信息技术计划总结之中心小学教育信息化应用实践校项目实施方案 3页

信息技术计划总结之中心小学教育信息化应用实践校项目实施方案 ‎ ‎ 　　一、指导思想　　以创建“大连市中小学教育信息化应用实践学校”为契机和抓手，并结合学校实际情况，要以信息技术的应用来提升学校的管理水平和管理效率；以信息技术的运用促进学校教育资源库的建设和使用；以信息技术的运用促进教与学的转变、加强课程整合实践，提高课堂教学效率，探索新型的教育教学模式。同时必须强调要以加强应用为主线，以提高效益为核心，注重实践过程。　　二、工作目标　　在创建学校教育信息化应用实践校的过程中，大力推进信息技术的应用，达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。　　具体目标：　　1）建设信息化新校园，为学校下属各办公室、教学和科研部门、管理部门、后勤部门的教学、科研、行政管理提供快捷有效的信息服务、提供良好的工作环境。　　2）创造安全、高效、便捷的教学环境、科研环境和生活环境。　　3）大力推进信息技术的运用，积极创建教育信息化应用实践学校。　　三、组织管理　　学校成立了以校长为组长的得利寺镇中心小学教育信息化应用实践校项目领导小组，组建了项目推进办公室，办公室负责制定 审议学校教育信息化实践的实施方案、管理条例、奖励措施等。　　学校网站管理员可以全权管理自己版块的内容，包括添加、修改、删除等。另外设置最高管理员，可以全权管理所有版块及网站的内容，并能对下层管理的权限进行管理。　　学校各部门广泛应用信息化，目前学生的学籍管理、学习成绩的管理、学生体质健康状况和学校人事管理各种报表均已根据上级部门的要求实现电子化管理，学校的信息公开，党务、校务、教务、新闻等日常化管理均通过门户网站及时公布。　　四、具体实施　　（一）积极准备　　1、积极组织教师参加教育技术能力培训，并开展信息化应用技术校本培训。　　2、积极应用市教育局电子政务平台，建设学校电子化办公平台，初步构建信息化管理格局。　　3、专人负责学校的网络管理，提高学校网络安全和管理效率。　　4、不断完善学校教育信息化应用设施、设备，积极引导教师开展信息技术与学科教学整合方式的实践研究。　　（二） 积 极实践　　1.积极开展教师和教研组集体网上备课实践活动。　　2.积极组织教师开展网络研修活动。　　3.积极引导教师开展信息技术与学科教学整合方式的实践研究。　　4.积极引导教师通过学校的QQ群和教师的个人空间进行网络交流。　　5.积极引导教师总结实践成果，充实学校教学资源库。　　6.不断完善学校网站内容。　　7.全面推进学校电子化办公。　　（三）全力推广　　1.形成学校电子化办公的管理格局。　　2.总结实践应用成果，树立信息化应用典型。　　3.全力打造教育信息化实践学校，为普及教育信息化的应用提供可借鉴经验。　　4.借助农远工程，向社区提供优质资源，发挥网络优势实现和社区的互动。 ‎