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- 2021-04-12 发布
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生物计划总结之九年级下学期生物教学工作计划
一 指导思想 一直以高效课堂为指导思想,精心设计每一节课,尽心导好每一节课,留心总结每一节课。从而使学生学会学习,主动学习,快乐学习。 二 教学目标 1、复习人教版生物八年级下册的内容,熟悉唤醒遗传变异生物进化的基础知识,构建知识框架。 2、进行一系列的专题复习,攻破难点,训练解题的题感,稳固知识的网络。 3、进五年全真的习题演练 ,把握中考的出题趋势。使复习的目标更为专注。 4、生物实验操作的突击,备战实验考试。 5、模拟题训练,迎战中考。 三 教学措施 1、注重基础知识,基本技能的训练和强化,形成充足的知识储备,进而熟能生巧,形成题感。 2、强化分析问题和解决问题的能力训练,归纳总结贴近生活实例的解析和应用。 3、重视思维能力的培养,指导学生分析、比较、归纳的方法来解决问题,发展训练学生的观察、思考、联想的能力,注重创造性的思维。 4、强化解题的技能,如图表类的,归类强化训练,分析曲线的走势,找出突破点。开放性的则找出题目的知识挂靠点,进而根据分值进行针对的发挥。 5、突出实践活动,指导学生主动获取知识,采用灵活的教学方法,启发探究式学习。 四 进度安排 八年级下册
第一周至四周 专题一生物和生物圈 第五周 专题二植物的生活 第六周 专题三动物的生命活动 第七周 专题四生命的延续遗传变异 第八周 实验操作及考试 第九、十周 模拟题训练迎战中考 第十一、十二、十三周