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2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 小学信息技术教学工作总结范本 篇一： 回顾本学期， 本人努力工作， 认真学习新课标的教学体系和教学模 式，转变教育思想和观念，以促进教学内容、教学方法的实施、全面 提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，备好课，写好教案， 并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容， 难易结合， 使 不同年龄段的学生都学得愉快、 学得好。下面就结合自己的实际教学 对这个学期的工作进行总结： 一、注重培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力 在讲课中要善于使用“启发式”和“探索式”的教学方法，形式应 灵活多样，切忌“呆板” 、“枯燥” 。 “练习” 是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道， 练习的 时间要充足， 练习的内容要能充分体现本节课的教学内容， 练习的形 式要做到多样化，最终达到提高学生动手能力的目的。 “用”是教学的最终目的，所谓“学以致用” 。它可以是对某一节 课所学知识的运用， 也可以是对几节课， 一个单元所学知识的综合运 用。它可以穿插在“练习”之中，但又是在“练习”基础上的一次升 华。 二、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力 《信息技术》 这门学科不是一门单一孤立的学科， 而是与其他学科 紧密相联的，能作用于其他学科的学科。因此在《信息技术》课程的 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 5 教学中一定要注重与其他相关学科的整合， 注重培养学生的创新精神 和实践能力。 三、发挥小组合作的精神，培养学生协作的能力。 我将每一个班按机房机子的分存布情况分成了若干个小组， 每组都 有一个小组长， 在教学的时候， 同学们之间通过小组合作共同完成教 师布置的任务， 在学习过程中， 同学之间还可以互相帮助， 监督检查。 水平相当的能一起探索、 实践， 基础差的学生可以在小组中得到基础 好的、学习兴趣深厚学生的帮助， 这样发挥了优秀学生”小老师”的 作用， 激励其更加努力。 这样教学能使每一个学生都能够在自己原有 的基础上获得进步。 四、注重因材施教，让不同程度的学生得到不同的发展。 在教学的同时， 我注重于不同能力的学生得到不同的发展， 如果完 成的可以看一下还可以怎样做， 或者可否做得更好； 有些时候我设计 多个任务，有简单的，一般的，稍难的，学生可以根据自己的情况去 选做。 这样不单使学生在不同程序得到发展， 更让他们体会到成功的 喜悦，提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能 力。 在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。 我所享有的收获我会用于以后的的工作中， 我所碰到的问题我要认真 思考想办法解决。根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真 分析和研究好教材、 研究好学生， 就能创造性地搞好信息技术课的教 学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 5 篇二： 本学期，我担任学校的三、五年级信息技术教学工作。通过教学工 作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用， 对信息技术的发展 有了正确的认识， 它既是基础教育课程改革和发展的需要， 又是小学 素质教育工程的重要内容。 现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心， 是信息社会的主要技术， 计算机已经渗透到社会的各个领域， 对当代 社会产生了重大影响， 同时也改变着我们的工作方式、 学习方式和生 活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不掌握计算 机知识和计算机基本技能， 是很难在现代信息社会中有效地工作和生 活。“计算机的普及要从娃娃抓起” ，信息技术教育已成为小学教育中 必不可少的科目之一。 为了更好的开展小学信息技术教育教学，我深入钻研信息技术教 材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己 的业务水平。 由于客观因素的制约， 计算机教室还不能做到一人一机。 因此在上 机练习中， 我们有意识地引导学生相互协作， 引导优胜帮助一般学生， 一般学生协助优生， 这样培养了学生之间地团结互助地精神， 使学生 之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。 引入图画，激发学习兴趣。 三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣， 而计算机正具有能画画 的特点。根据这一特点，可以把计算机新课的学习寓于画画之中，激 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 5 发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识，掌握新技能。 利用学习成绩，提高学生的求知欲 在不断地学习中， 采用边学边用的方法， 学一点就让学生应用起来， 不仅要满足学生的好奇心， 还要在应用过程中， 充分肯定学生自身的 能力，增强学生的自信心， 保持和促进学生学习的积极性，进一步激 发学生学习计算机的兴趣， 形成一个良性循环。 每学习一课的内容结 束后，都要对学生的学习进行评价。 及时做总结，写反思 信息技术教学注重内容衔接， 抓住重点。 因此在课后要及时总结课 堂上的不足，以便能及时更正。只有不断反思，才有不断进步！ 回顾这学期从事信息技术的教学工作， 虽然信息技术是一门新兴的 学科，而我又是新手，但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当 然，在工作中也会出现不如人意的事，但我相信，通过我的努力在工 作中处处留心，时时注意， 不断开拓创新，一定能将教学水平提高到 一个新的高度，让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。 努力方向： 1 、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能 力的培养，知识上做到课课清、段段清。 2 、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算 机的认识上有更大进步。 3 、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级 集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 5 4 、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代 在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的 教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决 学生教育和管理工作中的新情况、 新问题， 掌握其特点、 发现其规律， 尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 以上就是我对本学期信息技术课教学的总结。 推荐阅读： 小学信息技术教学工作个人总结三篇小学信息技术教学工 作总结三篇第二学期小学信息技术教学工作总结范文小学信息技术 教学工作总结小学信息技术教学工作总结 2018年 12 月小学信息技术 教学工作总结小学信息技术教学工作总结范本