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  • 2021-04-12 发布

中学生消费状况调查报告范文

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中学生消费状况调查报告范文 中学生消费状况调查报告(一) 伴随着改革开放和市场经济的深入,国民经济持续快速发展,人民生活走向全面小康, 传统的家庭生活模式已发生着转型。生活在这样一个信息通讯发达、科技先进、经济繁荣时 代的——高中生的消费已成为商家争夺的生产经营新动力。琳琅满目的饰品、漂亮的服装、 款式新颖的文具,所有的一切无时无刻不在吸引着我们,刺激着我们的消费欲望。面对现代 市场的诱惑,我们学生的消费出现超常,触发我们学习小组的极大关注与思考,为更深入的 调查、分析同学们的消费现状,帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯,我们 做了“高中生消费状况调查与分析”这样一个调查报告。 一、研究目的: (1)从中学生的消费额、消费准则、消费对象等方面,了解目前高中生的普遍的消费状 况,进而透视高中生的消费现状。 (2)在研究性学习过程中培养和提高实践、自主学习、团队合作的能力。 (3)帮助同学们树立正确的消费观,形成良好的消费习惯。 二、研究过程: 1、立题、制定计划方案。 2、搜寻资料和理论学习并设计一份调查问卷。 3、问卷调查、访问学生。 4、结题。汇总资料、分析数据、讨论、撰写并修改结题报告。 在开放题中,如其中问及如果你有一大笔钱会如何使用。多数同学认为要享受人生,完 成目前不能完成的事,并把剩余的存入银行,极少数同学会去帮助他人。这表明对金钱的支 配已形成自己个性化的观念,知道该这样去花,但同时也说明帮助别人的意识较单淡薄,以 自我为中心,这也是独生子女的通病。 问及对于捐款的看法:极大多数同学赞同,表示愿意尽力而为献一份心意,极少数同在 表示赞同的同时也提出对政府的质疑,希望不会让政府录用。这说明目前社会上的贪腐的风 气已给学生造成了负面影响,使他们对社会,对政府产生了不信任感。 三、通过调查与分析认为,高中生目前的消费状况具有以下特点: 1、经济上依赖父母长辈,很少考虑价格因素,想买就买。 2、对时尚、对生活有着独特的见解和追求。一方面,关注时尚,追求流行。另一方面, 又崇尚个性化的独特风格,喜欢标新立异,较少受别人左右,只要自己喜欢的就好,反感于 千篇一律,装扮出富有“个性”的自我,这就容易造成盲目消费,浪费金钱。 3、消费的目的不再仅仅为了吃饱穿暖,而是为了吃好穿好,享受生活,而这种享受是 以金钱为代价的。 4、在金钱的支配和消费两方面自主性较大。 同时,也有些误区: 1、追求名牌。较注重外表,希望穿名牌,吃名牌,用名牌,否则认为自己在同学面前 抬不起头,不论家庭条件如何,也要打肿脸充胖子,逼迫父母满足自己的要求,希望在服饰 着装得以自身价格的升华,反映出虚荣与肤浅,这是很浮躁和浅显的举动,容易造成盲目消 费和攀比。 2、追求时尚。这实际上是一种盲目的从众心理。从众心理发生在中学生身上,并不奇 怪,中学生整天生活在集体之中,自然会受集体中其他人的影响,但是在这种从众心理的支 配下,消费常常会出现浪费。 3、过早受到社会风气影响,人情消费向成年人看齐,同学之间送礼成风。“礼上往来”, 用贵重礼物为自己支撑面子。 4、不顾家庭经济状况,花钱大手大脚,盲目消费,同学之间攀比成风;消费不够合理等。 四、对高中生正确消费的合理建议 高中生是纯粹的消费者,每天都有消费行为,而且很大一部分都是又自己来决定的,那 么高中生怎样消费才合理呢? 为了培养正常合理的消费能力,自觉地规范和调控消费行为,我们课题小组认为: 1、学校要加大力度对学生理财引导和勤俭节约的教育。教育学生树立正确的消费观, 适度、科学、文明消费。 2、父母对孩子的爱要适度。对不合理要求,给予适当的批评和教育,在金钱上加强“宏 观调控”,促成良好的消费习惯。 3、我们高中生要树立适度的消费观。既要考虑家庭的经济承受力,又要适中学生正常 需求之度。 4、防止盲目消费,反对一味追时髦,赶潮流。要提高自己的审美水平,接受科学的消 费咨询,多思考消费的实效,避免盲目。 5、要建立健康、文明、科学的生活方式,抑制不良消费。消费应多投向发展性层次, 订购有益书刊,学电脑,经常参加锻炼,进行健康的娱乐活动。当然这在很大程度上取决于 我们是否有正确的审美标准与良好的生活方式。 总结:过去人们说“清贫之志不敢忘”,今天我们要牢记“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫 逸为耻”的荣辱观,在修身、立志、促学、健体上下功夫,做一个正派而有风采的当代高中 新青年。 中学生消费状况调查报告(二) 调查背景:现在的中学生生活在信息通讯、科技发达的新时代,我们的视野可能比长辈 们还要广阔,加上我国农村人民生活水平的不断提高,中学生的消费市场成为商家的必争之 地,有的中学生能正确利用好手上的钱,但是有的人却表现出乱消费的现象,为了更深入的 了解中学生消费状况,揭示这一现象,警示有乱消费这种行为的学生,并是学生树立正确的 消费观念,我们做了一组调查。在中学生当中,绝大多数的同学都曾自己进行消费,而我们 调查所得,中学生当中有 98.6%的人是有零花钱的,而仅有 1.4%是没有的,这些钱主要来源 是父母亲,零用钱的数额在每月 0--100 元以上,这个范围,且分布比较平均。从数据上看 中学生的零用钱数额不少,有些学生的零用钱足以维持一个生活比较困难的家庭的日常开支! 但这算不算乱消费,还必须调查一下这些钱的用途。经过我们调查所得,零用钱最多是用于 买零食吃,玩电子游戏,买衣服及各种消遣、娱乐活动等。可见,现在中学生乱消费的现象 的确很严重。 为了找出这种现象的原因,我们在同学及家长中进行抽样调查,最后经过整理、总结, 得出以下几点原因: 1、青少年自尊心强。主要表现在:注重外表,很在意别人对自己的看法。现在许多中 学生穿的都是名牌的衣服、裤子、鞋子甚至袜子都要名牌的,平时用的、吃的、喝的都要买 好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己,这样很容易在同 学之间形成攀比的风气,致使乱消费的现象更加严重。现代信息通讯技术发达,中学生们对 新产品、新技术十分敏感,加上青少年的好奇心强,很容易把钱花在这上面。如手机和电脑, 现在在中学生当中,有的人在没有必要的情况下购买了手机和电脑等,其实这样做是很不理 智的,是很浪费的,但这种情况屡见不鲜。 2、父母对儿女的溺爱。现在的中学生大多数是独生子女,父母对他们十分疼爱,很容 易使他们养成“要风得风,要雨得雨”,以自我为中心的性格。钱用完了,又向父母要,父 母不给,便发脾气如此下去,轻则更加助长了他们乱消费的风气,重则使他们变得自以为是, 一意孤行,不考虑别人处境的自私性格。还有很多其他原因,这里就不一一列举了。 总的来说,中学生乱消费都是受外界影响为主。既然外界的环境不易改变,那么要培养 良好的消费习惯,只有从小开始培养,以自身做起,有零用钱是正常的,但数额一定要合理, 要合理的使用零用钱,不大手大脚,当用则用,不必用在一些既昂贵又不实用的东西上,花 钱要花在刀刃上。进入 21 世纪,竞争更加激烈了,有能力的人才能站住颗,而消费也是一 种能力,我们不应该浪费自己的能力,而只有正确利用这些能力,未来才会掌握在我们的手 里!