厚度满足施工要求,同时也能够减少摊铺量,提升施工效率。待摊铺作业完成之后进行初步整平,在此过程中需采用推土机,局部机械施工不到位部分及时组织施工人员修整。 路拌施工为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。n为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 根据填筑土料干容重、压实厚度等参数,计算实际所需水泥量,随后进行水泥摊铺作业,严格按照计算结果确定水泥用量,达到改善膨胀土结构目的,提升其稳定性,禁止存在摊铺不到位部分。待确保水泥摊铺质量达到标准,采用旋耕机或路拌机进行拌合作业,为保证填料均匀混合,�Y合填料松铺厚度确定拌合深度,深入下承层5cm以下。拌合过程中填料含水量过低时,还需适当洒水以提升其强度。若存在较大土团粒径,应及时采取破碎处理措施。90%以上土团粒径在5cm以内。 精平与碾压 精平过程中需要采用平地机,合理控制表层平整程度,并形成相应路拱。平地机整平后可能会出现粗集料带或集料“窝”,组织专门施工人员消除此类问题,及时找平局部低洼地带。通常平地机刮平通常由两侧至路基中心,适当快速静压,提高填筑材料密实程度。待精平施工结束检测填料性能,通常采用EDTA二钠标准液滴定的方式,检验水泥剂量是否与设计要求保持一致,填料含水量与最佳含水量误差控制在-2%―+3%范围内,对于不符合要求的调料进行晾晒或洒水。 在正式碾压前可选取相应路段进行试验施工,确定最佳碾压次数及组合方式,以此为依据进行碾压施工。首先采取快速静压,提升填料稳定性及密实程度,随后进行振动碾压,碾压顺序由路基两侧至中间逐步推进,相邻两幅工作段应保持一定重叠范围,以免路基漏压。待碾压施工结束,按照标准检测碾压质量。要求表面不存在明显轮迹、平整且无起皱现象,压实程度满足公路工程施工要求。若存在压实不到位部位,应分析具体原因,再次碾压施工直至压实度达到设计标准。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。n为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 3公路工程膨胀土路基施工质量控制措施 膨胀土路基施工应严格遵循《公路路基施工技术规范》,结合公路工程实际情况制定科学施工方案,组织技术人员复核施工方案准确性,为后期施工提供积极指导。必须保证路基填筑材料含水量满足施工标准,与最佳含水率偏差在1%―2%之间,土料粒径控制在5cm以内。根据具体实验结果确定水泥掺入量,改善膨胀土原有结构,提升其耐水性及稳定性,土料与水泥应充分均匀混合,填料强度满足技术规范要求。为规范施工人员操作行为,还应当定期组织技术培训,充分掌握膨胀土路基施工标准,减少质量隐患。同时加强质量检测工作,尤其是膨胀土及填筑材料的检测试验,判定膨胀土等级,为施工提供科学理论依据。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。n为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 通过路基快速静压增加材料密实程度,并发现潜在不平整问题,及时回填混合料,提升路基平整程度。确保路基填料的含水率、均匀性等各项指标满足施工要求,按照标准进行碾压施工,局部边坡部分由于地势条件限制,导致碾压施工存在一定困难,可采用斜向进退法进行施工,相邻两幅拌合搭接长度宜大于2m,对于机械设备碾压施工不到位地带,组织施工人员进行人工夯实,提升路基稳定性及承载能力。待路基施工结束,通常采用环刀法、核子密度仪等方法检验路基密实程度,确保路基压实程度达到施工要求。在膨胀土路基施工过程中,还应结合工程实际情况建立完善质量保证体系,在施工各个环节加强质量控制措施,尤其是重点部位及薄弱地段,减少施工中质量隐患。 4结语 综上所述,公路工程有效拉动沿线经济增长,为区域经济发展创造良好外部条件,其建设规模也逐渐扩大,要求不断提高施工质量,满足车辆通行需求,必须结合工程实际情况,选取相应施工技术,切实提升公路工程质量。膨胀土作为常见土质结构,力学性质不稳定,遇到外界水分会产生膨胀现象,影响路基结构稳定性,必须对其进行改良处理。通过掺入水泥的方式能够改善原有土体结构,增强膨胀土耐久性。在具体施工操作过程中,应严格遵循技术标准,加强质量控制措施,减少潜在质量隐患,切实提升路基结构稳定性及承载能力,延长公路工程使用寿命。 为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。