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- 2021-04-12 发布
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【篇一】
一、指导思想
全面落实哦素质教育,认真贯彻体育教学方针,面向全体学生,全面提高学生身体素质
和心理素质,提高健康观念。
二、学情分析
学生进入高二,身体素质较高一有了明显提高,各方面能力也在增长,而同时学习任务
较重,这个时期的教学要注意教学的艺术性,要以提高学生进行体育锻炼的兴趣为主导,使
学生在体育课上广泛参与,提高身体素质,减轻学习压力。
三、本学期学习的主要任务和要求
1、学习障碍跑,俯卧式跳高等田径项目的技术动作,发现有体育特长的学生,要有针对
性训练,参加体育高考。
2、学习一些基本体操动作技巧,加强协调性练习。
3、通过素质练习,提高学生跑、跳、投的能力。
4、复习高一学过的篮球、排球的基本技术动作,进行实战的运用。同时学习战术以及理
论知识,以理论联系实际,使之学为所用。
5、上好每一节体育与健康课,让学生更深一步的理解健康的真正含义。
6、让学生了解学生体质测评的内容和意义,并进行针对性练习,以便更好地完成测评考
核。
要求:在教学过程中讲解要清晰,有条理。示范动作要标准,要多运用各种示范方法,
使学生容易接受并掌握。坚持理论教学与室外教学同步进行,使学生的理论知识更加丰富。
四、教材的重点和难点
重点:
1、田径中的俯卧式跳高,障碍跑
2、双杠摆动中的前(后)摆挺身下。
3、篮球、排球的简单战术配合。
难点:
1、俯卧式跳高的助跑,过杆的技术。
2、双杠教学中的力量与协调性很好结合。
3、球类战术在实战中的具体运用。
五、提高教学质量的方法
1、上课讲解时,声音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,灵活多变。
2、学习基本体操时可结合音乐。
3、组织进行一些小型比赛,提高学生排、篮球的技术和战术水平。
【篇二】
一、教学工作的计划
(1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人
数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的
连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可
在一定程度上增加一些技术难度与要求。
(2)教材与教辅分析:
①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用 2 个学分同时选项,这样有利于全学期
的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程永春白鹤拳里的两个套路进
行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,
从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。
②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于
学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重
点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;
难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。
③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,
武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观
开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关
心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解
一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,
加强同学之间的讨论交流的环节。
(3)教学目标:
①总体目标:建立健康第一的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学
习永春白鹤拳兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体
地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性
的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加
深学生的运动体验和理解,保证学生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满 2 学分。加强学习
永春白鹤拳的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:a 养成良好的练武的锻炼习惯。b 根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼
计划。c 学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:a 认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b 有目的的提高技术
战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c 学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,
并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:a 能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b 了解一些疾病等有关知识,并理解
身体健康在学习、生活中和重要意义。c 形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:a 自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b 在武术练习活动中
表现出调节情绪的意愿与行为。c 在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:a 在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b 具有通过各种途径
获取体育与健康方面知识和方法的能力。
(4)教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,
最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法
更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,采用学习小组的建立,加强学习
小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特
别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保
护意识与能力。
二、教学研究的计划
(1)课题研究:加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学;提出趣味奥运会进入校园的课
题进行研究。
(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我
与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发利用了三个内容:永春白鹤拳、跆拳
道、街头篮球。
(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写,特别是利用《晋江课改》在我校主办的
平台上撰写论文,宣扬平山体育的品牌文化建设。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组
成员,协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参加校际组开展的各项活动,
加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长
的我,我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与
讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评
价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
(5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外
校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不
同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。
三、继续教育的计划
(1)自我培训计划:加强多方位立体化自我培训,加强网络、媒体、书本、培训材料进
行自我的培训,提升自己的内含,提高自己的各项素质,加强业务学习。
(2)校外培训、在职进修计划:加强网络的视频培训,加强课改的业务培训,加强网络
的培训学习。
(3)远程培训计划:根据上级文件的要求进行远程培训。
四、其他工作计划
1、策划、组织、实施平山中学第二届校园趣味体育活动节,提升校园活力,促进学校办
学特色的充实,建立平山体育品牌的建设与推广,加强师生的健身意识的培养。
2、根据上级文件要求,组织各项体育比赛的训练与参赛。
3、协助初三的体育中考、高三的体育专业考试的训练,配合学校加强毕业班体育考试的
训练,协助体育中考的组织与参考的各项过程活动。
4、上好校本课程的一堂课(星期五第七节)
5、协助晋江教师博客网络管理员进行教师博客的建设与管理,并继续平山中学体育与健
康资源服务网的建设与管理,促进网络平台作用的提升。
6、协助心理咨询室老师加强学生的心理辅导,加强心理活动的开展,并在平山中学体育
与健康资源服务网开设健康中心的栏目建设,并参与开展青春期健康教育的活动,进行小结
趣味活动带给他们什么的研究。