2021中班十二月份工作总结参考最新5篇 6页

2021 中班十二月份工作总结参考最新 5 篇 中班十二月份工作总结范本参考 1 一班级概况 记得九月份刚开学的时候，有二十九张崭新的面孔看着对他们来说很陌生的我。我对小 朋友做了自我介绍：我姓吴，但大家可以叫我花花老师，我带大班两年时间了，这学期我是 小朋友们的版主任老师，我很喜欢聆听小朋友们的心声，所以大家以后有什么快乐和不快乐 的事儿一定记得跟老师分享哦!我的介绍结束后，小朋友们的眼神和热情告诉了我他们很喜 欢我，当小朋友们各自做了介绍后，我对他们有了大概的了解，也知道了班上有男生十名女 生十九名。 二教学方面 对于年龄平均只有四岁的他们，我有自己的教导方式和指引目标。 当小朋友做错事或者不讲理的时候，我会把其错误以故事的形式讲出来，让小朋友自己 发现自己的不足，并知道怎样做才是正确的，指导幼儿今后怎样改正，怎么做，同时也教育 了其他小朋友。 经过和小朋友们长时间的相处后，慢慢的小朋友们也会自己编故事了，也会跟大家分享 自己从中受到的启发了。语言表述能力提升的很快，当他们在家里遇到了什么高兴或不高兴 的事儿时，他们一来幼儿园就会与老师小朋友分享自己的感受，这样更有效的拉进了师生关 系，也融洽了班级的和谐氛围。 三生活方面 由于九月份开学后一直都是阴雨天，许多小朋友很爱请假，老师要抽出时间给他们补课， 由于平时在家里小朋友吃饭不是很规律，所以有些小朋友在幼儿园里吃饭不习惯，也吃得很 慢;等到了十月份请假的小朋友基本上都能按时来园了，小朋友们的出勤率也提升了不少， 吃饭也好了;十一月十二月份天气渐渐转凉了，老师要很细心的照顾好每一个小朋友，冬天 到了，告诉小朋友们不要吃冰凉的食物，不能喝冷水，以防咳嗽感冒。 教师要每天打扫教室环境卫生，教育幼儿要保持个人卫生，要爱护集体卫生。 四安全方面 教育小朋友平时走路时不乱跑，上下楼梯要靠右行，站队时不拥挤，玩玩具时不争抢， 上下幼儿园要家长亲自接送，一个人不能到处乱跑，以防意外事故的发生。在教师的教育和 督促下，小朋友们都能遵守要求，各个都平平安安健健康康。 总之，是缘分让我与这些天真快乐的小朋友们相遇，是相互信任让我和家长朋友们亲如 家人，我爱我的工作，我更爱这些可爱的孩子们，我会用我所有爱心浇灌这些幼苗，为他们 美好的明天发出自己的光和热。 中班十二月份工作总结范本参考 2 美丽的四月即将过去，我们迎来释然充满激情的五月。四月的阳光是灿烂的，四月的鲜 花是艳艳的，四月的宝宝们收获了很多。收获了知识、收获了经验、收获了情感。 可喜： 四月份宝宝们的交流能力得到了很大的提高，特别是内向的孩子，敢说、敢做，愿意与 同伴交流，愿意与老师交流值得鼓励。 可贺： 宝宝们学会自己去探索、去发现、去解决问题。 例：《好玩的气球》一课中，孩子们都能够探索、寻找玩气球的多种方法，值得称赞。 要点回顾： 1.本月我们的宝宝参加了扫墓活动，孩子们的兴趣很高，通过活动让宝宝们不忘历史， 珍惜现在美好的生活。扫墓活动结束后，我们又开展了勤俭节约班级主题会，让宝宝从小认 识到节约的好处。 2.为了丰富幼儿的室外活动，本月我们又进行了室外拍球比赛、室外自制玩具展示。宝 宝们在玩中体验快乐，在玩中收获经验。 3.本月教师进行了“同研一节课”活动，大家发表自己的见解取长补短、互相学习。 美丽的四月值得回忆，快乐的笑声值得记忆，多彩的明天等着我们一点一点去探索! 中班十二月份工作总结范本参考 3 在忙忙碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会 做以下总结： 一、工作方面 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严重，我不分上下班坚守在班上， 逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪。利用周六周日和晚上时间进行家访，深入了解幼儿，较快与幼 儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理能力差，依赖性强的特点，在培养幼儿 良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同时，给予幼儿的照顾，用的热情与爱心，使 幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和 体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份， 以确保每个幼儿人手一份，避免因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外，为了配合主题活 动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 二、思想方面 热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务。在政治上要求进 步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，认真学习“三个代表”重要思想和“十六大” 重要精神，自觉读书看报和收看新闻联播，关心时事，认真参加每周的政治学习并做好政治 笔记。 三、学习方面 利用业余时间通读《幼儿心理学》、《幼儿教育学》、《幼儿园教育指导纲要》，翻阅《学 前教育》、《幼儿教育》等书籍、杂志以丰富自己的知识和教育教学方法。多听其他教师的课， 多做课，在学习与实践中不断的提高自己。继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功，并 抓住一切时机进行实践。 四、其他方面 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻服从领 导的安排。与各位同事友好团结，全力配合班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有 声有色。 中班十二月份工作总结范本参考 4 一、成绩与进步 (一)管理突破 1.安全为重，师德为先 树立“安全为重，师徳为先”的意识，将教职工安全和师德考核纳入日常管理、绩效考 核、家长评价和年终考核体系中，不断强化教师的安全责任意识和师德修养。主要体现在每 日十大环节安全检查跟踪到位，设备维修及时排查安全隐患，每月安全培训、师生安全疏散 演习和日常安全教育活动扎实有效。在全体教职工的共同努力下，20_全年度师幼平安、健 康、快乐、幸福地成长。 2.分层管理，逐级评价 20_年 12 月，幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时，我们并没有满足，依据幼 儿园发展的实际，制定了《20_年各岗日常工作量化考核工作方案》和各岗人员的具体考核 标准，尝试开展了系统的分层管理和逐级评价，逐步做到定量与定性评价相结合，大大提升 了各部门负责人的管理职能、工作责任感和工作自主性，确保各项工作高效、有序开展。 (二)教师发展 1.《指南》学习，提升理念 围绕《3-6 岁儿童学习与发展指南》，开展理论考核、班级环境创设交流、集体教学和 区域活动的组织、徒手操与器械操的创编、图画书讲述等丰富多彩的保教活动。加深了教师 对《指南》的深入理解和贯彻执行，提升了教师的教育理念，有效转变了教育行为。 2.课题研究，关注习惯 市级“十二五”立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的研究方向，确定了幼儿良 好卫生习惯、良好进餐习惯和乐于锻炼习惯三方面的研究内容。子课题组长围绕各自的研究 重点，采用调查研究、记录分析、活动跟踪和现场展示等生动活泼的研究，积累了较为丰富 的研究经验，在研究中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。 3.教育论坛，激活发展 开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题研究”、“如 何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动和期末的工作总结。通过 主题发言人发言，大家相互评析、思维交流碰撞，激发了大家工作的积极性、创造性和自我 发展的意识。 4.园长约谈，促个性发展 年终，园长与每位教职工针对“你对幼儿园管理满意之处”、“幼儿园发展受哪些因素制 约”、“为发挥优势，需要园长为你做些什么”“20_年你最难忘和感动的事”和“2017 年的 个人发展规划”五个方面的问题，倾听每位教职工的心声，积极征求幼儿园发展的建议，促 进每位教职工的优势发展，达到和幼儿园共同成长的目标。 (三)幼儿成长 健康领域中我们注重幼儿身心健康，通过动感早操、花样跑步、多彩游戏和运动会培养 幼儿健康体魄的同时愉悦着幼儿心灵。语言领域中我们营造良好阅读和交流氛围，分享阅读、 经典诵读、故事大王、童话剧表演、图书漂流等培养了幼儿良好的阅读和倾听习惯，锻炼了 幼儿的表达能力和表现能力。社会领域中我们关注幼儿的社会性发展，开展大带小、混龄区 域交流等促进幼儿社会性发展的园内游戏活动。科学领域中我们关注幼儿科学素养的培养， 在农场劳动、科学种植、科学操作中培养幼儿对科学观察和科学探究的兴趣。艺术领域中我 们关注幼儿的表演和表现，注重幼儿的表达与创造，在音乐表演和美术创意活动中提升幼儿 艺术素养。我们注重多层面评价、激励幼儿的发展，在值日生、升旗手、明星宝宝评选活动 中激发幼儿自信，提高幼儿自我服务能力，激励幼儿个性成长。 (四)家园共育 学期初专题家长会向家长传达学期教育计划，学期中我们开展庆“六一”亲子游乐、春 季秋季“亲子运动会”、新年联欢、家长助教等形式多样的家长开放日活动，日常工作中通 过班级博客、班级 qq 群与家长互动交流，学期末向家长反馈幼儿成长足迹、与家长分组约 谈，征求家长意见，形成有效的教育合力。 (五)集团互助 作为集团办园的成员单位，我们虚心向七里山幼儿园的领导和教师学习丰富的管理和保 教经验，结合幼儿园实际发展需求完善幼儿园管理和保教工作。作为龙头单位，积极引领周 边的民办园、村办园规范发展，指导东红庙社区中心和殷家林两所村办园分别由二类园、三 类园晋升一类园和二类园。作为区幼教联盟小组和区卫生保健小组的组长单位，带领周边 11 所幼儿园的规范管理和业务发展，发挥幼儿园在本地区的辐射引领作用，让更多的孩子 接受更加优质、规范的学前教育。 二、存在问题与解决策略 1.制度建设 问题：各项规章制度、工作规范颁布后未系统整理并装订成册，致使新上岗教师不能很 好地掌握，不利于幼儿园各项工作常规的建立。 策略：提升依法办园、规范办园的力度，细化幼儿园各级各类规章制度并认真落实，2017 年将系统整理、装订成册。 2.课程体系 问题：幼儿园课程体系有了基本的框架，但还不够系统、规范和丰富。 策略：丰富幼儿园课程体系，改革备课模式，增加集体备课的力度，丰富幼儿园课程资 源体系。 3.房屋建设 问题：办公区和围墙因年代久远，出现裂缝和墙体下垂现象，虽已上报上级主管部门并 有新的规划，但仍然存在一定的安全隐患。 策略：全力确保新办公区和围墙的安全建设，密切观察旧办公区和围墙的安全隐患，确 保人财物的安全。 4.队伍建设 问题：编外教师稳定性和工作积极性逐步提高，但工资待遇还有待提升;幼儿园管理和 后勤人员的配置不足，难以跟上幼儿园发展的节奏。 策略：努力提升编外教师的工资待遇，循序渐进培养管理和后勤人员，继续做好教师的 健康工程，提升全体教职工的幸福指数。 中班十二月份工作总结范本参考 5 这是 20_年的最后一个月，这个月是最忙碌而充实的一个月。既是小朋友难忘的一个月， 又是小朋友收获的一个月。 十二月，小朋友学习了“动物，我们的朋友”和“开心一刻”等主题，在“动物，我们 的朋友”主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动 物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在“开心 一刻”这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的 吹牛画了下来，做成了“吹牛画”展示，这也成了我们饭后的“开心果”呢! 我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子 们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这 个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、 入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开 展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。 在 12 月底，我班举行了“快乐新年”家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛 围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起 跳绳、玩袋鼠跳……充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长 们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中 我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包 出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包 的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩 子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨 的话：“谢谢奶奶您照顾我”;“妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习”;“爷爷您辛 苦了，我会听您的话”……听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨， 家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿 在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长 之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和-谐统一。 相信，孩子们在新的一年里更懂事，学习上会更进步。我们一起加油吧!