六一儿童节活动计划书 7页

六一儿童节活动计划书 ‎　　计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。下面是关于六一儿童节活动计划书，希望对您有所帮助。‎ ‎　　六一儿童节活动计划书1‎ ‎　　一、活动目的：‎ ‎　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。‎ ‎　　二、时间安排：20xx年5月29日 ‎　　三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”‎ ‎　　四、组织方法：‎ ‎　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。‎ ‎　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。‎ ‎　　五、节目要求及节目推荐：‎ ‎　　1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。‎ ‎　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。‎ ‎　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。‎ ‎　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，个性要求可与校园联系协商解决。‎ ‎　　5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)‎ ‎　　六、组织分工：‎ ‎　　(一)入队仪式 ‎　　1、入队仪式总指导：‎ ‎　　2、8：00——8：30全校集中 ‎　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。‎ ‎　　b、领导讲话致欢迎词。‎ ‎　　c、新队员入队。‎ ‎　　d、表彰优秀少先队员。‎ ‎　　3、印发奖状：教导处。‎ ‎　　4、活动地点：教学楼后操场 ‎　　(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演 ‎　　1、总体规划负责人：‎ ‎　　2、舞台设计布置：‎ ‎　　3、摄像：‎ ‎　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)‎ ‎　　5、评委：校园领导及个别非班主任;‎ ‎　　6、分数统计(负责人：xx)‎ ‎　　7、活动时间：‎ ‎　　(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)‎ ‎　　(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;‎ ‎　　(3)5月28日，抽签决定表演顺序。‎ ‎　　(4)20xx年庆六一文艺汇演：‎ ‎　　①7：40——8：00各班根据校园安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)‎ ‎　　②8：00——8：20新队员入队仪式。‎ ‎　　③8：20——8：30表彰十佳少先队员。‎ ‎　　④8：30文艺表演。‎ ‎　　8、活动步骤：‎ ‎　　a、介绍出席的嘉宾以及评委。‎ ‎　　b、校长讲话。‎ ‎　　c、节目表演。‎ ‎　　d、颁奖。‎ ‎　　(三)注意事项：‎ ‎　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)‎ ‎　　2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。‎ ‎　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。‎ ‎　　4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)‎ ‎　　5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任全程参加活动)‎ ‎　　温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。‎ ‎　　(四)评分标准及评分规则：‎ ‎　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。‎ ‎　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)‎ ‎　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。‎ ‎　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。‎ ‎　　(五)评比办法：‎ ‎　　1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。‎ ‎　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。‎ ‎　　奖金：一二三等奖分别奖励50、40、30元。‎ ‎　　(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作 ‎　　六一儿童节活动计划书2‎ ‎　　一、活动目的:‎ ‎　　1.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围。‎ ‎　　2.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的六一儿童节。‎ ‎　　3.使队员们在用心的参与中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、用心向上的精神风貌。‎ ‎　　二、活动安排:‎ ‎　　1、校园布置彩旗。‎ ‎　　2、趣味活动会。‎ ‎　　(1)群众活动:跳绳拔河比赛 ‎　　(2)自由活动:①投球②捶球③点鞭炮④吹蜡烛⑤摸鼻子⑥钓鱼 ‎　　三、时间安排:‎ ‎　　5月31日下午2:30-4:00‎ ‎　　四、趣味运动会安排:‎ ‎　　(一)自由活动:‎ ‎　　(1)投球比赛:四~六年级。(地点:南面球场)‎ ‎　　(2)捶球比赛:一~三年级。(地点:北面球场)‎ ‎　　(3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。‎ ‎　　(地点:低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 ‎　　(4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。‎ ‎　　(地点:低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 ‎　　(5)摸鼻子:低年级和高年级分开。‎ ‎　　(地点:低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 ‎　　(6)钓鱼:低年级和高年级分开。‎ ‎　　(地点:低年级在车库旁，高年级在原先的文化长廊处)‎ ‎　　(二)群众活动:‎ ‎　　①跳绳:一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人.(男女各一队)‎ ‎　　②拔河比赛:以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。‎ ‎　　(全体老师负责)‎ ‎　　五、注意事项:‎ ‎　　1、讲安全:服从负责老师的安排，按要求活动。‎ ‎　　2、讲礼貌:自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。‎ ‎　　3、讲卫生:搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。‎ ‎　　4、讲纪律:着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 ‎　　5、班主任、负责人加强职责心，确保无事故。‎ ‎　　六、备注说明:‎ ‎　　1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理;‎ ‎　　2.校园为每位队员带给35元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要保证所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到xx老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。‎ ‎　　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。‎ ‎　　六一儿童节活动计划书3‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，透过开展"六一"庆祝活动，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有好处、能回味的"六一"国际儿童节。‎ ‎　　二、活动主题：在阳光下成长。‎ ‎　　三、领导小组组长：xx;成员：‎ ‎　　四、组织形式：以校园为单位组织开展活动 ‎　　五、时间安排 ‎　　1、5月14日拟订方案;‎ ‎　　2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排;‎ ‎　　3、5月18日校园进行各班节目的编排指导工作;‎ ‎　　4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;‎ ‎　　5、5月31日下午进行六一活动的彩排;‎ ‎　　6、六月一日下午开展联欢活动。‎ ‎　　六、活动资料 ‎　　(一)庆六一征文活动 ‎　　1、写作时间：5月18日--5月21日 ‎　　2、展出形式：以小报形式或制作展板 ‎　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己此刻对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在校园的《xx报》上出版，并择优向《xx晨刊》投稿。‎ ‎　　4、交作文时间：2018年5月22日。‎ ‎　　5、负责人：各年级语文老师。‎ ‎　　(二)庆六一(图画)手抄报展 ‎　　1、设计时间：5月25日至27日。‎ ‎　　2、展出地点：校园展板。‎ ‎　　3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在校园展板上展览;作品题材要求用心向上，以反映当前少年儿童生活、校园或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选取画一幅关于六一儿童节的作品)‎ ‎　　4、作品上交时间5月28日。‎ ‎　　5、负责人：各年级班主任。‎ ‎　　(三)庆六一书法展 ‎　　1、活动时间：5月25日至28日。‎ ‎　　2、展出地点：校园展板。‎ ‎　　3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在校园展板上展览;一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字;资料不限。‎ ‎　　4、作品上交时间5月28日。‎ ‎　　5、负责人：各年级语文老师。‎ ‎　　(四)庆六一文艺联欢会 ‎　　1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。‎ ‎　　2、活动地点：校园教室前广场。‎ ‎　　3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目资料要求用心向上，主题鲜明，具有时代好处和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。‎ ‎　　4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。‎ ‎　　5、负责人：各年级班主任及音乐老师。‎