班主任学期末工作总结范文 2页

【篇一】班主任学期末工作总结范文 这学期是我来到__实验小学正式从事体育工作的第一学期。当一名体育教师从我从小的 梦想，也正好符合自己的专业，让我充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学期已过 去,在这学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐。一个学期的工作已经结束，收获不 少，下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、在思想上 在这一学期里，作为一名年轻老师，本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想 上积极要求上进，严格律己，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色， 深刻学习领悟贯彻党的十八大精神，以一名新世纪成员的要求自己，时刻鞭策自己。力争思 想上和工作上能在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治 活动。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的 努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、在工作中 我严格要求自己，工作实干，作为体育组的一员，通过与其他教师共同努力和配合，我 们成功地完成了学校各项体育工作，积极组织了学校一、二年级首届亲子运动会、首届秋季 田径运动会、校跳绳踢毽比赛等赛事;还有校田径社团及跳绳、踢毽队的训练工作。 通过组织比赛增加了全校师生的运动参与度，培养了他们对体育运动的爱好，强化了师 生们的团结拼搏意识。并且，本学期，我还积极参加学校安排校外听课工作，学习到了很多。 在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合领导和老师们做好校内外的 各项工作，为学校的美好明天更加努力。 三、在生活中 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生 活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，我在做好学校各 项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，处理好学校工作与个人之间的关系。 在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，更加努力学习专业知识，使自己的工 作知识水平更上一层楼。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课标，研究好学生， 争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓， 有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校美好的 明天奉献自己的力量。 【篇二】班主任学期末工作总结范文 本学期，我任教三年级的语文，能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人 作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实 际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的 成绩指标。现在将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。 在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导 的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早 到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。 要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以教师 和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往 往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方，就是：管理好班级学生，要 学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地 认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学 生的实际情况。如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格 是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法 可依。确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和睦相 处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学 工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好工作计划，增强学习信心。 学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不 行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我 约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测 试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要 紧紧围绕自己的目标成绩去学习。 每次订出的目标成绩都先由家长过目、签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬、 鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习 目标时，我还采用了"一帮一"的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶 的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先 进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同 努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这一活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学 习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。 四、家访工作。 我深深地体会到：学生取得好的成绩，除了他自身的努力，老师的教导外，也离不开家 庭的教育。我非常注重家访工作，除了利用电话与家长联系，互相沟通教育孩子外，还利用 节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好，是教育学生的成功之路。 以上是我本学年度在思想，工作，学习上所下的功夫，取得了一定的成绩，课堂教学质 量有所提高，有待认清形势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。