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  • 2021-04-12 发布

班主任工作范文之五(3)班差生辅导计划

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班主任工作范文之五(3)班差生辅导计划 ‎ ‎  差生在学习上总的特点是智力一般,学习依赖思想严重,没有独立思考勇于创新的意识,遇到较难的题便等老师的答案,针对这一实际情况,我首先要想方设法调动学生的学习积极性,更重要的是做好差生的转化工作。在工作中,我十分重视对学生一视同仁,不溺爱优秀生,不鄙视后进生。制订出转化计划如下:‎ ‎  一、利用家长,让家长协助教师教育和督促自己的孩子努力学习。‎ ‎  二、课后多和差生交谈,态度要和蔼,使后进生愿意接近老师,经常和老师说说心里话,有利于老师对学生的了解,有利于做好后进生的转化工作。‎ ‎  三,开展互帮互学的活动,座位的排列尽量让中、差生创设一个好的学习环境,充分发挥课后“小老师”的作用。‎ ‎  四、对差生的缺点批评要恰当得体,切忌不可伤害,不能让其他同学嘲笑他们,嫌弃他们。‎ ‎  五、分层次设计目标,给差生制订能够完成的目标,使其能真正感到成功的喜悦。‎ ‎  六、利用课余时间帮助差生辅导,尽力使他们的成绩有所提高,让他们认识到“我能行”。‎ ‎  总之,我不但要在学习上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。‎