• 4.86 KB
  • 2021-04-12 发布

少先队中队总结少先队工作总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
少先队中队总结少先队工作总结 一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点,开展了以下几 方面的: 一、讲道理、明道理。 在日常中,我利用小队长管理小队的办法,先培养小队长的管理 能力,让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对出现的不良行 为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的 情 况 后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取, 提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会。 二、小学生守则和小学生日常行为规范, 让学生的行为有规可循。 学生入学的第一课堂就是进行常规教育,首先学习的就是《小学 生守则》 、《小学生日常行为规范》 ,教育学生热爱祖国、 热爱人民、 遵守法律、法规、校纪、校规、遵守公德,积极参加,勤俭朴素,孝 敬父母,尊敬师长,礼貌待人。热爱大自然,爱护生活环境。 三、树立榜样 一年级的学生由于年龄较小,具有认识的好奇性和形象性,接受 新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事,常会在 他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象,所以我常常以“ ** 表现好” “要向 ** 学习”的语气向学生实施教育,并定期评出“最值得我学习 的人”让学生说一说最值得自己学习的事情, 鼓励学生学习对方的优 点、 鼓励学生超过对方的勇气、 从而达到培养学生良好行为习惯的目 的。 四、 对学生的成长进行暗示、点拨。 五、 本学期开展的 六、 学生在活动中的表现和收获 模板 , 内容仅供参考