八年级第一学期英语教学工作计划范文 6页

精品办公范文荟萃 八年级第一学期英语教学工作计划范文 时间过得真快啊，暑假就结束了，现在也应该对新学期 的工作做一个计划，下面是由 XX，仅供参考， 1. 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习 态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。 2. 能读懂供八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克 服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策 略。 3. 能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习 任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排 学习任务，积极探索适合自己的学习方法。 4. 在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。 二、教学要求 Unit 1 How often do you exercise ？ 1. 能讨论经常发生的活动。 2. 能使用频率副词来讨论日常活动的频率 3. 能以 How often 提问及回答。 精品办公范文荟萃 Unit 2 What ’s the matter ？ 1. 能用 what ’s the matter 语句询问别人的健康状况 2. 能描述自己的健康状况以及饮食习惯 Unit 3 What are you doing for vacation ？ 1. 学会用现在进行时形式表示将来发生的动作 2. 知道哪一些动词可以用这种形式 Unit 4 How do you get to school ？ 1. 能运用各种方式表示交通途径。 2. 会用 HOW .. 提问以及回答。 Unit 5 Can you came to my party ？ 1. 会使用 can 语句征询意见 2. 可以了解西方国家的 party 以及它们的风俗习惯。 Unit 6 I ’m more outgoing than my sister ？ 1. 能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。 2. 能学会运用形容词的比较等级。 Unit 7 How do you make a banana smoothie ？ 1. 能描述动作或事件发生的先后顺序。 精品办公范文荟萃 2. 能分辨并正确使用 first 、next 、then 、finally Unit 8 How was your school trip ？ 1. 学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受 2. 复习动词过去式的规则和不规则变化 3. 能用 how wasstrong> 1、面向全体学生，注重素质教育。 2、以学生为主体，尊重学生个体差异。 3、采用活动途径，倡导体验与参与。 4、开发课程资源，拓展学用渠道。 具体来说： 1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂 课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不 同层次学生的不同需求。 2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学， 提高课堂效率。 3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改 进教学中存在的问题和不足。 4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如 精品办公范文荟萃 英语演讲比赛、 单词听写比赛、 朗读比赛、 英语手抄报比赛、 学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。 5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补 差。 6、不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。 五、教学进度安排 一、指导思想 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态 度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读 供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障 碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与 他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在 学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务， 积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意 到中外文化的差异。 三、教材简要分析 我班有 47 人，通过一年半的英语学习，一部分学生已 能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学 就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单 的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少 精品办公范文荟萃 数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此 扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。 五、提高教学质量的可行措施及教改措施 一、 教学目标 八年级英语是 xx 教育出版社出版的 x 教版英语，教材 编排有以下目的： 1. 要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最 基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的 能力；养成良好的外语学习习惯， 掌握学习外语的基本方法； 为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。 2. 使学生明确学习英语的目的性。 3. 培养初步运用英语交际的能力和自学能力。 三、教材重点、难点 从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至 有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂 教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做 与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英 语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认 真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语 精品办公范文荟萃 教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。 五、教学措施 1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习 兴趣。 2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。 3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的 基本能力。 XX