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- 2021-04-13 发布
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2018 最新重阳节活动总结
相对与传统的分科来说,主题活动更灵活,它可以根据时间、
季节、 节日以及孩子的兴趣灵活地确定主题的内容, 可以定一个大主
题,几个月完成, 也可以定一个小主题。主题活动的灵活性也决定了
主题活动总结报告文本的灵活性, 下面是在活动 ___ 活动总结频道为
大家的各类优秀主题活动总结范文,欢迎大家前来参考。
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊
的日子里,我校根据上级指示精神,举行了主题为“九九重阳节,浓
浓敬老情”的庆祝活动。现将活动具体情况作如下总结:
一、活动时间
10 月 11 日—10 月 16 日;
二、参加人员
全体师生、退休老教师
三、活动过程
( 一) 学校各类主题活动
1 、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的
方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当
地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型, 提高人们对老年人重
要地位的认识。
2 、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
通过校园红领巾广播,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中
华美德。 提高学生朗诵诗词的能力, 使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
3 、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1) 、开展“家书寄真情”活动:由班主任组织学生给在外地打
工的父母写信。
(2) 、开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸
妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3) 、开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈
妈登山。
(4) 、开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座 ; 在其
他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5) 、开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任组织班级学生举行重
阳诗词朗读比赛。
我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社
会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌, 营造出了敬老、
亲老、爱老、助老的社会风尚 ; 感受到了古典诗词的魅力,加强了对
传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。
进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉, 并由爱家、 爱老推及到
爱国、爱社会, 进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大
家自觉积极投身到当前的和 -谐社会建设中来。
( 二) 组织退休教师开展参观游览活动
10 月 16 日上午 9:30,学校党政工 ___ 员亲自带领退休老师们
来到了上西坝橄榄园休闲中心,举行了参观、游览、聚会等活动。
各位退休老师准时到达活动地点,他们人人健康活泼,个个精
神焕发, 学校领导看在眼里, 喜在心头。 活动首先安排他们参观游览,
游览过程中,老教师们边欣赏美景,边共叙同事情,在树阴下,在小
桥边,留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。
中午 12:00 在橄榄园餐厅雅间聚餐,学校领导支部书记、校长
余远春代表学校向退休教师们进酒,祝愿他们身心健康,晚年幸福 ;
全体退休教师非常高兴, 纷纷表示感谢学校对他们的关心体贴, 也共
同进酒祝福学校日新月异,蒸蒸日上,大家觥筹交错,欢聚一堂。
吃过中饭, 学校领导和退休教师们在橄榄园休闲中心大厅聚会,
学校领导询问各位退休教师近期的身体生活情况, 退休教师们畅所欲
言,都非常乐意自信地介绍了自己的情况。它们有的唱歌跳舞,有的
刺绣看书,有的天天锻炼,真是各具特色,生活丰富多彩,身心健康
发展,家庭和 -谐,幸福美满。学校领导听了真是喜上眉梢,都表示
祝贺赞扬。 与此同时, 学校领导也向他们介绍了学校近期的发展变化
情况, 特别是由于上级主管部门的重视, 学校现代教育技术装备等设
施设备达到了国家要求标准,退休老师们听了,真是赞叹不已,他们
感受到了学校处处日新月异的变化,都为之精神振奋、心情愉快。
下午 3:00 退休老师们要到橄榄园外面去走走看看,学校领导
安排他们坐车,他们都感谢学校的好意,但都不愿坐车,都表示机会
难得,要通过步行边走边看,来充分领略这迷人的秋景,欣赏这温婉
可人的乡村风情。 于是在学校领导的陪同下, 退休老师从橄榄园出发,
一路谈笑风生的走到了上西坝公共车站,这时也下午 4:00 了,大家
决定在这里各自坐车回家,从而圆满的结束了一天的参观游览活动。
我校通过一周系列活动的开展,让孩子们不仅能用自己的行动
来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感,更能把享受“长辈的爱”
的感情进行迁移,让孩子们去爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,
在生活中自然地走进感情的世界, 体验幸福生活的喜悦。 同时也让老
人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。 特别, 我校开展的这
次活动,充分体现出了“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题,不但让
老人们感受到了学校的温暖和关怀, 更让他们真实地度过一个温馨快
乐的重阳节。 我们衷心希望这些老人们, 以及天下的老人们都有一个
老有所为,老有所乐的晚年生活。
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