党风廉政建设自评报告大全 基层党建自评报告 19页

党风廉政建设自评报告大全 基层党建自评报告 精品文档，仅供参考 党风廉政建设自评报告大全 基层党建自评报告 党风廉政建设责任制是指各级党委(党组)、政府(行政)及其职能部门的领导班子、领导干部在党风廉政建设中应当承担责任的制度。本站为大家整理的相关的党风廉政建设自评报告，供大家参考选择。 党风廉政建设自评报告 20XX年，*****党总支在厂党委、厂行政的坚强领导和厂纪委的正确指导下，全面贯彻落实十九大会议精神，以落实党风廉政建设主体责任为抓手，深入推进党风廉政建设和从严治党工作，为全年生产目标顺利完成提供坚强的支持和保证，现将全年工作总结如下： 第一部分 所做主要工作 一、强化责任意识，推进党风廉政建设责任制。 (一)加强领导，明确责任。坚持把党风廉政建设工作任务落实到每位班子成员，做到三明确，即为责任主体明确、责任范围明确、责任内容明确。形成党政主要领导共同对本单位党风廉政建设负总责、班子成员及组室负责人对职责范围内的党风廉政建设负直接领导责任的责任体系，坚决落实一岗双责。同时，认真落实问责，组织党政主要领导与班子成员、各组室及生产单元负责人层层签订《20XX年党风廉政建设责任书》58份，签订率达100%。 ‎ ‎(二)加强监督，确保落实。通过座谈会、学习会、明察暗访等形式，找差距、议问题、提建议，加强对贯彻落实党风廉政建设责任制情况进行监督。一是对管理岗位和重要岗位的干部经常进行督促、检查，严格做到三个在前，即对苗头性问题提醒在前，对倾向性问题防范在前，普遍性问题约束在前，确保党风廉政建设工作落到实处，防止搞形式走过场;二是针对10月份新提拔和调整的5名干部开展廉洁谈话，要求加强政治理论学习，提高自身修养，认真履行岗位职责，带好队伍，带头廉洁从业。 二、加强廉洁教育，筑牢党员干部思想防线。 (一)加强理论学习，提高政治觉悟。认真组织广大党员干部学习厂纪委下发的《党员干部学习材料》、《集团公司管理人员违规违纪处分规定》、等学习资料，进一步提高广大党员干部的政治觉悟。全年项目部及各生产单元共组织党员及领导班子成员上党课26次，进行专题讨论2次。 ‎ ‎(二)加强警示教育，提高拒腐防变能力。在每月召开的党员大会上，集中分享党风廉政案例，组织学习十九大会议精神，强化反腐倡廉文件的宣传学习及干部员工的法制意识、纪律观念、廉政意识;新修订的《中国共产党纪律处分条例》公布后，项目部将学习宣贯《条例》作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持多措并举，学用结合，通过新修订《条例》的学习，使党员干部进一步增强了纪律意识，使《条例》的精神内化于心，外化于行，更好的促进了党员干部遵章守纪、廉洁从业的自觉性。 --(三)、加强廉洁文化建设，营造廉洁和谐氛围。在杨井联合站建立廉洁文化角，将廉洁风险防控措施及党风廉政文件进行张贴公示，通过廉洁警句、漫画、照片的形式，让员工加深对廉洁文化的了解;在长八转走廊墙壁绘制廉洁漫画，将廉政举措放到墙上，方便员工随时查看，起到时刻提醒的目的，营造和谐的廉洁氛围。 三、突出责任担当，落实党风廉政主体责任。 (一)领导率先带头，自觉履行。领导班子坚持以身作则、带头示范，自觉履行一岗双责。年初制定班子成员党风廉政建设履责提示表，提醒班子成员在固定的时间节点应开展相应的工作。8月份党总支召开专题会议听取了班子成员半年一岗双责汇报，党政主要领导与班子成员每半年进行一次约谈，班子成员又分别与分管组室、生产单元主要负责人约谈。形成了党总支统一领导，各部门各司其责，党员干部共同参与，上下齐抓共管的工作格局。 ‎ ‎(二)强化民主管理，精诚协作。坚持民主集中制原则，加强对党务公开、三重一大、四公开等工作的监督力度，重点做好党员转正、各类表彰、人员调整、大额经费开支使用、伙食费收支等工作的公示公开，接受员工的监督;领导班子成员坚持密切协调、充分沟通，做到决策之前先沟通，日常工作随时沟通，凡属重大决策、奖惩，必须经过集体上会讨论决定。 四、加强作风建设，引导党员干部服务群众。 (一)转变作风，落实廉政规定。今年以来，项目部领导深入贯彻八项规定，不留专车，和机关人员一样，上山必须提前一天到调度室上报用车计划，调度员根据人员、路线、任务及工作需要等合理调配车辆，尽可能集约化用车;每天的用车人员需填写日常工作确认单，带着问题上山，更好的帮助基层解决问题，以达到公车使用效率的最大化;加强人员请销假制度的落实，制定项目部工作交接清单，要求机关组室人员轮休之前进行工作交接，大大的提高了工作效率。 (二)开展廉洁排查，增强风险防控。结合实际，要求认真梳理岗位职责，结合岗位操作流程及关键节点，采取岗位人员自己找，其他人员帮助提，所在组室集体议、领导班子最终定等方法，深入查找制度、岗位职责、工作流程、外部环境等方面的廉洁风险，共查找廉洁风险点86个，制定廉洁防控措施153条，切实做到风险定到岗、制度见到岗、责任落到人，增强了党员干部的风险意识和廉政意识;同时加强特车使用管理，制定各类特车使用审批记录表，生产单元使用特车前需经技术组及调控中心同时对现场情况进行核实，并由主管副经理审批方可进行作业，作业完毕逐级进行签字确认，减少了工作量扯皮现象，消除了廉洁风险。 第二部分 存在的主要问题及整改措施 ‎ ‎ 一、存在问题 (一)理论学习方面还不够深入。由于生产工作较为繁忙、突发事件较多，组织学习的系统性和全面性不够，用理论指导工作实际的能力还不足。 (二)工作作风有待进一步改进。班子成员深入基层、深入群众调查了解实际情况、破解难题所投入的时间和精力还不足。 二、今后努力方向 (一)继续抓好对党风廉政建设责任制实施情况的监督、检查，并进行责任追究。 (二)认真抓好领导干部的廉洁自律工作，切实规范干部员工的行为，切实提高工作质量。 (三)继续抓好党风廉政建设教育宣传活动，加大党内法规和党的路线、方针、政策的宣传力度。 (四)认真贯彻执行党内法规的监督作用，加强对党员干部的监督，拓宽从源头上预防腐败的领域。 党风廉政建设自评报告 ‎ 为了进一步加强学校党风廉政建设工作，全面落实党风廉政建设责任制，根据局纪委《关于对局直学校落实党风廉政建设责任制情况进行检查考核的通知》文件精神，我校依据《党风廉政建设责任制工作目标管理考评办法(试行)》文件要求，全面细致、实事求是地开展了自检自查活动。自查期间，学校召开了党委会、支部书记工作会，对我校党风廉政建设责任制的落实情况进行了专题讨论，并原原本本向全体党员传达了文件精神，广泛征求了全校党员的意见，在此基础上逐项进行了量化赋分。现将自检自查情况报告如下： 一、加强领导，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地搞好党风廉政建设，是维护学校稳定、促进学校繁荣的迫切需要。为此，学校专门成立党风廉政建设领导小组，为党风廉政建设工作的全面开展提供了组织保障。 一是建立了党政一把手负总责的一盘棋管理制度。学校的党风廉政建设工作由校党委书记任组长，校长任副组长，即在校党委的统一领导下，党政领导齐心协力，抓部署，抓落实，抓宣传、抓教育、抓监督，抓考核，确保党风廉政建设工作与各项行政业务工作紧密结合，形成齐抓共管的良好局面。 ‎ 二是建立了各系统领导各负其责的分管制度。每年初，学校党委都按照局党委、局纪检监察部门关于党风廉政建设工作的部署和要求，分析研究各系统领导所辖职责范围内的党风廉政状况，结合学校教育教学管理、行政后勤管理、财务管理、招生就业管理等工作实际情况，落实党风廉政建设工作目标责任制，划区分片，分工明确，各司其责，任务到人，并严格实行谁主抓，谁负责的责任追究制度，确保党风廉政建设工作层层落实。 三是实行一级抓一级，层层抓落实的管理制度。在各系统领导划区包片落实党风廉政建设责任制的基础上，再将责任目标层层分解，依次落实到每个中层干部、每一名党员、教职工，层层落实，确保党风廉政建设责任链环环相扣，责任到人。 四是实行专职纪检委员对全校的党风廉政建设工作进行监督制度。在各分管领导对所分管部门进行纵向条条管理的基础上，为保证党风廉政建设工作更具有防范性、针对性，从源头上扼制腐败现象的滋生，我们还责成纪检委员对重要环节、重要岗位、重要事项等关键内容的全过程进行全方位监控制度，促使全校的党风廉政建设工作得以有效开展。 ‎ 五是领导班子成员以身作则，带头落实党风廉政建设责任制。应该说，学校党风廉政建设能否搞好关键在领导班子，只有把领导班子抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、有影响力、有号召力。因此，为全面推动党风廉政建设工作的开展，学校从领导班子自身做起，明确分工，强化责任意识、公仆意识，学校的每一位领导都认真按照中纪委的各项的规定严格要求自己，定期向局党委和全校教职工进行述职述廉，对于个人的重大事项按要求及时上报，做到清正廉洁，率先垂范。并在工作中注重转变作风，经常深入到基层，深入到教育教学第一线听课、评课，广泛听取师生意见，定期督促检查分管各部门的党风廉政情况。 二、未雨绸缪，加强对全校党员干部的党风廉政建设教育。 首先，坚持不懈对全校党员干部开展集中性教育。一方面坚持正面宣传教育，把握正确的舆论导向。学校党委结合先进性教育，党章的学习，十七大精神的学习贯彻、中纪委关于反腐倡廉文件精神的学习等，大力宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，加强反腐败斗争形势的宣传，进一步增强全体党员干部的必胜信心。学校党委多次组织党员、干部学习先进人物的先进事迹，做到教育在前。另一方面，不断加强警示教育，巩固思想防线。这是立足防范在先，加大源头治理力度的有效措施之一。结合电化教育月活动的开展，学校党委每年都组织全校的党员干部观看反腐倡廉教育片。一系列催人警醒、令人深思的鲜活的案例，真实而生动地再现了拒腐防变的现实意义和历史意义，也让每一名党员干部深刻地认识到了牢固树立共产党人的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观是何等的重要，并以此为警戒，防微杜渐，远离腐败，切实筑牢拒腐防变的思想道德防线，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成我校廉洁从教的良好环境。 ‎ 其次，加强理论学习，提高教职工思想政治觉悟。胡锦涛总书记指出：进一步加强思想政治建设，构筑牢固的思想道德防线。我们引导广大党员特别是领导干部增强党的意识，提高党性修养，不断加强主观世界的改造，自觉做实践三个代表重要思想的模范。思想道德防线是党风廉政建设的第一道防线，学校党委组织全体教职工认真学习党的十七大文件的同时，学习有关党风廉政建设的理论，学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，开展两个务必教育，教育党员和全体教职工时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做让人民满意的教师;要求全体党员遵纪守法，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律，堂堂正正地做人，扎扎实实地做事，全面落实党风廉政建设的要求，适应学校发展的要求。 再次，大力推进学校廉政文化建设活动。把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进校园活动。不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识，做到敬业爱岗，为人师表。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育渗透到课堂教学、校园文化，把德育与遵纪守法、诚信教育结合起来，教育学生迎难而上、百折不挠，培养勤俭节约、艰苦创业的劳动本色，量力而行，精打细算，培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。 三、突出重点，严把党风廉政建设的要害环节。 ‎ 其一，着力抓好重点岗位的党风廉政建设工作。重点岗位，重点监控，这是学校落实党风廉政建设的重要方法。对于学校而言，重点的岗位即是那些涉及人、财、物等事项的岗位。为此，学校抓住要害，防范关口前移，有针对性地加强监督，扼制腐败问题的滋生。如对于人员的招聘，学校由校领导、教学管理部门、相关教研室人员进行面试、试讲，再对应聘人员进行综合评分排序，层层把关、集体决策保证了在人员录用环节的阳光性;如对于重大的工程项目、重大的资金调度、重大的物资采购等重大事项，由班子例会，进行集体讨论、决策，并予以校务公开，由教代会进行监督，并按要求进行公开招投标，保证了资金运行过程中的阳光性。 其二，着力抓好重点工作的党风廉政建设工作。学校始终将党风廉政建设工作的主要着力点放在社会关注、群众关心、容易出现问题的重点工作上。如对于教育收费这一社会关注的热点问题，学校始终认真执行教育收费的政策规定，严格执行教育收费公示制度，主动接受学生、家长和社会的监督，增强学校收费的透明度。几年来，学校从未发生过乱收费的行为。再如，对于教职工普遍关心的职称晋级、评先选优工作，学校坚持对评职晋级的条件、范围等内容在教职工大会上予以通报后，由职称评定领导小组按规定的程序在公开、公平、公正的原则下进行评选，并将结果予以公示。评优选先工作亦是如此。在这些重点工作开展的整个过程中，都有纪检委员、工会代表、教工代表等进行全程监督，以促使重点工作在阳光下运行。 ‎ ‎ 其三，着力做好重点时段的党风廉政建设工作。学校党委针对不同的时期，有所侧重地开展适时的党风廉政建设工作。每年初，学校党委都通过召开电化教育月活动，作为对全校党员干部开展党风廉政警示教育和加强干部作风建设的一项重要内容;每学期放假前，学校都专门召开全校教职工大会，传达有关禁止教师乱办班、乱补课的要求。几年来，我校教师从未发生过乱办班、乱补课的问题;在开展招生工作期间，学校多次召开全校教职工大会，专题强调招生工作的各项政策、制度，特别是对于招生宣传费用的发放，学校不断完善制度措施，加强监管力度，以维护正常的工作秩序，促进学校的可持续发展。在新聘任中层干部上岗之前，学校党委专门组织进行谈话，对干部进行岗前教育，筑牢思想道德防线。在每一个关键时期，学校党委都会适时地开展党风廉政建设教育，不断增强全校党员干部的拒腐防变意识、公仆意识、服务意识，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。 四、严格监督制度，促进党风廉政建设工作有效推进。 ‎ 一是加强民主监督。充分发挥教代会在民主监督中的作用，全力依靠教职工办好学校。通过教代会的监督，不仅密切了干群关系，调动了教职工参政议政的主人翁积极性，而且在促进学校管理特别是加强干部队伍建设上起到了重要作用。学校通过召开教职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，做好述廉和评廉工作，促进廉政建设工作有效推进。此外，学校每年举行一次中层干部述职述廉，由全校教职工进行综合民主评议，这一做法也对全校的领导干部清正廉洁、从政为民起到了较好的推动作用。 二是坚持校务公开。为了规范学校的办学行为，坚持民主管理，把广大教职工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处，学校始终坚持实施校务公开制度。对学校重大发展规划、招生政策、就业状况、教职工评职晋级、评先选优、奖励处罚、学校的各项收费、经费预决算、大宗物资采购以及大型基建、维修工程的招投标及预决算等内容都以恰当的方式及时地进行公开，保证全校教职工参政、议政的权利得以实施，保证各项工作在阳光下有序进行。 三是坚持党内监督。民主生活会是我们党长期坚持的有效制度。是实现党内监督的重要途径之一。学校领导班子成员充分利用党委民主生活会，进行坦诚的思想交流，相互提醒，相互批评，及时沟通，开展广泛的批评与自我批评，及时纠正各种不正确的思想和行为。促使领导干部自重、自省、自警、自励，廉洁自律，改进作风，增强团结，提高领导班子的战斗力。各支部也定期召开以党员交流思想、开展批评和自我批评为中心内容的支部民主生活会，通过相互的交流、沟通和监督，增强了做为学校主人翁的责任感和忧患意识，保证了党员队伍的纯洁性和先进性。 ‎ ‎ 四是坚持社会监督。社会各届的监督也推动了学校党风廉政建设工作逐步走上规范化、制度化的道路。学校在上级主管部门的指导、监督、检查下开展学校的党风廉政建设工作，并及时将责任制落实情况予以汇报，促进了学校该项工作不断得以规范;学校经常接受新闻单位的监督，参加市电台举办的党风行风零距离活动等;此外，学校还通过向家长征求意见建议、向学生实习单位了解情况等方式接受他们的监督，这些监督促使学校的党风廉政建设工作置于开放的环境中得以不断的完善和规范。 五、领导班子身体力行，严格自律，引领学校的党风廉政建设工作不断开创新局面。 ‎ 国以人兴，政以才治。领导班子成员按照为民、务实、清廉的要求，用党性、人格、实际行动来赢得全校教职工的理解、支持与信赖。一方面，通过不断地加强政治思想学习，增强拒腐防变意识和自身的党性修养。自身正，令则行。在领导班子的带领下，全校广大党员教师都严格执行廉洁从政从教的各项规定，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，自觉做实践三个代表重要思想的模范，形成求真务实、廉洁勤政、廉洁从教的浓厚风气。另一方面，班子成员十分注重廉洁自律，不断加强自律意识，防微杜渐，时刻按照党风廉政建设责任制的要求，坚持原则，一身正气，树立了自身的良好形象。在每年的领导班子民主评议中，班子成员的各项综合项目中，廉洁自律方面得到了全校教职工的高度认可。 几年来，学校党委始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十六大、十七大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，开拓创新。坚持依法治校、文化治校，全面落实党风廉政建设责任制，立足于教育，着眼于防范，从加强对领导干部和党员的教育、管理和监督入手，维护学校稳定，推动学校各项工作全面发展。 党风廉政建设自评报告 2010年的党风廉政建设工作是在邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观指引下，在县党委政府和教育局党委的支持关心下，党支部着力贯彻执行《教育局党风廉政建设责任制》、教育局关于落实领导责任追究制的有关规定和领导干部外出请假报告等一系列加强党风廉政建设的制度，标本兼治，综合治理，认真履行职责，推动了党风廉政建设和学校各项工作的全面发展。 一、加强了组织建设，打造一支高素质的党员干部队伍 1、加强学习，依法执教、廉洁从教、文明施教。 ‎ 学校以三年发展规划为导向，精心谋划落实工作计划，制定活动方案、落实工作措施，扎实有序，层层推进。党政领导结合学校的具体情况，认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、三个代表重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻十七届四中、五中全会精神，以科学的发展观来认识教育发展形势;以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性;学习和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育;学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教;学校在实施汉东中学创优争先的评选工作的过程中，大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。 ‎ ‎2、坚持党要管党，从严治党的方针，切实加强廉政建设。 学校党政班子认真学习和贯彻镇、局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，坚决执行中央的四大纪律、八项要求和 八不准和教育系统的一费制，建立3人签字制、工作月汇报总结制、群众评价制和中层以上干部述职制的防腐机制。学校党支部坚持三会一课制度，每月进行一次党员学习，贯彻党中央的精神，明确形势与任务;坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。学校党支部坚决贯彻、执行党委的部署，积极开展第三批党员先进性教育活动，认真组织党员、干部参加各项教育活动，注重党章的学习和党性、行为的反思，接受、听取群众的建议，立足教育岗位，努力工作，不断增强党性观念，发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。 二、深入开展党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变的意识 ‎ 本年度，我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、关于落实领导责任追究制的有关规定，教育行政成员要以实践三个代表重要思想的高度去认识，要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育，学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》，加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面，开展了学理论、学党章知识竞赛，观看了《党员新视野》中的警示案例，进行以案说教活动。我们还参加了廉政文化进校园活动，组织了党风廉政格言、警句、小故事、诗歌的征集活动，也开展了勤廉兼优的活动。学校结合实际，围绕行风建设，制定了学校的目标和各岗位的责任要求，贯彻执行谁主管谁负责，与考核挂钩。 三、积极推进校务、政务、党务 公开，保证群众的监督 ‎ 在三个代表思想和科学发展观的指引下，学校党政领导清楚地意识到，切实开展党务、政务、校务公开工作对促进学校民主管理，深化教育改革能起到积极作用。同时也是全心全意依靠教职工提升办学质量的重要体现。为此党政班子统一思想，制定了党务、校务、政务公开的方案，不失时机地通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工，保证教师具有参与权、知情权、监督权，引导组织教职工积极参与学校公开民主管理;我们在制度上做到了领导重视认识到位，建立班子人员到位，建章立制措施到位，落实检查岗位到位。作为学校教职工民主管理的基本形式的教代会在我校早已常规化、制度化。每次教代会的中心议题均围绕学校教育教学工作中心任务，针对学校建设、改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定。如:围绕教师奖金再分配改革制度的修改完善等。学校组织代表学习相关文件，正确领会精神，积极转变观念，配合行政制定讨论方案，然后听取各方面意见，平衡各方情况，调整修改方案。为确保方案为绝大多数教师所接受，通过多种形式的调整，使方案趋于完善。学校优秀共产党员的评选方案在新形势、新要求下，进行了修改和完善，使之起到更好的激励作用。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性，所以得到了全体教工的认可。 学校党支部每学期都要召开群众教工座谈会，与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。经过学校加大党风廉政建设的力度和严格的执行，学校没有出现违反教育局党风廉政建设责任制的有关内容。在新的一年，我们将继续高举党风廉政建设的大旗，严格、规范、有效，进一步积极推进廉政文化建设。‎