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青年教师指导工作总结范文 2020 学校领导让我带郭老师。我知道这份工作意义。有一句老话说得 好“什 么样的老师带什么样的学生”。我深深感到身上的责任和压 力，一个学期以来，我本着“共 同学习，互帮互助”的理念，给年 轻人机会，给年轻人压力的宗旨，用实际行动影响着她。 转眼一学 期结束了，我们共同收获了辛苦与快乐。 我觉得： 要想做好“传、帮、带” 工作，首先要做到： 言传身教， 率先垂范。我一直严 格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作 用，在言传身教中首先让老师们牢记“德高为 师，身正为范”的训 言，引导她们发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她们明白自 己 的权力和义务。 我对自己工作上严要求，处处为年轻教师做好表率，将自己的工 作经验和教学经验一 点一滴、毫无保留地传授给她。我认真钻研教 材、坚持听课，认真反思，不灰心、不放弃。我们一起共听、共评每 一节课，真正做到了学而不厌。 在老师们 遇到困难时给予真诚的关心与帮助， 扶持她们走出困境。 一个学期里，只要我能想到的工作 和注意事项，都及时提醒她，避 免她走弯路。 教学的功夫应放在平时， 把自己以前好的做法和她一起 分享，毫无保留，我时刻谨记，自己也年轻过，自己也不是一个完美 的人。 在指导工作中，注意加强教育理论学习和课堂教学的研究 ， 形 成正确的教育理念， 我们一起研读教学刊物， 并努力做到理论联系到 实际教学工作中， 尽快熟悉教学过程中的每一个环节。 在工作的同时， 鼓励她多阅读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身 素质。 在日常的教学中，我们通过互相听课、评课等形式的活动，共同 探讨、研究教学中遇 到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与 完善课堂教学方式， 从而不断提高自身的业务素养。 课后及时对教学 中存在的问题提出自己的看法和意见，进行交流，找出不足，总结经 验，以此提高年轻老师的课堂教学能力。从听课中，我发现郭老师在 课堂中调控课堂的能力有待于提高，说话语速较快。针对这些现象， 我及时纠正，并把自己的做法和想法和她一起分享。 她脚踏实地的学习精神，一丝不苟的工作态度也感染了我。我多 次提醒郭老师要学会积累， 把自己在工作中成功的地方、 不足的地方、 看到和学到的号的方法做好积累， 为今后的工作少走弯路打好基础， 郭老师也耐心的记录了自己的得失， 我相信她一定会成为学校教育教 学上的主力军。 在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。她们走 的路就像自己的昨天， 今天她们多的是信任、帮助、支持，同时压 力和机会也不能逃避。无论是谁，让我们一起为 学校美好的明天贡 献出自己的一份力量。 模板 , 内容仅供参考