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- 2021-04-12 发布
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少先队中队总结少先队工作总结
一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点,开展了以下几
方面的: 一、讲道理、明道理。
在日常中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长的管理
能力,让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对出现的不良行
为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的 情
况 后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取,
提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会。
二、小学生守则和小学生日常行为规范, 让学生的行为有规可循。
学生入学的第一课堂就是进行常规教育,首先学习的就是《小学
生守则》 、《小学生日常行为规范》 ,教育学生热爱祖国、 热爱人民、
遵守法律、法规、校纪、校规、遵守公德,积极参加,勤俭朴素,孝
敬父母,尊敬师长,礼貌待人。热爱大自然,爱护生活环境。
三、树立榜样
一年级的学生由于年龄较小,具有认识的好奇性和形象性,接受
新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事,常会在
他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象,所以我常常以“ ** 表现好”
“要向 ** 学习”的语气向学生实施教育,并定期评出“最值得我学习
的人”让学生说一说最值得自己学习的事情, 鼓励学生学习对方的优
点、 鼓励学生超过对方的勇气、 从而达到培养学生良好行为习惯的目
的。
四、 对学生的成长进行暗示、点拨。
五、 本学期开展的
六、 学生在活动中的表现和收获
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