二年级语文教师3月份工作计划范文4篇 12页

二年级语文教师 3 月份工作计划范文四篇 篇一 为了让班级充满活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让 他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息， 特制定 3 月份班主任计划如下 一、常规教育方面 1、充分利用班会及晨会时间学习《一日常规》、《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习 惯。 2、合理利用升旗仪式、重大节日等，加强学生的德育教育， 使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在 各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉 感，使学生心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 （一）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情， 扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 寓教于乐。 （二）路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级 开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且 能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定 时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。 三、卫生方面 （一）个人卫生 要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。 （二）班级卫生 每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检 查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。 同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学 会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、 小书法家、小发明家、爱书人等各种评比活动。在这些活动中， 大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充 分锻炼自己，提高学生的自信心。 这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏 的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子， 尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 篇二 一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的 3 月份，今年我继续担任二年级的班主任工作，和孩子们互利互勉， 继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大 的进步。 一、指导思想 坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念 为中心，大力培养学生们的创新精神和实践能力，力争我班在各 方面都有新的突破。 二、基本情况 本班学生们绝大部分学生们已经养成了良好的学习习惯，他 们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生们能 较好地完成学习任务，学生们具有了一定的阅读能力、口语交际 能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。 但是有个别学生们基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅 导。个别学生们学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师 好好引导教育。 三、明确目标 俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体 形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们 团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还 不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成很强的 凝聚力，才能让同学们鼓起学期的勇气，为这个班集体的荣誉而 努力。 长期目标：形成积极、团结、向上的班风；努力、好学、坚 持不懈的班风，争创文明班级。 中期目标：学会听课，不逃学，认真按时完成各科作业。课 前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。 近期目标：认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，以 小学生们守则为规范，遵守班级校规班纪。 四、实施办法 纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生们遵 守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生 们的行为习惯，每周班会总结一周来学生们的表现情况，评选进 步学生们。对经常违纪学生们循循善诱，及时与家长取得联系， 达成共识。 卫生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明确规定值日 生在本天的责任，尽力协助班干部为学生们的学习营造良好的环 境。监督乱丢垃圾的现象。 文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说“身正， 不令则行；身不正，令都不行”，言传身教，不仅要教会学生们学 习，更应教会他们如何做人。鼓励学生们见人要礼貌，主动打招 呼，友善对待他人，做个文明礼貌的好学生们。 五、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手， 为老师同学排忧解难。他们在学生们中应是比较有威信的人。所 以在平日我首先教会他们工作方法，培养他们为积极为班级服务， 为学生们服务的意识。由于有了班干部的密切配合，所以班级班 风正，学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因 为他们在班里是比较特别的一群，学习成绩差，不遵守纪律，无 心向学，得过且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作 比教育其他学生们要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后 进生，要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方 法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点，树立他们学习的自 信心，让他们再次融入班集体中，感受到班集体的温暖。 七、多与家长沟通 教育学生们只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得 孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及 时与家长沟通，发现学生们存在问题，及时补救。 八、工作安排表 1、进行安全教育 2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律， 督促学生们按时完成作业。 3、通过组织学生们活动培养学生们的集体观念，增强班集体 的凝聚力。 篇三 二年级的教学工作就要展开了，三月份就要来了，我特此制 定了以下工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论、三个代表为主要方针，以新课改启动为主要 契机，以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标，全面 贯彻学校的各项任务，通过自主钻研、学习等方式，全面提高自 身的综合素质。 二、奋斗目标 1、师德考核达到良好以上。 2、使全班学生的考试成绩全部合格。 3、基本功验收合格。 4、认真完成继续教育任务，真正学有所得、学有所获，结合 新课改的精神理念，逐渐改变教育教学模式。 5、努力更改校园网的建设，提高自身的综合素质，尽快使校 园网建成为绿网校园。 三、重点工作 1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习，用 自检、自查的方式提高师德水平。 2、提高课堂教学质量，提高教学效率。 3、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。 4、认真学习、结合新课改的理论，进行资源包的学习。 5、抽时间进行校园网的建设，争取评出先进。 四、具体措施 1、利用业务学习等时机，深入学习《规范》，经常向师德先 进的教师，对照先进人找差距，从而不断提高自身的师德水平。 2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的 表率。 3、课前认真钻研教材、学生，深刻领会教材内涵，准确把握 教材的深浅度 4、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、民主和谐的气 氛，充分发挥学生的主体作用，把课上 40 分钟还给学生。 5、坚持用标准音、规范字教学，认真搞好基本功训练。 6、参加学习时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。 7、改进教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良 师、又做他们的益友。 8、抢时间大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。 篇四 一、指导思想 以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特 点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素 质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、 大方全面发展的一代新人。 二、班级口号 一次比一次有进步。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生某某人，他们活泼可爱，好奇心强，求 知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全 成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏 认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩 好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他 方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为 习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主 动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的 管理能力。 五、班级纪律 1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使 学生可以自觉的遵守纪律。 2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动， 可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生 跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。 六、卫生工作 为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手： 1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。 2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长 进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行 奖励。 七、班干部培养 班级管理光靠班主任一人是不够的，而班干部是班主任的小 助手。这学期我将采取班干部轮流制，让每个孩子都能尝到作干 部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理。 我相信，用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们 会快乐健康的成长，在今后的工作中，我将不断地改进以上措施， 争取把工作做到更好六要工作： 一是稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的 常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便 学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规， 对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。 把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之 初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形 成习惯。 充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要 安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求， 养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部 分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规 记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生 评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周 得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动 节、儿童节、端午节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会， 继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。 二是狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。 1、课堂纪律 严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记 录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违 纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周 一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉 干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动” 中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。 进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行 表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进 行爱护环境和花草的教育。 三是重视班干部的培养。 班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小 助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干 部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂 钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给 他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今 后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合 作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。 四是家校结合，分类施教。 1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方 向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不 定期谈心，尤其在抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有 错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。 3、对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立 信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要 让其引起重视，比如当小组长。 4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地 结合起来。 5、针对个别学生进行走访。