大学广场舞工作总结报告 6页

大学广场舞工作总结报告 大学广场舞工作总结报告 导语：工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的 总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引 以为戒的经验。 忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师 的帮助下， 较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务， 为了 把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内 容与教育性和艺术性相结合， 适合学生的年龄特点， 它有利于提高学 生学习舞蹈的兴趣， 培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质， 增强 集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的 进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动 中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起到启迪智慧，陶冶情操，使 学生的身心健康发展的作用。 广场舞是以人的肢体语言来表现人思 想感情的艺术。在万物之中，人在运动中的美是最让人动心的，所以 还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。 舞蹈艺术还是一种集体能、 艺能、 智能、气质于一体的综合性艺术，是一种融音乐韵律、人体美感、肢 体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、 自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。 因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点： 1. 积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。 2. 通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的 形体习惯。 3. 引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过 舞蹈表现音乐情感的欲望。 4. 培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和 创造能力。 5. 通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好； 学到了舞蹈的基础知识和基本技能； 培养了学生健康的情趣和良好的 品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力； 提高了学生的艺术修养。 6 、丰富了学生认知经验，激发学习愿望。 末介绍有关舞蹈的知识， 帮助学生了解舞蹈常识， 增强他们的感性知 识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特 点， 丰富舞蹈语汇。 在观看过程中， 学生往往会情不自禁地模仿练习， 教师及时鼓励、支持，从而激发学生学习的愿望。 7 、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合，发展学生的创 造性。 8. 通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领导、 老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。 1. 发动学生，积极报名。 首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气质等 优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的 ` 工 作作风向学生保证让学生能真正学导知识。 经过努力， 最后学生报名 人数达到了 50 多人。 2. 加强学习，不断充实，做到有的放矢。 教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能 保证让学生受到更好的教育。 我们们与学校的其他老师一起切磋舞蹈 教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，我们 3. 定时间、 定人员、 定地点、 定内容， 确保工作的有效实施。 首 先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组 长，并于各位学生达成共识，确保了活动的正常进行。活动中，我们 特别注重学生的基本功训练，以优带差，个别辅导，全面提高。在活 动训练中过程中， 为了激励学生展示自己的才华， 我们采取了加强交 流，拓展思路的方式， 训练学生的独立表演能力， 自我们表现的能力， 团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。 4. 无私奉献，以身示范。 为了成功的参与学校的各项比赛，我们充分利用业余时间，加 班加点， 全身心的投入到排练活动中。 努力做通学生家长的思想工作， 尽可能的让更多的学生参与其中。 5. 认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛 征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄 学段的学生的舞蹈。 三、存在问题 1. 家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2. 大部分学生的基础很差， 没有扎实的基本功， 对于排练成品 节目有很大的难度。 3. 训练时间上因为种种原因没有保障。 【大学广场舞工作总结报告】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考