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关于护理实习总结 4 篇 关于护理实习总结 4 篇 一段充实而 ___ 实习生活结束了，这次实习让你有什么心得呢？ 该总结一下这段时间的得与失， 好好写份实习总结了。 那么好的实习 总结都具备一些什么特点呢？以下是的护理实习总结 4 篇，欢迎阅读 与收藏。 时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。 回顾这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日 子过得忙碌，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习 生活美好憧憬和期待来到湖北省人民医院 （武汉大学医学院附属第一 医院），心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习时光悄然过 去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。 第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照 学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了 13 个医院科室，其中包 括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务 工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与， 治疗班给病人作治疗， 配药打针及各项专科护理操作， 主班就帮病人 拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印 输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似 简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就 结束了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工 作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某 某床病人今天添加了什么药， 又撤除了什么药， 增加了什么药的剂量， 又减少了什么药的剂量， 可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该 药品的使用指证又是什么呢？ 有时候，教授会故意不告诉我，锻炼一下我的思考能力，我就 从它的临床症状和体征入手，一个个的对着来，可是往往出差错，第 二天跑去告诉教授，常常受打击，但也 ___ 的打击，我才把这一个个 的知识点牢固地刻在了心里， 即使在以后找工作的三个月中， 我也没 忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。 在既往的实习岁月中， 我不断的感受到内科与外科的强烈不同， 其中一个重要的不同点就是： 内科强调诊断的思维， 而外科强调手术治疗的过程。 针对病人身上的 某个症状或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子， 内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔， 还有急性胰 腺炎、急性阑尾炎、 急性心肌梗死、 胆道疾病、 肠梗阻、宫外孕等等， 这些疾病的确诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查， 除此之 外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病， 最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过， “内科医生有 时就像是一名侦探， 想尽一切办法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹， 最后抓出‘作案真凶‘。” 这无疑揭露了一位内科医生的工作实质。所以说，内科不光是 要学会处理多少个疾病， 更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思 维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变， 最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而 待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。 第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中， 我深刻地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个 综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外， 个人的品德和作风都要体现着大家风范。 古时的文人都以 “悬壶济世” 、 “妙手仁心” 等成语来形容医生， 近代也已 “白衣天使” 来形容护士， 可见护士和医生同等的重要。 在心血管内科实习中， 我亲眼看到黎教 授不顾辛劳， 为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊； 考虑到病 人的经济情况， 他在不影响治疗效果的条件下往往选用最便宜的降压 药或降血脂药。 在呼吸内科的实习中， 我曾亲眼看到丁续红教授把两 百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。 这一幕幕 的场景深深地烙在了我的心里， 让我相信， 一位医生绝不是只看病人 的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身 上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努 力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。 在康复科实习的几周， 是我们真正接触临床， 开始实习的几周。 刚开始有些担心不能适应， 也不知从何下手， 而且对于康复的印象甚 是模糊。但几天后，我们原先的担心慢慢消失了。 先是科护士长给我们们实习生讲述康复学科的总论，使我们们 对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导 和不知疲倦地讲解， 使我们在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和 物件摆设； 学会了如何接待病人入院； 加深了对配制药液、 静脉滴注、 肌注和摆放药品、 发放药品严格的无菌操作技术和查对制度； 能独立 完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了 4 个病人的交班报 告⋯⋯ 这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实 践转化的同时，我们们仍不忘记加强理论学习。 7 月 10 日，伍老师 给我们们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识， 她着重阐述了颈椎病和椎间 盘突出的发病机理、 临床表现和康复护理等， 丰富了我们们的专业理 论知识的同时 ，让我们切实感受到再学习的重要性。 7 月 15 日，那一天的太阳特别猛烈，天气尤其闷热，偏不巧病 房里的制冷机都出了故障， 那里头热得更不用说了。 我们随护士长和 罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练， “喳、喳、喳”， “一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“举手、抬腿”，“好，再来一 遍”⋯⋯ 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时 我们看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作； 看到她们脸 上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装； 更看到了病人和其家属会心的 笑容。 在这一周里，我们也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能 训练， 而且我们还发现了康复科治疗和护理的一大特点， 那就是爱心 与耐心！ 【关于护理实习总结 4 篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考