医学影像学硕士专业学位培养方案 7页

医学影像学硕士专业学位培养方案一、培养目标：同总则。结合本学科特点，要求掌握医学影像学各种检查技术，能独立诊断本学科领域内的常见、多发病，有较强的分析及思维能力，诊断符合率高，对下级医师能进行日常的业务指导，达到多年住院医师的工作水平。二、学习年限：同总则三、培养方式：同总则四、课程学习：Ⅰ、必修课：同总则Ⅱ、专业课：3学分。以自学和专题讲座的方式进行，参加研究生部组织的考试。⑴主要参考书及参考文献：①《放射诊断学》荣独山②《医学影像学》吴恩惠③《全身CT诊断学》李果珍④《磁共振成像诊断学》高元桂⑤《介入放射学》李麟荪⑥《现代超声诊断手册》张武⑦《临床核医学》潘中允⑧\n《中华放射学杂志》，《中华核医学杂志》，《中华超声杂志》，《临床放射学杂志》，《放射学实践》，《实用放射学杂志》，《中国医学影像技术杂志》Radiology,AmericanJournalofRadiology,BritishRadiology⑵专题讲座：1、中枢神经系统病变的影像学诊断2、呼吸系统病变的影像学诊断3、骨关节系统病变的影像学诊断4、心血管系统病变的影像学诊断5、消化系统病变的影像学诊断6、泌尿、生殖系统病变的影像学诊断7、内分泌系统病变的影像学诊断8、医学影像学的发展、现状及新进展9、介入放射学的临床应用10、乳腺病变的X线、影像诊断11、超声诊断的进展12、超声诊断的原理及应用解剖13、超声诊断在各系统病变中的应用14、核医学的原理、特点及进展情况15、核医学在各系统病变中的诊断价值16、DSA、CTA、MRA在全身血管性病变中的诊断价值Ⅲ、专业基础课：至少2门，3－5学分。局部解剖学、病理解剖学。五、临床能力训练：\n通过本阶段的培训，掌握本专业基础知识和专业知识，独立处理常见、多发病的影像诊断，指导下级医师的业务工作，并了解本学科领域的国内外研究动态和新进展，达到多年住院医师的临床工作水平。㈠影像医学Ⅰ理论知识：⑴掌握：①影像医学的发展史及现状②影像医学诊断设备的基本构成、名称、功能及成像原理③人体各系统影像学应用解剖，各科影像学征象与病理的关系④人体各系统常见疾病的X线、CT及MR诊断、鉴别诊断⑵熟悉：①介入放射学的原理及对常见、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则②造影剂副反应的的处理和抢救治疗③相关临床医学知识⑶了解：①放射防护知识、规则和要求②影像医学新进展Ⅱ临床技能：⑴掌握：\n①X线常规造影技术，如消化道检查技术等②CT检查技术③人体各系统急诊影像检查方法的选择，诊断及鉴别诊断④造影剂副反应的处理及抢救技术⑵熟悉：①X线投照技术②MR检查技术㈡核医学Ⅰ理论知识：⑴掌握：①放射性核物理知识及各项成像原理②核医学各项检查的适应症、禁忌症和注意事项的原理及出现造影过敏反应时的处理抢救方法③心、脑、肺、肝胆、胃肠、骨骼等脏器的解剖和病理生理影像特征④各项核医学检查对疾病的诊断与鉴别诊断⑤放射性核素治疗甲亢、甲状腺病、骨肿瘤的原理⑵熟悉：相关临床医学知识⑶了解：放射防护基本常识和防护规则与要求Ⅱ临床技能：⑴掌握：①放射性药物的标记、分装、测量、注射方法与技术\n②体外分析技术与疾控③核医学仪器的操作，包括摆位、采集、图像处理和核素治疗的技术④核医学仪器的基本核心⑤独立正确分析各项核医学检查结果，书写报告⑵熟悉：放射性废物的处理原则和规定㈢超声医学Ⅰ理论知识：⑴掌握：①超声医学的发展史及现状②超声影像医学成像原理③超声检查的适应症、禁忌症④各种影像学方法的优选及综合使用⑤全身常见疾病的灰阶和彩色多普勒超声影像诊断和鉴别诊断⑵熟悉：①相关临床医学知识②相关影像医学知识⑶了解：①灰阶和彩色多普勒超声仪器的基本构成，超声探头的种类及其使用②超声新进展、新技术信息及其相关理论\nⅡ临床技能：⑴掌握：①全身各部位的超声常规检查技术②常用的超声引导下穿刺技术、适应症、禁忌症⑵熟悉：①各种超声仪器的正确使用与操作②能准确辨认全身正常超声影像、常见基本病理超声影像、识别超声伪影轮转的时间安排：1医学影像科：月X线诊断学及放射介入学9CT诊断学7MR诊断学4超声诊断学2核医学诊断学22其它科室：病理科2神经内科2外科2共：30个月=1年半\n六、科研训练：研究现在临床科研能力训练中学会文献检索、收集资料、数据处理等科学研究的基本方法，培养临床思维能力及分析能力，结合临床实际，以总结临床实践经验为主，完成一篇综述、一篇个案报道或论著。