2020年历史备课组工作总结 4页

一、本期主要所做工作 1、 凸现现代课程理念 , 促进学生的全面发展 . 个性发展和终身发展 , 本期利用 各种机会加强业务学习和教科研理论学习 . 学习笔记达5000 字左右。 2、 深入学生实际 , 及时了解学生的心理特征 , 学习态度 , 学习动机 , 兴趣 , 爱好及 方法等. 3、 针对各种可能出现的问题 , 课前积极组织同科教师进行集体备课 , 或突破 难点 , 或选择教法和学法 , 或设计作业 , 或营造情景 . 累计集体备课30 节左右。 4、 围绕县教学开放周活动 , 积极参加历史教研组组织的出谋划策 , 集思广益 的听课 , 评课活动. 5、 积极主动地参加其他教研组和学校组织开展的公开课 , 青年教师汇报课, 校优质课评比活动。听课节数达 30 节左右。 6、 及时了解每个学生对所学知识的掌握情况，组织本年级历史教师精心设 计单元，期中练习题。针对学生还存在的问题和不足，及时会诊，查漏补诎。 7、 _ 开展课外辅导， 课外活动和研究性学习活动， 如（ 1）、历史人物访谈。 （ 2）、交流历史学习方法、经验。 （ 3）、历史专题报告会。 （ 4）、观看爱国主义影 视片。（ 5）、学习方法，复习方法指导。 （ 6）、社会生活情况调查。从而培养了学 生兴趣，拓展其视野，并与同组教师交流心得。 8、 努力开展课题研究，围绕《现代教育技术与历史课堂教学的整合》 ，《帮 助学生做好材料分析题之初探》 ，群策群力钻理论，查资料，重实践。 9、 努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养 和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。 10 、 通过多样化方法和现代化手段，努力推进素质教育，全面提高历史教 学质量 二、取得的主要工作成绩 1、积累了一定的教科研理论和方法，为今后的教育教学奠定了更好的基础。 2。本组的各项教研教改活动，取得较好成绩 3，课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人，掌握了历史知 识。 4。课题研究取得阶段性成果，以计算机及网络为辅助工具，加强了学习资 源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合，为学生提供自主、合作、探究 学习历史的环境和氛围；落实学生主体精神，充分发掘学生学习的原动力和内驱 力；培养学生的人文素养、信息素养和科学精神。此外，学生的材料解析水平有 了一定的提高。 三、存在的不足 1。集体备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的 课不得不进行必要调整。 2。新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。 3。课题研究亦有流于形式的时候，以致实质性的工作做得远远不够。 4。课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不如人意之处。 四、今后努力的方向 1。加强集体备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。 2。有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。 3。实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。 4。加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。